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    2013年日照初中學業考試語文試題及答案word

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    蘇幕遮 

    范仲淹

    碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。 黯鄉魂,追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。

    13.上闋寫景,前四句描繪了一幅怎樣的畫面?(2分)

    14.“黯鄉魂,追旅思”兩句采用了什么抒情方式?抒發了怎樣的思想感情?(3分)

    (二)閱讀下面的文言文,完成15~17題。(8分)

    昔者,晉獻公使荀息假道于虞以伐虢①。荀息曰:‚請以垂棘之璧與屈產之乘②,以賂虞公,而求假道焉,必可得也。‛獻公許之。

    虞公濫③于寶與馬,而欲許之。宮之奇諫曰:‚不可許也。虞之與虢也,若車之有輔④也。車依輔,輔亦依車,虞虢之勢是也。先人有言曰:‘唇竭而齒寒�!螂街煌鲆�,恃虞;虞之不亡也,亦恃虢也。若假之道,則虢朝亡而虞夕從之矣,奈何其假道之道也!‛

    虞公弗聽而假之道。荀息伐虢,克之;還,反攻虞,又克之。

    (節選自《呂氏春秋•權勛》)

    【注】①虞、虢(ɡuó):周代國名。  ②垂棘、屈產:古地名,分別以產玉石和馬著名。③濫:貪求。  ④輔:車子兩旁夾車的木。

     15.解釋下列句子中加點詞的意思。(3分)

    (1)而求假.道焉,必可得也         假:

    (2)夫虢之不亡也,恃.虞           恃: 

    (3)荀息伐虢,克.之               克:

     16.請將文中畫線句子翻譯成現代漢語。(3分)

    車依輔,輔亦依車,虞虢之勢是也。

    17.選文中的宮之奇與《鄒忌諷齊王納諫》一文中的鄒忌同為謀臣,善于進諫。請結合兩文內容,

    簡要回答二人進諫技巧的相同之處。(2分)

    (三)閱讀下面文章,完成18~21題。(14分)

    木魚餛飩

    林清玄

    ①深夜到臨沂街去訪友,偶然在巷子里遇見多年前舊識的賣餛飩的老人,他開朗依舊,風趣依舊,雖然抵不過歲月風霜而有一點佝僂了。

    ②四年多以前,我客居在臨沂街,夜里時常工作到很晚,每天凌晨一點半左右,一陣清越的木魚聲,總是響進我臨街的窗口。那木魚的聲音非常準時,天天都在凌晨的時間敲響,即使在風雨來時也不間斷。

    ③剛開始的時候,木魚聲帶給我一種神秘的感覺,往往令我停止工作,出神地望著窗外的長空,心里不斷地想著:這深夜的木魚聲,到底是誰敲起的?它又象征了什么意義?難道有人每天凌晨一時在我住處附近念經嗎?在民間,過去曾有敲木魚為人報曉的僧侶,每日黎明將曉,他們就穿著袈裟草鞋,在街巷里穿梭,手里端著木魚滴滴篤篤地敲出低沉雄長的聲音。我一直覺得這種敲木魚報佛音的事情,是中國佛教與民間生活相契的一種極好的佐證。

    ④冬季里有一天,天空中落著無力的飄閃的小雨,我正讀著一冊印刷極為精美的《金剛經》,木魚聲恰好從遠處的巷口傳來,格外使人覺得昊天無極,我披衣坐起,撐著一把傘,決心去找木魚聲音的來處。

    ⑤那木魚敲得十分沉重著力,從滿天的雨絲里穿揚開來,它敲敲停停,忽遠忽近,完全不像是寺廟里讀經時急落的木魚。我追蹤著聲音的軌跡,匆匆地穿過巷子,遠遠的,看到一個披著寬大布衣,戴著氈帽的小老頭子,他推著一輛老舊的攤車,正搖搖擺擺地從巷子那一頭走來。攤車上掛著一盞四十燭光的燈泡,隨著道路的顛躓,在微雨的暗道里飄搖。一直迷惑我的木魚聲,就是那位老頭所敲出來的。

    ⑥一走近,才知道那只不過是一個尋常賣餛飩的攤子,我問老人為什么選擇了木魚的敲奏,他的回答竟是十分簡單,他說:‚喜歡吃我的餛飩的老顧客,一聽到我的木魚聲,他們就會跑出來買餛飩了。‛我不禁啞然,原來木魚在他,就像鄉下賣豆花的人搖動的鈴鐺,或者是賣冰水的小販手中吸引小孩的喇叭,只是一種再也簡單不過的信號。是我自己把木魚聯想得太遠了,其實它有時候僅僅是一種勞苦生活的工具。

    ⑦老人也看出了我的失望,他說:‚先生,你吃一碗我的餛飩吧,完全是用精肉做成的,不加一點蔥菜,連大飯店的廚師都愛吃我的餛飩呢。‛我于是丟棄了自己對木魚的魔障,撐著傘,站立在一座紅門前,就著老人攤子上的小燈,吃了一碗餛飩。在風雨中,我品出了老人的餛飩,確是人間的美味,不亞于他手中敲的木魚。

    ⑧后來,我也慢慢成為老人忠實的顧客,每天工作到凌晨的段落,遠遠聽到他的木魚,就在巷口里候他,吃完一碗餛飩,才開始繼續我一天未完的工作。

    ⑨和老人熟了以后,才知道他選擇木魚作為餛飩的信號有他獨特的匠心。他說因為他的生意在深夜,實在想不出一種可以讓遠近都聽聞而不致于吵醒熟睡人們的工具,而且深夜里像賣粽子的人大聲叫嚷,是他覺得有失尊嚴而有所不為的,最后他選擇了木魚——讓清醒者可以聽到他的叫喚,卻不至于中斷了熟睡者的美夢。

    ⑩木魚總是木魚,不管用什么角度來看它,它仍舊有它的可愛處,即使用在一個餛飩攤子上。 ⑾我吃老人的餛飩吃了一年多,直到后來遷居,才失去聯系,但每當在靜夜里工作,我仍時常懷念著他和他的餛飩。

    ⑿老人是我們社會角落里一個平凡的人,他在臨沂街一帶賣了三十年餛飩,已經成為那一帶夜生活里人盡皆知的人,他固然對自己親手烹調后小心翼翼裝在鐵盒的餛飩很有信心,他用木魚聲傳遞的餛飩也成為那一帶的金字招牌。木魚在他,在吃餛飩的人來說,都是生活里的一部分。

    ⒀那一天遇到老人,他還是一襲布衣,還是敲著那個敲了三十年的木魚,可是老人已經完全忘記我了,我想,歲月在他只是云淡風輕的一串聲音吧。我站在巷口,看他緩緩推走小小的攤車消失在巷子的轉角,一直到很遠了,我還可以聽見木魚聲從黑夜的空中穿過,溫暖著遲睡者的心靈。

    ⒁木魚在餛飩攤子里真是美,充滿了生活的美,我離開的時候這樣想著,有時讀不讀經都是無關緊要的事。

    (選自《經典美文》2013.02,有刪改)

    18.第③段說“木魚聲帶給我一種神秘的感覺”,作者最初為什么會有這樣的感覺?(3分)

     19.請根據文章內容,簡要分析賣餛飩老人的形象。(4分)

    20.請指出本文在寫作方面的一個特點,并結合文章內容作簡要分析。(3分)

    21.文章結尾說“木魚在餛飩攤子里真是美,充滿了生活的美,我離開的時候這樣想著,有時讀

    不讀經都是無關緊要的事�!苯Y合全文,談談你對這句話的理解。(4分)

    七、(共50分) 

    22.閱讀下面一首短詩,根據要求作文。(50分)

    繁星·二

    冰心

    童年呵!

    是夢中的真,

    是真中的夢,

    是回憶時含淚的微笑。

    請結合自己的生活經歷及感悟,以“含淚的微笑”為題,寫一篇文章。不限文體,不少于600字,作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

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