四川省巴中市2014年中考

語文試題

一、積累與運用(45分)

1．閱讀下面的文字，根據要求回答問題。(12分)

項羽，面對滔滔激流，破fǔ(　 )沉舟，勇往直前，百二秦關，終屬西楚；司馬遷，在屈辱嘲諷下，不言放棄，發憤圖強，終著成“史家之絕唱，__”。信念如同一把寶劍，能激發人的豪氣；信念如同一盞明燈，能照亮人的心靈。只要你有堅定的信念，不管你是何等渺小、卑微，使你同樣可以譜寫生活的童話，創造生命的奇跡。不要去想是否能夠成功，__，便只顧風雨兼程；不要去想身后會不會襲來寒風冷雨，__，留給世界的只能是背影；不要去想未來是平坦還是泥濘(　 )，___，一切都在意料之中。帶著信念展翅áo(　 )翔吧，不要用顧慮和煩惱束縛自己，羈(　  )絆了前進的腳

步，要勇敢地對自己說：“我很棒，我就是一道亮麗的風景”。

(1)將文段中與前句內容貫通的名句準確、規范、美觀地書寫在下面的田字格中。(2分)

(2)給加點字注音或根據拼音寫漢字。(4分)

泥濘(　  )    羈絆(　  )

破fǔ沉舟(  )    展翅áo翔(  )

(3)文段中劃波浪線句子有語病，請改正。(2分)

(4)文段中三橫線上依次填入的句子最恰當的一項是(　  )(2分)

①既然目標是地平線；②只要熱愛生命；③既然選擇了遠方

A．①②③    B．③②①    C．②①③    D．③①②

(5)仿寫句子。要求使用比喻修辭手法，句式與例句基本一致，語意連貫。(2分)

例句：信念如同一把寶劍，能激發人的豪氣；信念如同一盞明燈，能照亮人的心靈。

仿句：

2．古詩文默寫。(12分，每空1分)

(1)蒹葭萋萋，___。所謂伊人，在水之湄。(《詩經·蒹葭》)

(2)___，簾卷西風，人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)

(3)共看明月應垂淚，___。(白居易《望月有感》)

(4)晴川歷歷漢陽樹，___。(崔顥《黃鶴樓》)

(5)___，坐看云起時。(王維《終南別業》)

(6)___，各領風騷數百年。(趙翼《論詩》)

(7)長風破浪會有時，___。(李白《行路難》)

(8)了卻君王天下事，___。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

(9)儒家經典讓我們獲益匪淺：《論語》中的“學而不思則罔，___�！标U述了學習和思考的辯證關系；《孟子》中的“___，出則無敵國外患者，國恒亡�！闭f明了困境出人才的道理。

(10)在我國古典文學作品中，有很多關于清明、中秋、重陽、春節等節日的詩(詞)句，請你寫出前后相連的任意兩句___，___。

二、綜合性學習及口語交際。(11分)

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來�！比甑臅r光已悄然逝去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。今天，朝夕相處的九年級一班的同學、老師，相聚在離別的路口，為再次回顧那些共同奮斗過的難忘歲月，重溫那份永存于心的濃濃情誼，暢想絢麗多彩的未來，特舉辦師生聯歡晚會。請你為告別晚會完成下面的任務。

(1)請你為這次晚會取一個富有詩意的名字。(2分)

(2)請你為這次晚會預設兩個活動項目，語言簡要。(2分)

(3)畢業晚會上，小明同學準備獻唱《朋友，別哭》，可當音樂響起時，他卻緊張得忘了詞。如果你是主持人，會說什么為他解圍呢?(2分)

(4)畢業之際，你最想寫給老師的贈言是什么?(2分)

(5)晚會在熱鬧的氣氛中即將結束，請你設計一則50字左右的結束語，宣告晚會結束。(3分)

三、讀名著選段，回答后面的問題。(6分)

對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當我們對著世界的劫難感到憂傷時，他會到我們身旁來，好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊，一言不發，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當我們對德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤一下，將獲得無可言喻的裨益。他分贈我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂……

(1)上文選段選自文學名著《___》(書名)，文中的“他”是___(人名)。(2分)

(2)文中“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了他的偉大，他的偉大之處在于___(2分)

(3)課外文學名著中，有許多人物的經歷可以印證“痛苦和磨難造就人”的道理，請寫出表現這一道理的其它一部作品及作者。(2分)　

作品名稱：___   作者：___

5．文學常識及詩詞賞析。(4分)

閱讀下面的古詩詞，回答后面的問題。

漁家傲  秋思

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。

四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。

(1)《漁家傲·秋思》的作者是___(朝代)的___(人名)，其中“漁家傲”是___，“秋思”是___。(2分)

(2)這首詞的上片描寫邊塞秋景，以一個___字統領全部景物特點，下片的“家萬里”表達了作者___的思想感情。(2分)

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