宜賓市2013年高中階段學校招生考試
語文試卷
（一）古詩文默寫（10分）
1．填空
（1）子曰：___ ，不亦說乎？（《論浯·學而》）
（2）俱懷逸興壯思飛，___ 。（李白《宜州謝眺樓餞別校書叔云》）
（3）___ ，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承滅寺夜游》）
（4）___ ，處江湖之遠則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）
（5）《紅樓夢》中有詩云：“質來潔去還潔清去，不叫污陷淖泥中。”《愛蓮說》一文表意與之相近的文句是：“___ ，___ 。”
（6）王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”兩句詩，高適《別董大》中有兩句詩正好與上述詩句中“無故人”意思相反，這兩句詩是：“___ ，___ 。”
（7）古詩詞中有很多體現親情的名句，請寫出上下相聯的兩句：“___ ，___ 。”
（二）基礎及應用（15分）
2．下列加點字注音全部正確的一項是（ ）（2分）
A．熾熱（zhì） 纖細（xiān） 狡黠（xiá） 鍥而不舍（qiè）
B．勻稱（chèn） 愧怍（zuò） 屢次（lǚ） 鮮為人知（xiǎn）
C．稽首（jī） 參差（cī） 亙古（gèn） 戛然而止（jiá）
D．玷污（diàn） 蔭庇（yìn） 兩棲（xī） 銳不可當（dǎng）
3．下列各項詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）
A．蕭瑟 憔悴 相形見拙 鞠躬盡瘁
B．照相 剽悍 迥乎不同 迫不急待
C．驕奢 綺麗 滄海桑田 冥思遺想
D．瑣屑 贏弱 變幻多姿 土地平曠
4．下列句子沒有語病的一項（ ）（2分）
A．在“4· 20” 蘆山地震災后過渡安置工作中，雅安市各級工會采取多種措施引導職工充分發揚工人階級主力軍的作用。
B．學校積極推進課程改革，開展多項綜合實踐活動，學生非常受歡迎。
C．為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。
D．語文與歷史、地理、生物、政治等學科，有著不町分割的聯系。學語文，也在學其他學科；學其他學科，也在學語文。
5．下列說法正確的一項是（ ）（2分）
A．“你必須從他的胸前割下這磅肉來；法律許可你，法庭判給你。”這句話出自莎士比亞的戲劇《威尼斯商人》中鮑西婭之日。
B．“你若真心要學，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細心揣摩透熟了，然后再讀一二百首老杜的七言律…不用一年的工夫，不愁不是詩翁了!”這句話出自曹雪芹的小說《紅樓夢》中薛寶釵之口。
C．“唐宋八大家”指的是韓愈、柳宗元、杜甫、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、歐陽修。
D．冰心，原名謝婉瑩，現代著名作家、兒童文學家，深受印度作家泰戈爾的影響，主要作品有《繁星》《女神》《寄小讀者》等。
6．對下列各旬使用的修辭手法及其作用分析不正確的一項是（ ）（2分）
A．“王羲之書如龍跳天門，虎臥鳳闕；韋誕書如龍威虎振，劍拔弩張；蕭子云書如荊軻負劍，壯士彎弓，雄人措虎，心胸猛烈，鋒刃難當。”運用了比喻、排比的修辭手法，描繪出他們書法藝術的特征。
B．“爭渡、爭渡、驚起一灘鷗鷺。”運用反復的修辭手法，表現了詞人急于尋路回家，奮力劃船船的情狀。
C．“花下也缺不了成群結隊的請國留學生前速成班，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。”運用夸張和比喻的修辭手法，寫出了清朝留學生可笑的打扮和丑態。
D“為什么我的眼里常臺淚水，因為我對這土地愛得深沉 ”運用反問的修辭手法，表現了作者對土地無比深沉的熱愛之情。
7．閱讀下面一段文字，按要求答題。（5分）
漢朝人孫敬，非常好學，從早到晚地讀書。有時疲倦了，想睡覺，就用一根繩子系住頭發，另一頭拴在房梁上拉直，這樣如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。戰國人蘇秦讀書欲睡，就拿錐子扎自己的大腿。后人將這兩個故事合成成語 A ，用以激勵人發憤讀書學習。其實，還有許多成語高度概括了古代那些勤奮讀書的人和事，如 B 、 C 、 D ……
（1）請結合文意，在下面橫線上寫出A、B、C、D處的成語。（2分）
（2）如果你有一同學成績特差，還特怕吃苦，特怕困難，請你至少用一個上面所填的成語寫幾句鼓勵的話，讓他能重新鼓起學習的信心。請注意語言表達要簡明、連貫、得體。（3分）
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