2009年遼寧省朝陽市中考語文試卷參考答案

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    2009年遼寧省朝陽市初中升學考試語文試卷

    [移動版] 程泳淋

    (考試時間:150分鐘   試卷滿分:150分)

    題號 一 二 三 總分

    得分    

    一、積累與運用(30分)

    1.將下面句子正確、工整地抄寫在方格內。(2分)

    信心點亮未來,微笑書寫精彩。

    2.閱讀下面文段,按要求回答(1)—(3)題(4分)

    2009年3月1日,在科技人員的   控制下,嫦娥一號衛星以其驕健的身軀,緩緩靠近與其相伴了近500天的月球,   地擁抱和親吻了月亮女神。至此,嫦娥一號衛星完成    的使命,走過了絢爛而短暫的生命周期,永遠被鑲嵌在遙遠的月球上,成為中華民族的驕傲和永遠的懷念。而隨著此次“受控撞月”的   實驗,中國探月一期工程也宣布完美落暮。

    (1)給加點字注音。(1分)

    絢爛(   )   鑲嵌(   )

    (2)找出文段中的兩個錯別字,并改正。(1分)

    (3)將下列詞語選填在文段空白處。(只填序號)(2分)

    A.準確   B.精確   C.光輝   D.熱烈

    3.下面兩個句子各有一處語病,在不改變原意的基礎上將改正后的句子寫在下面。(2分)

    (1)為了防止甲型H1N1流感不再蔓延,衛生防疫部門采取了嚴格的防控措施。

    (2)自春節晚會上表演小品《不差錢》后,讓小沈陽一舉成名了。

    4.2009年4月23日是第14個“世界讀書日”,也是第三屆“中國網民讀書節”。這天,你班組織了一次以“走近網絡閱讀”為主題的綜合性學習活動。(4分)

    (1)為營造活動氣氛,語文課代表決定圍繞活動主題擬一幅對聯作標語,上聯已給出,請寫出下聯。(2分)

    上聯:網海遨游曉天下

    下聯:       

    (2)語文老師帶領同學們到微機室體驗網上瀏覽閱讀,同學小昕卻借此玩起了網絡游戲,作為語文課代表的你怎樣勸阻他?(2分)

    你說:                                  

    5.名著閱讀與積累。(4分)

    (1)A果舉扇,徑至火邊,盡力一扇,那火光烘烘騰起,再一遍,更著百倍;又一遍那火足有千丈之高,漸漸燒著身體。

    文段節選自一部中國古典文學名著。文段中的A指的是    (人物),請再寫一個于A相關的故事情節        。

    (2)《水滸傳》中力大無比,能倒拔垂楊柳的英雄是     ;羅曼•羅蘭的《名人傳》敘述了     、米開朗琪羅和     的苦難坎坷一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。(后兩空任填一空)

    6.古詩文填空。(14分)

    (1)海內存知己,      。(《送杜少府之任蜀州》)

    (2)      ,長河落日圓。(《使至塞上》)

    (3)剪不斷,理還亂,是離愁,         。(《相見歡》)

    (4)      ,一覽眾山小。(《望岳》)

    (5)忽如一夜春風來,        。(白雪歌送武判官歸京))

    (6)春蠶到死絲方盡,        。(《無題》)

    (7)        ,化作春泥更護花。(《己亥雜詩》)

    (8)不畏浮云遮望眼,        。(《登飛來峰》)

    (9)李白《行路難》中最能表達詩人堅信理想抱負一定實現的自信執著精神的千古名句是        ,        。

    (10)金融危機爆發,中小企業紛紛停產甚至倒閉,一些創業者心存畏怯,喪失發展機遇。我們可以用劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的詩句“          ,        ”鼓勵他們積極進取。

    (11)古代詩人常以“月”來寄托思念家鄉、思念親人之情,請寫出連續兩句:

    ,        。

    二、閱讀(60分)

    (一)閱讀甲、乙兩選文,回答7~9題。(10分)

    [甲] 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

    [乙]王①,帝第五子元杰也。嘗于邸中為假山,費數百萬。既成,召僚屬,置酒共觀之,眾皆嘆美,坦②獨俯首不視。王強使視之,坦曰:“但見血山耳,安得假山!”王驚問其故,對曰:“坦在田舍時,見州縣催稅,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流滿身。此假山皆民租所出,非血山而何!”是時,帝③亦為假山未成,聞之亟毀焉。(選自《綱鑒易知錄》)

    [注]①王:指益王趙元杰,字明哲。②坦:姚坦,當時在益王府任職。③帝:宋太宗。

    7.解釋下列加點詞語的含義。(4分)

    (1)先天下之憂而憂   先:     

    (2)微斯人,吾誰與歸  歸:     

    (3)嘗于邸中為假山   為:     

    (4)王強使視之    使:     

    8.翻譯選文中畫“  ”句子。(2分)

    (1)不以物喜,不以己悲。

    (2)但見血山耳,安得假山!

    9.選文乙中姚坦具有什么樣的品質?姚坦的言行是選文甲中哪句話的真實寫照?(4分)

    (二)閱讀選文,回答10~15題。(18分)

    流浪狗

    ①葉子對我說:“老白,我遇上了一件棘手的事情。我不知道自己是不是做錯了,也不知道該怎樣繼續下去�!�

    ②與葉子接觸不多,但知道葉子文章寫得棒棒的,一高中生,特有主見。我說:“瓜娃子,碰啥麻煩事了?”

    ③葉子托著兩腮,眼神在我臉上打了一個彎,越過我烏黑油亮的發頂,投射向很遙遠很迷茫的遠方。她說她領回了一個女孩,準確地說她救回一個女孩。被救的那個女孩被人逼迫著討錢討了兩年�,F在那個女孩在她家。她家人說她做得不對。

    ④雖然是輕描淡寫的幾句,但我想,肯定沒這么簡單。要不然葉子也不會郁悶成這樣子的。葉子把快要散盡的目光拉回到我臉上,最后定在我的眼睛上。她想從我的眼睛里找到答案。我能有什么答案呢?

    ⑤“我不知道我是不是真的做錯了。接下來我該怎么做?”,葉子望著我。

    ⑥“你自己都還只是一個學生,你把孩子帶回家,不是明擺著給你家里人添亂嗎?”在這個問題上恐怕我比她還沒主見。

    ⑦“我沒想要領養她。我知道自己沒有這個能力。我只是想幫她脫離那些人的控制。如果她被那些人抓回去,會很慘的�!比~子的話里透出的是令人難以相信的成熟和冷靜。葉子是一個很善良的姑娘。

    ⑧我知道葉子這時候需要的不是泛泛其談。把孩子收在家里呢,還是把孩子放回去?我覺得這肯定不是做選擇題的問題。我給葉子說起一只流浪狗的故事。

    ⑨我家小莞愛狗。那天我回家時,小莞正在給一只狗吃火腿腸�?吹轿�,小莞的眼睛跟小狗的眼睛一樣在我臉上溜來溜去。我問又是一只流浪狗?小莞低頭。我說你又不是不知道,狗不能跟我一塊兒上班,而家里實在找不出另一個人能代我照顧狗。小莞顯然不大考慮這些。她以為把街上的流浪狗流浪貓抱回家給它吃一頓,貓狗就不可憐了。

    ⑩我不該心軟的,被小莞一哭我總會手足無措地答應小莞的任何要求。對一個失去父親的孩子我能狠得下心來嗎?她自已也夠可憐的。我不喜狗但也不討厭狗。我的生活重點不在狗上。但如果狗的大小便問題能得到合理解決的話,或許我能喜歡上狗的。

    ⑾那天本該沒小狗什么事的�?赡翘煳以趺磿咽謾C忘在臥室里呢?要知那個手機對我有多重要。那時我正處在熱戀中,有個男人每天會用手機對我細心地問寒問暖,讓我誤以為自已重新被愛情收養了。

    ⑿我小跑著回家,開門進屋,因為匆忙的緣故,沒有隨手關上門。小狗跟著我進來了,而且長驅直入到臥室。等我呼它出去時,它開始耍賴了,其實它耍賴的樣子我不是不喜愛,關健是它沒耍對時間。我急著要它出來,它不肯,還有意藏到床底下,對我“汪汪汪”得意地叫喚,更氣人的是干脆跟我拉鋸似的鬧起來,我進它退、我退它進了好幾個回合。我是真沒時間跟它逗了。一生氣,就不知從哪里拎來一個掃把。起初只是想趕它出來,所以像撓癢癢似地往它身上撓。我撓東它藏西,我撓西它就躲東,實在沒耐心跟他藏“狗狗”了,就用力狠抽了一掃把,只聽一聲慘叫。

    ⒀此后三天,它都沒吃一口東西。第三天晚上午夜時分,它凄慘地叫了兩三聲,睜著一雙無辜的眼睛死了。那是很悲慘很于心不忍的一幕。

    ⒁小莞吃飯時哭,睡覺前哭,只要一想到小狗就哭。我心疼不已。

    ⒂小狗死后,我竟然也想念起小狗的好處來。

    ⒃小狗一早就會踢門來看我和小莞。跑到我床邊,兩腿一搭床沿,看到不是小莞的臉,就會馬上放下一雙小狗腿,繞到床另一邊去,然后兩腿再往上一搭,睜著一雙祖母樣的眼睛看小莞睡覺,一直到小莞睜開眼為止。小莞一睜眼就會對著它咧嘴笑,并且抱住它的頭用自己的小臉去蹭它。

    ⒄那個場景我一時忘不了,估計小莞也一時忘不了。小狗死后半個月,小莞差不多每天在吃飯時,吃著吃著,便吃出眼淚來。之后就干脆吃不下去,肩膀一抽一抽地無聲抽噎起來。

    ⒅我跟手機里的那個男人談及此事,他說:“養狗是需要能力的,這跟愛情是一樣的!”  說這句話的那個男人現在被我從手機里刪除了名字。我的心里又成了荒漠一片,我的愛情在冷冷的月下無家可歸。

    ⒆葉子不再吭聲。我便自言自語起來,我說我再也不敢養小動物,花也不敢養,甚至……我抬起頭,我說甚至我連下弦月都不敢再喜歡。

    10.本文記敘的主要事件是什么?(3分)

    11.文中“我”給葉子說起一只流浪狗的故事,這屬于什么敘述方式?有什么作用?(3分)

    12.小說深刻反映了當前社會人們對弱者的態度。孩子們——葉子、小莞態度基本相同,成人與孩子態度差別很大,同是成人的“我”和“那個男人”的態度也不同。試簡要分析。(3分)

    13.文章第⑥段中劃線句子能否改為“你自己還只是一個學生,你還沒有能力領養它”?為什么?(3分)

    14.小狗死后,文章還用較多筆墨描述小狗的好處,這是否多余?請說明理由。(3分)

    15.聽完流浪狗的故事,“葉子不再吭聲”。結合文章內容,說說葉子會怎樣處理這件“棘手的事情”。(3分)

    (三)閱讀下面選文,回答16~21題。(17分)

    人類水資源現狀

    ①從外太空看,地球是個藍色的星球,地球表面三分之二被水覆蓋。但地球淡水資源不僅短缺且地區分布極不平衡。全世界約40%的人面臨淡水不足問題,其中約3億人生活在極度缺水狀態中。

    ②地球水資源總量雖然很大,但其中97.5%是海水,淡水僅占2.5%,而在這有限的淡水資源中,90%是人類難以企及的南北兩極冰蓋、冰川、冰雪,此外,還有一定比例的深層地下淡水資源很難被利用。因此,人類目前能夠利用的淡水資源相當有限,只占全球水資源總量的0.26%。

    ③隨著人口膨脹與工農業生產規模迅速擴大,全球淡水用量飛速增長。全球用水量在20世紀增加了7倍,其中工業用水量增加了20倍。特別是近幾十年來,全球用水量每年都以4%-8%的速度持續遞增,淡水供需矛盾日益突出。聯合國環境規劃署的數據顯示,如按當前的水資源消耗模式繼續下去,到2025年,全世界將有35億人口缺水,涉及的國家和地區將超過40個。2009年1月,瑞士達沃斯世界經濟年會報告警告說,全球正面臨“水破產”危機,水資源今后可能比石油還昂貴。

    ④水危機帶來的負面影響觸目驚心。首先,缺水將制約經濟發展。農業用水約占全球淡水用量的70%。水資源短缺會阻礙農業發展,危及世界的糧食供應。工業用水約占全球淡水用量的20%,缺水會導致工業停產限產。此外,水資源危機帶來的生態系統惡化和生物多樣性破壞,將嚴重威脅人類生存。同時,水危機也威脅著世界和平,圍繞水的爭奪很可能會成為地區或全球性沖突的潛在根源和戰爭爆發的導火索。

    ⑤導致水危機的原因有很多,其中包括氣候變化、森林植被減少、人口增長、水污染日益嚴重、水資源浪費,以及水資源開發與管理不善等。據聯合國有關機構的統計,全世界每年傾倒入江河湖海中的有毒物質達到上千萬噸,全球約十分之一的河流受到不同程度的污染。

    ⑥這看似普通的水正在成為寶貴的稀缺資源,解決全球水危機已經成為刻不容緩的問題。專家建議,應進一步加強對水的立法和管理,節約用水,改進灌溉技術,循環利用經處理的工業廢水。此外,還要廣開水源,如海水淡化、儲存雨水都是行之有效的方法。

    ⑦也正是為了解決這一問題,1997年,世界水理事會在摩洛哥城市馬拉喀什舉辦了第一屆世界水資源論壇,此后,每3年舉辦一次。3月16日至22日,第五屆世界水資源論壇暨世界水展在土耳其伊斯坦布爾舉行。本屆論壇的主題是“架起溝通水資源問題的橋梁”,議題將涵蓋干旱、全球氣候變化以及與水問題相關的健康、能源和農業問題,并探討解決水問題的新技術和方法。中國水利部部長陳雷率中國政府代表團應邀出席此次論壇和水展。

    16.本文介紹了有關水資源的哪些內容?(4分)

    17.水資源短缺會給人類帶來哪些危害?(3分)

    18.第⑦段中加點的“這一問題”指代什么?(2分)

    19.第⑤段中劃線句子運用了什么說明方法?有什么作用?(3分)

    20.第②段中加點的“目前”能否去掉?為什么?(2分)

    21.聯系實際,說說面對淡水資源現狀,青少年應該怎么做。(3分)

    (四)閱讀下面選文,回答22~26題。(15分)

    ①謠言來源于污濁刷靈魂,它是散布者為了達到某種不可告人的目的而捏造的謊言。

    ②謠言是可怕的:它有一種邪惡的力量,能給人的心靈帶來莫名的恐慌;它能讓人處于多疑猜忌的境地難以自拔;它能摧毀人與人之間的信任,給友情、愛情、親情籠罩上一層揮之不去的陰影;然而,對于那些不相信謠言的智者來說:謠言的力量卻等于零——他們能識破謠言的真相,并且絕不會讓謠言插上“飛翔”的翅膀。

    ③蠢人常常會因為聽信謠言而害人害己。戰國時期,秦軍進犯趙國,把趙國的門戶重鎮上黨團團圍住。趙王派廉頗率大軍救援,走到長平時,上黨已被攻下。面對秦軍的凌厲攻勢,久經沙場的廉頗知道秦軍銳氣正盛,便擺出一副要打一場持久戰的陣勢。秦軍準備速戰速決,可廉頗只守不攻。秦軍害怕了,因為他們經不起拖!于是便派人到趙國散布謠言,說:廉頗年老軟弱,害怕進軍。不敢出戰,要讓年輕力壯的趙括帶兵,秦軍就會因為害怕而潰敗退走。趙王果然聽信謠言,派趙括前去接替廉頗為將。結果是趙軍大敗,四十余萬大軍被秦將白起悉數坑殺。若不是魏國及時相救,趙國恐怕已經就被秦軍順勢給滅了。趙王聽信謠言的結果是:趙國差點招來滅頂之災。

    ④愚蠢的人經不起謠言的迷惑,而智者卻往往能化謠言于無形。同樣是在戰國時期,魏文侯派樂羊去攻打中山國,三年末下;在此期間,各種謠言紛起,說樂羊圍而不攻是想擁兵自立。然而,謠言并沒有動搖魏文侯對樂羊的信任,他一面派使臣慰問前線的部隊,一面又加派作戰的兵力。打下中山國歸來之后,魏文侯送給樂羊兩個箱子,樂羊打開一看,頓時大驚失色、汗如雨下,原來箱子里都是說他有異心的奏章。試想,如果魏文侯當時聽信了“樂羊想擁兵自立”的謠言,結果會是怎樣?恐怕中山國依舊是中山國,而樂羊卻早以成為刀下之鬼了。

    ⑤因為輕信謠言,多少王朝走向沒落,多少同邦離心離德,       ,      。謠言無腿,卻能像風一樣四處游走,一旦遇到昏庸發熱的頭腦,便會掀起狂濤巨浪,吞噬理智的航船,鑄成無法彌補的大錯。

    ⑥那么,我們究竟該如何對待謠言呢?讓我們來聽一個故事:一個人風風火火地跑到一位哲人那兒說:“我有個消息要告訴您……”哲人打斷他的話說:“等一等,你要告訴我的消息,用三個篩子篩過了嗎?”那人不解地問:“哪三個篩子?”哲人說:“第一個篩子叫真實。你要告訴我的篩子是真實的嗎?”來人說:“不知道,我從街上聽來的�!薄暗诙䝼€篩子是審查。你要告訴我的消息審查過了嗎,是善意的嗎?”那人躊躇地說:“不,剛好相反�!闭苋苏f:“第三個篩子是掂量。這個如此讓你激動的消息重要嗎?”那人不好意思地說:“都是街頭巷尾的傳說,無所謂重要不重要�!闭苋苏f:“這消息既然一不確定是否真實,二非善意,三不重要,那就別說了吧,免得人們被這虛假的謠傳所困擾�!�

    ⑦朋友們,謠言止于智者,這我們把這三個“篩子”放在心中,相信我們一定能在謠言面前做一個“智者”,而不是謠言的迷惑者、傳布者和受害者。

    22.本文可以用文章中心論點作標題,請將文章標題寫在文前橫線上。(2分)

    23.請簡要概括第③④段列舉的事例論據,并說說它們分別證明了什么分論點。(4分)

    24.文章除運用事例論證外,還運用了什么論證方法?有何作用?(3分)

    25.請根據上下文內容,仿照劃   句子,在文中橫線上寫兩句話。(3分)

    26.讀完全文,你一定知道該如何對待謠言了吧!請寫下你的啟發。(3分)

    三、寫作(60分)

    27.從下面兩道作文題中,任選一題,按要求作文。

    文題一:把題目補充完整后作文。題目:推開   的窗

    文題二:認真地觀察生活,體會其中的意義和樂趣,這就是“品味”。認真品味,你會發現生活中的人、事、景、物別有風味……請以“品味”為話題作文,題目自擬。

    要求:1.文體不限。不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)

    2.文中不得出現真實的人名、校名、地名等。

    3.書寫優美,字跡工整,卷面整潔。(達到此項要求,評分時可酌情獎勵2分)

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