《吆喝》學法指導
本是紛紜雜亂的吆喝聲，在作者筆下卻是“秩序井然，次第亮相，紋絲不亂”。因而，理清作者的寫作思路是學習本文的首要任務，應在通讀全文的基礎上，找出能總領文章內容的關鍵語句──“我小時候，一年四季不論刮風下雨，胡同里從早到晚叫賣聲沒個停�！睋耸崂砦拿}，概括文章主要內容。學習本文，還應通過對“為什么作者介紹‘吆喝’時主要介紹賣什么而很少介紹怎樣‘吆喝’”這個問題的探討，學習借鑒作者對紛繁復雜的素材進行合理剪裁加工的寫作藝術。
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