即可給2分）
 17．這是一段心理描寫，采用第一人稱“我”敘述“母親”當時的心理活動，更能真實地表現母親的良苦用心和巧妙挽救失足女孩的思想過程。（2分，大意相同即可）
 18．如果叫保安，母親就會丟失愛護女孩、寬容他人的美德，女孩就會失去維護自尊、改過自新的機會。（2分，大意相同即可）
 19．愛護年輕人，寬容他們，機智而有情。（扣住要點并作簡要分析，才能得3分）
 20．（1）沉睡繭中的蛹，咬破自織之“繭”，羽化成蛾。（1分）�。�2）個體生命掙脫自織之“繭”，獲得重生。（1分）　【關鍵詞　“破（掙）”“繭（困難或障礙）”“成蛾”（重生）】
 21．（1）升華（飛躍）（1分）��；（2）聯想（類比）（1分）
 22．（1）梁山伯與祝英臺為愛殉情，雙雙化蝶。（1分）（2）豐富文章的內容，增強文章的詩意美。（2分）
 23．（1）織繭而棲，沉沉而睡（沉睡繭中）（兩者任選其一即可）（2）突破自織之“繭”，從生存的窒息或絕望境地中走出來。（1分）（3）只有不斷突破、超越自身或外在的障礙，才能實現自我生命的不斷更新和升華。（2分）
 24．不完全一樣。（1分）雖兩者遭遇困境、甘受考驗，但《石灰吟》通過對石灰的贊美，著重表達了自己要以石灰為榜樣，能經得起任何嚴酷的考驗，做一個無比堅強、正直清白的人。（關鍵答對《石灰吟》所言之“志”，給3分以上）
 三、實踐與表述。
 （一）綜合性學習
 25．示例：一切皆有可能。（李寧牌）
 緊扣“耐人尋味、給人美感、使人難忘”作答，每句1分。
 26．寫出的歌詞符合“文采斐然、情韻兼美或富有哲理”三種之一即可給1分。
 可以從以下各點選取一、二進行賞析：修辭手法、煉字精確、意境傳達、想象出色、富含哲理等。只要言之成理，語言流暢，賞析有自己見解即可給2分。
 27．短信擬寫：（1）對母親的感激之情，祝福之情。（1分）（2）運用一種修辭。（1分）
 28．跟帖評論：演員是公眾人物，要用自己的言行作表率，要有一顆社會的公益之心。心靈美比外貌美更重要，芙蓉姐姐善良慷慨的心靈美過趙薇周迅的外表。（或者答

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