2022年長沙市初中畢業學業水平考試試卷 語 文

注意事項：

1．答題前，請考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號、考室和座位號；

2．必須在答題卡上答題，在萆稿紙、試題卷上答題無效；

3．答題時，請考生注意各大題題號后面的答題提示；

4．請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；

5．答題卡上不準使用涂改液、涂改膠和貼紙。

考生注意：

1．本試卷共27道小題。

2．本學科考試時量150分鐘，滿分150分。

華語網說明：網頁文檔無法完美展現word試卷內容及格式，為方便你學習參考，我們還為你準備了二次校對過的word文檔及答案，如有需要請點此下載。

一、積累與運用（共18分）

1、下面是某同學做的字音字形梳理記錄，其中有錯誤的一項是（    ）（2分）

A.注意糾正因為方言發音造成的誤讀，如：“南（lán）方”應讀成“南（nán）方”，“洞庭湖（fú）”應讀成“洞庭湖（hú）”。

B.注意糾正人名，地名的誤讀，如：“晏（àn）殊”應讀成“晏（yàn）殊”，“汴（xià）京”應讀成“汴（biàn）京”。

C.注意因音近或形似造成的誤寫，如：“慫恿”不能寫成“慫勇”，“崇拜”不能寫成“祟拜”。

D.注意成語字形的誤寫，如：“心無旁騖”應寫成“心無旁鶩”，“相得益彰”應寫成“相得益章”。

2、下面是初三某同學寫的畢業留言，其中加點詞使用最恰當的一項是（    ）（2分）

回首三年同窗生活，歷歷在目。課堂上，我們勤學好問，吹毛求疵；活動中，我們收獲歡樂，可歌可泣。同學們，學習如逆水行舟，不進則退。我們一起努力拼搏，哪怕結果牽強附會，也問心無愧。

A.吹毛求疵    B.可歌可泣    C.逆水行舟，不進則退   D.牽強附會

3、下面一段話選自某班的《班級日志》，其中表述有語病的一句是（    ）（2分）

①我們班負責本周的校園執勤工作，大家深感責任重大。②每天，只要廣播聲一響起，我們就按時到崗，各司其職。③一周下來，我們班獲得了“優秀執勤班級”的稱號，是因為所有同學共同努力的原因。④通過這次執勤，我們的工作能力得到了很大的提升。

A.①   B.②    C.③    D.④

4、有些同學常將班級“圖書屋”中的書帶回家且遲遲不歸還。若在“圖書屋”旁張貼一張提醒同學及時還書的“溫馨提示”，下列表述最恰當的一項是（    ）（2分）

A.嚴禁將圖書私自帶回家。

B.讓每一本書都能及時回“屋”。

C.愛惜書籍，就像愛惜自己的生命一樣。

D.愛惜書籍，不私自帶出。

5、某同學根據“杜甫相關文學知識表”作出了一些推測，其中不正確的一項是（    ）（2分） 作品名稱 創作時間／歷史背景 作者經歷 《望岳》 736年，唐玄宗開元二十四年 此時在齊、趙（今山東、河北》漫游。 《春望》 757年，安史之亂時期 756年，將家小安置在鄜州，只身前往靈武投奔肅宗，途中為叛軍所俘，困居長安。 《石壕吏》 759年春，安史之亂時期，唐軍退守河陽，四處抽丁補充兵力 途經新安、石壕等地，根據目睹的現實寫了一組詩。 《月夜憶舍弟》 759年秋，安史之亂中 客居泰州（今甘肅天水），兄弟五人散處甘肅、河南、山東等地，只有最小的弟弟在身邊。 《茅屋為秋風所破歌》 761年，安史之亂還未平定 居住在成都近郊草堂。 《江南建季龜年》 安史之亂后 流落江南（今湖南一帶），后來和李龜年重逢在潭州（今湖南長沙）。  A.梳理創作時間及歷史背景后，推測杜甫的創作高峰在安史之亂期間。

B.閱讀作者經歷后，推測杜甫作品內容大多與現實生活緊密相連，如《石壕吏》等。

C.依據標題，結合作者經歷，推測出杜甫的詩歌有對戰爭的控訴、山河的贊美、親人的思念等。

D.梳理作者經歷，發現杜甫一生多在漂泊中追求仕途，其作品也多表現漂泊中的孤獨和仕途不順后的淡泊超然。

6、古詩文默寫（共4分，每空1分）

（1）面對死亡，文天祥在《過零丁洋》中，用一句“_____________，_____________”表達了慷慨赴死的大無畏精神。（2）說到奉獻，人們常常借用李商隱《無題》中“_____________，_____________”一句，表達對奉獻精神的贊美。

綜合性學習（共4分）

某學校開設了豐富多彩的傳統文化校本課程，取得了豐碩的育人成果。為滋養學生心靈，傳承中華美德，學校開展了成果匯報活動。

7、活動現場需要懸掛標語，有同學寫好了上句，請你完成下句。（2分）

上句：校本課程弘揚傳統文化

下句：

8、下面是校報記者為此次活動寫的采訪提綱，請你根據采訪目的，在橫線處補充一個采訪問題。（2分）采訪提鋼 時間、地點 5月28日下午活動結束后，匯報活動現場 采訪對象 校團委S記 采訪目的 了解此次活動的規模、亮點、影響 采訪問題 （1）請問參加此次活動的班級和人數是多少？

（2）活動中讓您印象最深的節目有哪些？請您具體談談。

（3）__________________________________   

二、閱讀與理解（共46分）

（一）古詩文閱讀（共18分）閱讀下面的詩歌，完成9-10題。

舟師

［明］俞大猷

①倚劍東冥②勢獨雄，扶桑③今在指揮中。島頭云霧須臾盡，天外旌旗上下翀④。隊火⑤光搖河漢⑥影，歌聲氣壓虬龍宮⑦。夕陽景⑧里歸篷近，背水陣奇⑨戰士功。

【注釋】①俞大戩：明代戰功顯著的抗倭名將。②東冥：東海。③扶桑：我國對日本的舊稱。④翀：通“沖”，舞動的意思。⑤隊火：排列成隊的戰船上的炮火。⑥河漢：指銀河。⑦虬龍宮：比喻倭寇的巢穴。⑧景：通“影”。⑨背水陣奇：比喻抗倭水軍戰陣的精妙奇特。

 1/3    1 2 3 下一頁 尾頁