［“海張五”無端挑釁，與前文“泥人張”的風度氣質大相徑庭。］
這些話天慶館里的人全都聽見了。人們等著瞧藝高膽大的泥人張怎么“回報”海張五［先用大家的表現設置懸念。］。一個泥團兒砍過去？［“一個泥團兒砍過去？”粗人、庸人的設想。］
只見人家泥人張聽賽沒聽［“聽賽沒聽”，無故加之而不怒。］，左手伸到桌子下邊，打鞋底下摳下一塊泥巴［摳鞋底泥──照應前文的“下雨”。手動作的特寫。］。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團泥巴來；幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子［海張五不知底細，兩下比較更見其丑陋無比。］，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團泥上全找回來了。隨后手一停，他把這泥團往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺結賬。［對泥人張動作描寫，已見神功。瀟灑自如，大家風范。］
吃飯的人伸脖一瞧，這泥人真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。飄似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。
［對泥人張作品的描繪。用高超的手藝、巧妙的方式、出神入化的本事給對方有力一擊，也展示了自己的真本事。］
海張五在那邊，隔著兩丈遠就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要�！�
［描寫海張五的神態、動作，與前文形成對比。海張五狼狽不堪、氣急敗壞。］
泥人張頭都沒回，撐開傘走了。但天津衛的事沒有這樣完的──
［畫線句引起下文，也推動了情節進一步發展，描繪天津風俗民情。］
［以上是第二部分第二層，寫泥人張在觀察、體驗生活時無意遇到海張五，從而演出的一出好戲。］
事件的發展過程，面對海張五的無恥無賴，泥人張以自己獨有的方式
