2009年莆田市初中畢業、升學考試試卷

參考答案

1、溝通你我他，全靠普通話

2、教育事業　五　促進教育公平

3、范美忠（“范跑跑”）該不該跑（或受指責）

示例：高尚的道德我們全社會是應該提倡，但不能強求每個人都能達到英雄式的道德標準高度。在危及到生命安全的時候，不能要求每個人都能成為英雄。

4 （1）若出其中　星漢燦爛（2）會當凌絕頂�。�3）為有源頭活水來�。�4）千里共嬋娟

（5）感時花濺淚　恨別鳥驚心�。�6）夕陽西下　斷腸人在天涯（7）黃發垂髫　并怡然自樂�。�8）示例：黑云壓城城欲摧　甲光向日金鱗開

5、通“僵”，僵硬　　　被　　　鞭打

6、遇見細小的東西必定要仔細觀察它的紋理，所以常常能感受到事物之外的樂趣。

7、本文記述了觀飛蚊、觀草木、觀蟲斗三件趣事

8、這些小事之所以能成為作者幼年時的趣事，是因為作者對這些事物進行了細致的觀察，并對所觀察的事物進行大膽而富有童心的聯想和想象，這啟示我們應當細心觀察身邊的事物，永葆童心，敢于想像聯想，做一個有生活情趣的少年。

9、科學家通過試驗成功刪除了小白鼠的痛苦記憶

10（1）將有助于治療恐懼癥和應激障礙等

（2）可以有選擇性地刪除一些難以接受的記憶，幫助人們生活得更好。

（3）可以研制出幫助人們管理記憶的方法

11、小強是一個蠻橫、好斗、倔強，充滿叛逆性的孩子。因為他從小有病，大人們就慣著他；他幼年喪母，多年來沒有人真正關愛他。

12、一是因為他受傷的樣子可笑；二是因為他平時惹人厭，現在看到他受傷，感到解氣。

13、這個比喻生動地表現了老師為了保護學生而奮不顧身的精神

14、一方面，老師為小強的轉變而大為感動；另一方面，老師要更加關愛、鼓勵小強，所以產生了這樣的舉動。

15、示例：作為同學，不應嫌棄疏遠小強，而應盡量團結他，使他融入到集體，這樣他就容易改變自己的行為。。

16、即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的

奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者

17、簡介：《丑》講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是經歷過種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。

感悟：人只要有夢想，那么困難就不再是困難了。

18、舉行寫字比賽；舉辦面向社會和家長的書法展，同時也請社會上的書法名家到學校搞書法展覽；組織學生在�；蚬矆鏊M行義務寫春聯活動。

19、日本、韓國和中國對寫字教育的重視程度及現狀不同

20、示例：支持觀點。我認為作為中國人，應該寫好字。中國有句古話“人能寫字，字能寫人”，寫字是每個中國人生活中不可或缺的一件事。字寫得如何，常常是衡量一個人是否受過教育或受教育水平的一個標志。

反對觀點：我覺得現在科技這么發達了，連簽名都可以由電腦來設計，實在沒有必要花那么多的時間去練習寫字。

理由：如（1）洋節可以影響中國，中國的傳統節日為什么就不能影響世界呢？隨著中國的日益強盛，我們源遠流長的傳統文化更值得我們去弘揚光大而贏得國際社會的認可。（2）增加傳統節日為假日不但有利于傳文化承民族傳統、發掘傳統文化的豐富內涵，而且更能夠擴大中國文化在國際上的影響，讓世界人民更了解我們。（3）能針對反方“全球化”的說話提出一條反駁理由，言之有理即可。

21、略

附：聽說材料

1、溝通你我他，全靠普通話（兩篇）

2　請聽一則簡訊，然后作答（一篇）

據新華社北京3月5日電　溫家寶強調，要堅持優先發展教育事業。今年要研究制定國家中長期教育改革和發展規劃綱要，對2020年前我國教育改革發展作出全面部署。年內要重點抓好五個方面：一是促進教育公平。要求落實好城鄉免費義務教育政策，逐步解決農民工子女在輸入地免費接受義務教育問題。二是優化教育結構。三是加強教師隊伍建設。四是推進素質教育。五是實施全國中小學校舍安全工程，推進農村中小學標準化建設。

3　聽報道答題（一篇）

汶川地震發生后，中學教師范美忠在網上貼出《那一刻地動山搖》的文章，披露了在地震發生那一刻，自己率先跑出教室而棄學生不顧的心路歷程。網友評論隨之如潮水般涌來。

“對這個沒有人性的范美忠，我永遠鄙視他�！币幻W友說。

另一跟帖說“范先生在偷換概念。地震時老師有疏散職責，并非一定是要你死我活。從各種手冊條例來看，規定或建議‘值班教師招呼學生躲到課桌下’，請問這是你‘拿自己的生命換取學生的生命嗎？’”

網友“生活客�！卑l帖表示，個人主義和自私行為可以不受法律制裁。但集體主義和奉獻精神應該受到道德的稱贊。這　世界各國文明的底線。

同時，也有部分網友認為范美忠雖然沒有教師的職業道德，但他足夠真誠。當大地震來時，我們更需要一個牢固不會倒的教學樓。

一時間，參與評論的網友是仁者見仁，智者見智，褒貶不一。