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    《孤獨之旅》 基礎訓練

    [移動版] 佚名

    1. 選詞填空,最恰當的一項是( ) 
    科學在________ ,書也在不斷 ________,它以越來越豐富的營養,________ 著勤奮學習的人們。 
    A.發展、演變、哺育    B.演變、發展、哺育 
    C.發展、演變、撫育    D.演變、發展、撫育 

    2.《孤獨之旅》作者________ ,選自________ ,體裁________ 。 

    3.指出下列句子的描寫方法。 
    ①杜雍和從兒子手中接過還有點溫熱的蛋,嘴里不住地說:“下蛋了,下蛋了……”( ) 
    ②他覺得自己突然地長大了,堅強了。( ) 
    ③父親顯然也是有所慌張的。( ) 
    ④水邊的蘆葉里,飛著無數螢火蟲。( ) 

    3.填入下面一段文字橫線上,使語意連貫、邏輯順序合理的一句是( ) 

    開發浪潮中的中國西部的上空,將出現一批衛星,它們像“眼睛”一樣俯瞰大地,通過遙感技術,為西部地區________ 等提供各種信息服務。 

    A.社會經濟發展規劃、國土資源調查、生態環境治理以及災害分布調查 
    B.生態環境治理、國土資源調查、災害分布清查以及社會經濟發展規劃 
    C.國土資源調查、社會經濟發展規劃、生態環境治理以及災害分布清查 
    D.災害分布清查、生態環境治理、社會經濟發展規劃以及國土資源調查 

    4.修改病句。 

    ①他對自己能否學好電腦,充滿了信心。 

    ②小強和小明賽跑,他比他跑得快。 

    ③目前,廣大群眾的環保觀念比較淡薄,確實需要大大提高。 

    閱讀下列文段。


    杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的,正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子。 

    那天,是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上,天就陰沉下來。天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風也是黑的。臨近中午時,雷聲已如萬輛戰車從天邊滾動過來,過不一會兒,暴風雨就歇斯底里地開始了,頓時,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。四下里,一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風撅斷的咔嚓聲。 

    鴨欄忽然被風吹開了,等父子倆一起撲上去,企圖修復它時,一陣旋風,幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”,幾乎暈倒在地上。因為,他看到,鴨群被分成了無數股,一下子就在他眼前消失了。 

    杜小康忘記了父親,朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們在轟隆隆的雷聲中,倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦,即使這樣,臉還是一次又一次地被蘆葦割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道,這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追,一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時很溫順的小東西,今天卻都瘋了一樣,只顧沒頭沒腦地亂竄。 

    到暴風雨將歇時,依然還有十幾只鴨沒被找回來。 

    杜雍和望著兒子一臉傷痕和烏得發紫的雙唇,說:“你進窩棚里歇一會,我去找。” 

    杜小康搖搖頭:“還是分頭去找吧。”說完,就又走了。 

    天黑了�?帐只氐礁C棚的杜雍和沒有見到杜小康,他就大聲叫起來。但除了雨后的寂靜之外,沒有任何回應。他就朝杜小康走去的方向,尋找過去。 

    杜小康找到了那十幾只鴨,但在蘆蕩里迷路了。一樣的蘆葦,一樣重重疊疊無邊無際。鴨們東鉆西鉆,不一會工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了,大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應一樣,他也不能聽到父親的回應。 

    杜小康突然感覺到他已累極了,將一些蘆葦踩倒,躺了下來。 

    那十幾只受了驚的鴨,居然一步不離地挨著主人蹲了下來。 

    杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去, 幾乎把臉埋進了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來, 但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。

     

    雨后天晴,天空比任何一個夜晚都要明亮。杜小康長這么大,還從未見過藍成這樣的天空。而月亮又是那么地明亮。 

    杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根,在嘴里嚼著,望著異鄉的天空,心中不免又想起母親,想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了,堅強了。 

    5.選文第一自然段有什么作用? 

    6.找出環境描寫的段落,說說這樣的環境描寫有什么作用? 

    7.找出文中描寫杜小康成長過程的細節。 

    8.畫線句應如何理解? 

    9.小說以“孤獨之旅”為題,說說它的含義? 


    1.A 2.曹文軒 《草房子》 小說 3.①語言 ②心理 ③神態 ④環境 4.B 5.①刪去“否”(或把“否”改成“夠”) ②把第一個“他”改為小強(或把第二個“他”改為“小明”) ③把“提高”改為“增強” 

    6.引出下文,推動情節發展。 6.突出找鴨的困難,這是杜小康性格日益堅強的關鍵。 7.“即使這樣”“顧不得察看一下”“還是分頭去找吧”“說完,就又走了”“他哭了起來,但并不悲哀”“但他沒有哭,他覺得自己突然長大了,堅強了。” 8.因為父親和自己的辛苦得到了回報,自己也悟出了生活的道理。 9.提示:“孤獨”是人們前進路途中必須經歷的坎坷,超越孤獨則可以取得成功。

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