把記憶帶到雨中來燃燒，不僅可以升華記憶的色彩，雨在此刻還能轉化為助燃之劑，讓記憶銘刻上雷鳴與電閃的音韻，成為浪漫的抒情和感傷的詠嘆。

④記得在一個雨天，我看見一個老者領著一個娃兒——身后還有一條小狗，一起來到公園的湖邊。那條小狗對于雨天出游，表現出了無限驚喜，它一會兒躥到老人和娃兒前面，一會兒又溜到一老一小身后。但是那個男娃兒，與那條小狗的歡快相反——雖然老人為他打著雨傘，他仿佛仍然無法走入雨的夢幻之中。

⑤老人說：“你看那荷葉上的水珠兒，多好看！”孩子仍然撅著他那張小嘴，向湖里乜斜了一眼，但無動于衷。孩子似乎并不喜歡雨中的靜物世界，他在百般無聊之際，把那條小狗招呼到腳下，喊了“一、二、三”之后，在雨中與那條小狗開始了賽跑。老人出于心疼孩子，拼命想阻攔這場人與狗的雨中嬉戲，但他剛剛張開胳膊，那男娃兒和那條狗已然跑進了雨幕之中。老人無可奈何地嘆了口氣，坐在我身旁的長椅上，對我說：“您看……”我立刻截斷他要說的話，對這位老人說：“孩子難得有在雨中撒歡的時機，這會寫進他的生命記憶，到你我的年紀都忘卻不了。多好！”果不其然，待那娃兒與狗環湖賽跑回來，雖然人和狗都像從水里撈出來的一般，但那個男娃兒和那條狗，一個開心地笑個不住，一個歡喜地對天狂吠起來……那老人陰沉的臉，終于漸漸還陽了，終于最后與孩子笑在了一起。多好！這真是一幅難覓的雨中寫意畫面。

⑥雨絲，從其造形上去看，像是連接了天和地之間的條條琴弦；每個雨滴，是在琴眩上跳躍著的音符；天空和大地，是它演出的無邊無垠的舞臺；它演出的，是人世間無與倫比的大自然的美麗的樂章。

19．四季之雨分別象征了人生的哪幾個階段？請分點簡要概括。（4分）

答：_______________

20．品讀文中兩處畫線的語句，按要求答題。（4分）

（1）第③段中把“把記憶帶到雨中來燃燒”，請聯系上下文，寫出這句話在文中的含意。（2分）

答：__________________（2）第④段中“他仍然無法走入雨的夢幻之中”，請結合具體語境，解釋“夢幻”的意思。（2分）

答：__________________21．雨韻是人生四季的旋律，雨韻是增強生命記憶的媒介，雨韻是大自然的美麗樂章。本文依次運用了哪些表達方式來呈現“雨韻”這一主旨的？請在下面句中的橫線上按要求作答。（4分）

答：__________________22．材料鏈接：（4分）

有人憧憬雪花紛飛的冬，有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。歲月更迭，四季交替，總有一個季節讓你期盼。

你期盼的是哪個季節？請聯系上文，結合自身的生活體驗，談談你的感悟。（80字以內）

答：__________________六、寫作表達（50分）

23．下面兩題，任選一題，按要求作文。

題一：我讀____

要求：①在橫線上填寫合適的詞語，如《童年》《西游記》、春天、古人、名人、親人、人生、社會、生活等（可根據自己的需要填寫其他詞語）

②文中不得出現真實的人名、校名和地名。如果不可避免，請用XX代替。

③文章不少于600字，不超過900字。文體不限，如寫詩歌不少于20行。

題二：閱讀下面的文字，按要求作文。

我國隨著免費九年義務教育政策的逐步實施，青少年獲得基礎教育變得更加容易了。有人說，國家為義務教育買單，這是機會，會讓少年學生更加感激黨和政府，更加感激社會，從而發奮學習；有人說，不繳費就能上學，這也會帶來一些問題，比如，學習機會這么容易獲得有些人會不會不大珍惜了？學習動力是不是不足了？

對此你有過怎樣的經歷？產生怎樣的感想、聯想與感悟？你有什么的想法要跟你的同學或學弟、學妹來談？把它寫下來，字數不少于600字，不超過900字。自定立意，自擬題目，文體不限。

 

廣西壯族自治區賀州市2011年初中畢業升學考試

語文參考答案及評分標準

 

一、積累與運用（10分）

1．C （A．看kān護婦  B．邂xiè逅  D．言簡意賅gāi）

2．D （A．半身不遂  B．籠統  C．惟妙惟肖）

3．A （A．“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚，多指社會上發生的壞事；“聳人聽聞”指故意說夸大或驚奇的話，使人震驚，兩個詞語意思不一樣。B．“不脛而走”比喻事物不待推行，就迅速地傳播、流行；“不翼而飛”比喻言論或消息不待宣傳就迅速地傳播，在這個方面上兩個詞語意思相同，“不翼而飛”也指東西不見。C．“日薄西山”比喻腐朽的事物即將滅亡；“窮途末路”形容面臨無路可走，沒有前途的境地，兩個詞語意思相近。D．“束手無策”形容遇到問題沒有一點辦法；“一籌莫展”形容一點計策也施展不出，一點辦法也沒有，兩個詞語意思相同。）

4．C （A．語序不當，先“建立”后“完善”；B．動賓搭配不當，在“政治”后加上“行動”；D．充分累贅，“大約”和“余”重復，可刪去其中一個。）

5．D （②④具有因果關系。①句中含有“比較”之意，所以，應放在“因此在搜索同樣面積的情況下”之后，“這種昆蟲經常是群體出動”是“它們的工作遠遠比狗更有效”的前提，所以正確的順序是：②④③①。）

二、現代文閱讀（一）（6分）

6．B （“失語癥”的雙引號作用是表示特定稱謂，“喚醒”的雙引號作用是表示有特殊含義。）

7．A （根據上文“傳統的看法是”推論，下文應選表示充分條件的關聯詞語“只要……就……”。）

8．D （文章的說明順序是邏輯順序；以美國少年的例子以及中國和日本為例子都屬于舉例子說明，中國人、日本人與歐美人進行對比屬于作比較說明。）

三、古詩文閱讀（共16分）

（一）古詩鑒賞（4分）

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