通州區2024—2025學年第一學期七年級期末質量檢測語文試卷

2025年1月
學校_____________     班級_____________     姓名_____________     
考生須知 ：
1.本試卷共8頁，共五道大題，25道小題。試卷滿分100分，答題時間150分鐘。
2.請在試卷和答題卡上準確填寫學校、班級、姓名。
3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。
4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5.考試結束后，請將答題卡交回。
一、基礎·運用（共16分）
為了領略大自然的美好，豐富自己的生命體驗，班級開展了以“親近動物”為主題的活動。你所在的小組負責設計相關活動方案�，F在請你根據小組成員的意見進行完善。
第一部分活動目標
1.請你用正楷字書寫“觀察動物世界，豐富生命體驗”十二個字作為活動目標。（1分）
 
第二部分活動內容
 

圖片僅在Doc文檔顯示	觀察鳥類：集體前往北郊濕地公園。北郊濕地公園由河流濕地、沼澤濕地、人工濕地三大類型組成。綿①____37公里的生態廊道，生活著近200種野生鳥類。寧靜愜意的氛圍，不僅能夠充分享受大自然的饋贈，更易于潛心觀察鳥類的生活習性、行為特征和繁殖方式。
圖片僅在Doc文檔顯示	喂養動物：由家長帶領前往智慧生態農場。農場中的小溪、田野、花園和各種動物在藍天白云的映襯下構成一②____美麗的鄉間畫卷。在那里，你可以避開城市的喧囂，安享靜謐的田園風光；還可以體驗與鴨子、奶牛、山羊、兔子、矮馬、羊駝等動物近距離接觸的樂趣。

2.有同學對加點字注音有疑問。下列判斷正確的一項是（2分）
A.“沼”應讀為“zǎo”     B.“愜”應讀為“xiá”
C.“潛”應讀為“qián”    D.“謐”應讀為“bì”
3.在橫線處填入漢字，全部正確的一項是（2分）
A.①延 ②副    B.①延 ②幅    C.①沿②副    D.①沿②幅
第三部分 活動記錄
（一）
北郊濕地公園生活著大量的鳥類【甲】黑翅長腳鷸身著潔白羽衣，背系黑色披風，身材修長、亭亭玉立，被稱為鳥類“超模”�；寅Q是鶴類中數量較多【乙】分布最廣的一種鶴，每年9月開始，便拉幫結派飛往南方，它們的這種遷徙行為是為了生存的基本需要。杜鵑鳥的叫聲音調多變，有時空靈悅耳，聽者眉開眼笑：有時凄厲悠長，聞者悵然若失。
（二）
__________________這樣的場景，讓人不禁感嘆大自然的奇妙與偉大。每一個來到這里的人，都能感受到心靈的洗滌與寧靜，恨不能隱逸于此處。
4.在【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當的一項是（2分）
A.【甲】冒號    【乙】逗號    B.【甲】冒號    【乙】頓號
C.【甲】句號    【乙】逗號    D.【甲】句號    【乙】頓號
5.你檢查后發現，下列成語在文段中使用不恰當的一項是（2分）
A. 亭亭玉立         B.拉幫結派        C.眉開眼笑         D.悵然若失
6.在橫線上填寫句子，排序最恰當的一項是（2分）
①它們與周圍的植物、昆蟲等生物共同構成一個復雜而微妙的生態系統。
②兔子們不僅是大自然的寵兒，更是這片生態系統中不可或缺的一份子。
③ 在這里，每一種生物都有自己獨特的位置和作用，它們相互依存，和諧共生。
④兔子們是農場的主人，它們歡快地跳著，仿佛是大自然精心雕琢的可愛精靈。
A.④②①③        B.④②③①          C.③①④②        D.③①②④
7.有同學對活動記錄（二）中的加點字“逸”很好奇，下面是他探究后得出的結論。請將橫線處內容補充完整。（1分）
兔子在奔跑時動作迅捷，由這個特點，“兔”派生出漢字“逸”。“逸”是會意字，從“辶”從“兔”，可以推斷“逸”的本義是______，如“逃逸”“逃犯”。后來引申為“隱居”等意。
第四部分 活動交流
城市化和農業開墾破壞著動物的自然棲息地，使許多動物失去生存空間，物種數量減少，生物多樣性降低。例如森林被砍伐后，依賴森林的動物被迫遷移或滅絕。同時，工業生產和交通運輸等活動排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖，這改變了動物的生存環境，影響其繁衍和遷徙模式。過度捕撈和狩獵也使一些動物種群數量急劇下降，甚至瀕臨滅絕。
8.依據上面的文字，判斷同學們交流的議題是（2分）
A.全球氣候持續變暖的原因是什么？
B.人類對動物的生存有怎樣的影響？
C.為什么說保護動物對人類很重要？
D.動物對人類發展有哪些重要意義？
9.請在保持原意的前提下，將畫橫線句改成比喻句或擬人句。（2分）
……
請點此下載《通州區2024-2025學年第一學期七年級期末質量檢測語文試卷》（下載頁第三份）
備有答案，便于核對
Doc文檔，易于修改
二次校對，錯誤極少
要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600-800之間，不出現學校的真實校名、師生姓名等。


通州區2024—2025學年第一學期七年級期末質量檢測語文參考答案及評分標準
2025年1月
一、基礎 ·運用(共16分)
1.略(1分。書寫不正確或不規范，此題不得分)
2.C(2分)3.B(2分)4.D(2分)5.B(2分)6.A(2分)
…………
五、作文(共40分)
25.評分標準：共40分。

項目 等級	內容、表達(36分)	說明	書寫(4分)
一類卷 (40—34)	符合題意，內容具體，中心明確：條理清楚，結構合理；語言通順，有2處以下語病。 賦分范圍：36～30分	以33分為基準分 上下浮動，然后加 書寫項的得分。	4分
			書寫正確、工整，標點正確，格式規范。
二類卷 (33—29)	比較符合題意，內容比較具體，中心比較明確；條理比較清楚，結構比較合理；語言比較通順，有3-4處語病。 賦分范圍：29～25分	以27分為基準分 上下浮動，然后加 書寫項的得分。	3分
			書寫錯誤較少、比較 工整，標點錯誤較 少，格式比較規范。
三類卷 (28—24)	基本符合題意，內容不夠具體，中心基本明確：條理基本清楚，結構基本完整：語言基本通順，有5-6處語病。 賦分范圍：24～20分	以22分為基準分 上下浮動，然后加 書寫項的得分。	2分
			書寫錯誤較多，字跡不夠清楚，標點錯誤較多，格式大體規范。
四類卷 (23—0)	不符合題意，內容空洞，中心不 明確；條理不清楚，結構不完整； 語言不通順，有7處以上語病。 賦分范圍：19～0分	以16分為基準分 上下浮動，然后加 書寫項的得分。	1～0分
			書寫錯誤很多，字跡潦草，難以辨認，標點錯誤很多，格式不規范。

說明：
1.字數不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。2.作文中如出現所在學校的校名或師生姓名，從總得分中扣4分。