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2012年牡丹江市初中畢業學業考試語 文 試 卷
考生注意:
考試時間120分鐘
全卷共三道大題,總分120分
一、積累與運用（第1-6題，共35分）
請將下面的文字用楷體準確、規范地抄寫在田字格內。（2分）
書籍是人類進步的階梯。
閱讀下段文字，按要求答題。（5分）
中國電視劇上海排行榜頒獎禮暨2012電視劇制播年會9日在上海舉行。在制播年會“激蕩2012，盛世WEI言”論壇上，許多制片人都憂心忡忡地表示，現在國產電視劇體材已經枯竭，導至居集收視很高，但是很雷人，品質一般。跟風、穿越、翻拍成風。
給加點字注音，根據拼音寫漢字。（2分）
暨： ②憂心忡忡
找出并改正文段中的兩個錯別字。（2分）
____________改為_____________ ②____________改為_____________
“雷人”一詞是一個網絡用語，源于2008年的一則“男子發誓欠錢被雷劈，話音剛落被雷電擊傷”的新聞，后被網友廣泛使用并賦予了新的意義，你知道“雷”在網絡上是什么意思嗎？（1分）
雷：_________________________________________________________。
下面文段中有兩處語病，請寫出病句的序號并改正。（2分）
①中國農歷龍年已至，②在世界各地華僑華人熱盼新春佳節的同時，③美國、加拿大、法國、日本、巴西等各國元首政要爭相向華人拜早年。④穿唐裝、發賀詞、秀中文……融入了中國元素的拜年透著親切，盛贊華人貢獻讓身處異鄉的華僑華人倍感自豪。
第______句有語病，應改為：____________________________________________________。
第______句有語病，應改為：____________________________________________________。
仔細觀察漫畫《啃老》，說說漫畫的含義。（2分）
古詩文默寫。（9分）
海日生殘夜，____________________________。（王灣《次北固山下》）
____________________________，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
如果沒有借得東風，孫劉聯軍就無法取得赤壁之戰的勝利，所謂“_________________
___________，____________________________。”
讀古詩，如同擁抱美妙的世界。你能領略山的風采：_____________________，陰陽割昏曉；你能聆聽水的旋律：__________________________，______________________；
你能欣賞花的姿容：__________________________，________________________。
走近名著（3分）
“東西三水桃花紅，官場儒林愛金瓶，三言二拍贊古今，聊齋史記西廂鏡。”這是一首高度概括我國古典文學名著的詩。其中的“儒林”指的是______的《______________》，我們曾學過的《_________________》就節選自其中。
二、口語交際及綜合性學習（第7-8題，共12分）
7.為了向世界宣傳中國的龍文化，某報要舉報一次“龍”知識競賽。你能回答下面幾個問題嗎？（9分）
⑴中國人對龍一直有一種特殊的情結，華夏語言中處處皆是，你能寫出兩個帶“龍”字的成語嗎？（2分）
_____________________ ____________________
⑵龍有三停九似之說，其“角似鹿、頭似駝、眼似兔、項似蛇、腹似蜃……”你知道它還有哪個部位像其它的動物嗎？（2分）
⑶人們還習慣把各種美德和優秀的品質都集中到龍的身上，常把世間的杰出人物稱為人中之龍，__________就有“臥龍”之稱，他“躬耕于南陽，每自比于管仲、樂毅”，直到被________三顧而出山，方如飛龍在天成就了一番偉業。（2分）
⑷今年是農歷的龍年，說到“龍”不能不從我國傳統文化的十二生肖說起。作為一種古老的民俗文化，有關十二生肖的起源，歷代學者也是眾說紛紜，一種說法是：我們祖先用十二種動物兩兩相對，來寄寓對我們的期望和要求。如第一組老鼠和牛。老鼠代表智慧，牛代表勤奮。如果光有智慧，不勤奮，那就變成小聰明；而光是勤奮，不動腦筋，那就變成愚蠢。智慧和勤奮一定要緊緊結合在一起。根據這一理論，你能試著從其余五組動物中任選一組仿照劃線句子的意思，說說它們所包涵的寓意嗎？（3分）
我選______和_____ ____________。
8．龍在中國古代象征皇權和財富，據專家估算今年出生嬰兒數量可能比往年高出5%，中國將迎來又一波生育高峰。大量新生兒扎堆出生，必然會給他們的入學、就業帶來競爭壓力。如果你的表姐也準備生一個龍寶寶，你會如何勸她不要盲目跟風。（3分）
___________________ _____________________________
三、閱讀理解及分析（第9-25題，共35分）
閱讀【甲】【乙】兩文，回答9-12題。（共8分）
【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”
