2014年涼山州高中階段教育學校招生統一考試

語文參考答案及評分意見

一、基礎知識（旬pi、題3分，共12分）

1、B（A chù應為zhù,C ké應為qiào;D qǐ應為qí）

2、D（A“要言不繁”應為“要言不煩”；B“急燥”應為“急躁”，“躁熱不安”應為“燥熱不安”；  C“粗制爛造”應為“粗制濫造”。）

3、A（嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。）

4、D（該句子受關聯詞影響而缺主語，調換“通過”和“游人”的詞序，去“的”即可。）

二、閱讀下面文言文，完成5-，題。（每小題3分，共9分）

5、 C（正確的方法）

6、C（A第一個助詞是“的”之意，第二個是放在主謂之間無實義；B第一個應是“按照”的意  思，第二個應是“來”的意思；D第一個是表反問相當于“難道”，第二個作代詞翻譯為“他”。）

7、 B（千里馬被埋沒的根本原因是“不能識別千里馬”。）

三、翻譯、古詩文積累（共，分）

8、“馬之千里者”是倒裝句，重點字“或”譯為“有時”。句式正確給1分，重點詞1分，語言流暢1分。(3分）

9、（1）行到水窮處（2）贏得生前身后名（3)鳶飛戾天者（4）窈窕淑女（5）張岱  （6)將軍百戰死，壯士十年歸（7)示例：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

（每小題1分，有錯別字、漏字、多字均不給分。共6分。）

四、現代文閱讀（共30分）

10、 （1）母親深夜敲盆趕鼠（2）母親跪在田中插秧。（各1分，共2分。）

11、運用比喻（對偶、比擬）的修辭手法，寫出了母親的勤勞和無私奉獻。（任答對一個修辭得1分，答對相應的分析得1分，作用2分，共4分）

12、為后文的情節發展作鋪墊（或推動故事情節的發展）。（2分）

13、突出了母親的辛勞，表達出作者對母親的心疼，對母親的愛和懷念。（答對母親的辛勞得2分，作者的情感答對1點得1分，答對2點及2點以上得2分，共4分。）

14、吃苦耐勞、堅強、樂觀。（答對1點得1分，共3分）

15、是一種獨特（全新）的交友方式。（2分，少“獨特”或“全新”不給分）

16、說明了微信使用（注冊和登人）的方便和快捷。（抓關鍵詞“方便”和“快捷”。1點1分，共2分。）

17、微信不僅能將自己想說的話寫在紙上，放人瓶中，將它扔進水里，等待有緣人拾取，還能夠將語音放進漂流瓶�！胺浅＝o力”說明微信不僅可以用文字的方式，還可以用語音的方式進行交流，功能非常強大。（詞語“還”的理解2分，“非常給力”的理解2分。共4分）

18、“神器”原意是神奇（神秘）的武器，文中指功能強大的通訊工具。（1點1分，共2分）

19、邏輯順序。文中先概說微信的概念和優點，接著具體說明微信的注冊和登入，最后具體說明微信的獨特的交友方式。（答對邏輯順序給2分，分析答對1點給1分，共5分。）

五、作文（共60分）

20、（見附件－中考作文評分標準）

六、詩歌鑒賞（共6分）

21、（1）該詩不僅寫景，還有抒情。前四句抒寫了人去樓空，世事蒼茫的感慨；后四句描繪了登樓所見，烘托思鄉之情。（答出“抒情”1分，分析1分，共2分。）

（2）第一個“空”有“只，只有”的意思，表達了好友已離去，只剩下空空的黃鶴樓和詩人自己，重在寫景；第二個“空”有“空空的”“空蕩蕩”之意，表達的是因友人的離去和自己漂泊在外，詩人內心的孤獨，寂寞和惆悵，重在抒情。（前后分析各2分，共4分。）

七、古文閱讀（共10分）

22、 （2分）象：模仿；寶：以……為寶

23、 （1）眾賓客也一個接一個地都說：“這鼎確實不是真的�！保�2）我從今以后終于明白權勢完全能使是非顛倒�。。啃☆}各2分。意思符合，有欠缺酌扣。共4分）

24、申屠敦的遭遇完全是由于魯生趨炎附勢、攀附權貴故意造假造成的。答對這一點給2分。聯系實際言之有理，觀點正確，語言通順給2分。（4分）

八、名著閱讀及語言運用（共14分）

25、《格列佛游記》、飛島、慧骃國（馬國）、跳繩（在繩上跳舞）。（每空1分，共4分）

26、（1）（2分）答“天氣”“氣溫”“氣候”或“環境”任答一個給1分，書寫正確美觀給1分。

（2）（2分）示例：買了一頭小豬，剛到家就成烤乳豬了；剛淘好的米，過一會兒就成爆米花了……（句式基本相同，修辭一致，語意連貫就可給分。）

27、能準確恰當地使用三個詞行文給2分；語言文字連貫得體給2分；語言優美，表意明確給2分。（共6分，字數不足80字扣1分，不足50字扣2分。）

附一：中考作文等級評分標準

基礎等級50分	一等（50-36）	二等（35-25）	三等（24-15）	四等（14-0）
	切合題意 中心突出 內容充實 感情真摯 結構嚴謹 語言流暢 字體工整 符合文體要求 標點符號使用規范	符合題意 中心明確 內容較充實 感情真實 結構完整 語言通暢 字跡清楚 大體符合文體要求 標點符號使用較為規范	基本符合題意 中心基本明確 內容不夠充實 感情基本真實 結構基本完整 語言基本通順 字體潦草 基本符合文體要求 標點符號使用不夠規范	偏離題意 中心不明或立意不當 內容單薄 感情虛假 結構混亂 語病多 字跡難辨 不符合文體要求 標點符號使用不規范
發展等級10分	能在下列四個方面的任何一個方面做得較為突出即可評分
	較深刻	較豐富	較有文采	有創新
	①較能透過現象深 入本質 ②較能揭示問題產 生的原因	③材料較豐富 ④形象較豐滿 ⑤意蘊較豐厚	⑥詞語較生動，句式較靈活 ⑦善于運用修辭方法	⑧見解新穎，材料新鮮，構思精巧 ⑨聯想和想像較為獨特 ⑩表達有一定個性特征

注：（1）沒有標題扣2分。（2）每3個錯別字扣1分，重現不計，扣到5分為止。（3）每少50字扣1分。（4）特色加分：達到下列三項之一者可加2-3分；特別突出的可加5分。

①感情真摯，有自己的深切感悟。②構思或選材新穎，見解獨特，有個性。③語言生動，有文采。

　　

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