2012年阜新市初中畢業生學業考試
語文試卷
考試時間120分鐘 試卷滿分100分
Hi!各位同學請注意：務必將試題答案寫在答題卡對應的位置上，否則不得分。千萬記住哦！
一、積累與運用（滿分20分）
1．閱讀下面的語段，回答問題。（2分）
青春是一捧漫天飛揚的花，明媚而憂傷；青春是一抹橫亙天際的虹，絢爛而輝煌。青春幸福，因為它有前途，只要心中有朝氣，何愁秋來惹人思？踏足青春之河，我舉手向蒼窮，并非一定要摘到晨星，而是需要這個向上的、永不屈服的姿勢！
(1)給加點字注音
橫亙( )
(2)語段中有一個錯別字，請找出來并加以改正。
改為
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2．下列各句中加點成語使用不正確的一項是（ �。�2分）
A．菲律賓政府妄圖把我國的黃巖島據為己有，真可謂異想天開。
B．正是因為郭明義同志有自命不凡的崇高理想，才使他在平凡的崗位上取得突出成績，成為我們學習的楷模。
C．我被微博包圍了，縱觀身邊的每一張臉都像一個蓄勢待發的鍵盤，隨時隨地預備發布。
D．享受閱讀，往往會讓精神生活枝繁葉茂、花團錦簇，滋養著日益枯竭的現代心靈。
3．下列各句中有語病的一項是（ �。�2分）
A．學校開展的感恩教育活動，營造了互幫、互助、互敬、互愛的氛圍，增進了同學之間的友誼。
B．市教育局最近發出通知，要求各縣區相關部門在中考期間嚴防安全出問題。
C．國家免收義務教育階段學生的學雜費，這一舉措降低了家長的經濟負擔。
D．初中三年的“自主、合作、探究式”的學習實踐活動，開拓了學生的視野，提高了學生的能力。
4．按照所給句式，仿寫一個句子（2分）
一根羽毛也許太普通了，但一根一根組舍起來卻是孔雀艷麗的彩屏；一縷絲線或許太一般了，但一縷一縷組合起來卻是一匹光滑繽紛的綢緞；_____，_____。
5．名著閱讀（2分）
“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這首詩贊美的是《水滸傳》中的哪位好漢？
寫出與他有關的一個情節。
(1)好漢是：___ （2）情節：___
6．根據提示默寫（10分）
(l)談笑有鴻儒，_______。（劉禹錫《陋室銘》）
(2)________，不求聞達于諸侯。（諸葛亮《出師表》）
(3)________，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）
(4)海日生殘夜，_______。（王灣《次北固山下》）
(5)_______，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙·秋思》）
(6)________，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》）
(7)《論語》中闡述學習和思考的辯證關系的語句是：_______，_______。
(8)王維在《使至塞上》中以傳神的筆墨刻畫奇特壯美的塞外風光的千古名句是：_______，_______。
二、閱讀（滿分40分）
（一）閱讀【甲】 【乙】兩段選文，完成7～10題（8分）
【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公關。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞：能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
（節選自《鄒忌諷齊王納諫》）
【乙】楚宣王問群臣曰：“吾聞北方之畏昭奚恤①，果誠何如？”群臣莫對。
江乙②對曰：“虎求百獸而食之，得狐。”狐曰：“子無敢食我也。天帝使我長③百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走�；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。今王之地方五千里，帶甲④萬，而專屬⑤之昭奚恤；故北方之畏奚恤也，其實畏王之甲兵也，猶百獸之畏虎也。”
（節選自《戰國策》）
【注】①昭奚恤：楚國的令尹（相）。②江乙：衛國人，當時在楚國做官。③長：為首領，執掌。④帶甲：精兵。⑤屬：隸屬，歸屬。
7．解釋下列句子中的加點詞語（2分）
(1)今齊地方千里 _______
(2)獸見之皆走 _______
8．把下面句子翻譯成現代漢語（4分）
(1)期年之后，雖欲言，無可進者。
(2)猶百獸之畏虎也。
9．【甲】【乙】兩文都采用設喻方法說理�！炯住课泥u思用切身經歷設喻，勸諫齊威王__________；
【乙】文江乙用寓言設喻，告訴楚宣王看問題要透過現象看本質，這個寓言故事是__________ 。(2分)
（二）閱讀下面文章，完成10-14題（14分）
賣豆漿的孩子
①在我居住的小區門口，有一個天天早晨賣豆漿的孩子，這個孩子大約有十一二歲的年齡，每天早晨的六點多鐘開始，這個小孩子就在小區門口吆喝他的鮮豆漿了。
②最初發現這個賣豆漿的孩子，我以為是孩子的父母正巧這幾天有什么事，讓孩子代替幾天罷了，也沒有引起過多的注意。但是，時間一天一天地過去，門口吆喝鮮豆漿的聲音卻一直是這個孩子，一種好奇心驅使著我走出了家門，我實在想了解個究竟。
