7.夏天的旋律課文理解與分析

一、謀篇立意

本文采用大量的比喻，運用生動的語言描繪了夏天的六個“節氣”的鮮明特點，表達了自己對夏天的摯愛之情。

二、文章脈絡

立夏…………萬物生長，欣欣向榮

小滿…………作物飽滿，南方收種

芒種…………種子成熟，搶收急迫

夏至…………晝長夜短，萬物捧場

小暑…………出梅入伏，情趣盎然

大暑…………炎熱無限，孕育豐收

三、寫作方法

在具體描寫中，本文運用了極為豐富的寫作技法，生動而形象地表達出內容。

⑴通過選取典型的物候現象和特殊物件來突出節氣的特點。

⑵運用大量比喻，讓語言生動，內容貼切。

⑶采用鋪陳寫法，大量列舉典型物象，將每一個節氣的特點鮮明地表現出來，內容表達極為充分。

⑷巧用典故和民俗，增加文章的文化內涵。

⑸豐富的聯想和想像，使文章充滿詩情畫意，讓文章呈現出靈動之美。

四、重難點導析

每一節里，作者以“節氣”為聯想的生發點，盡量展開聯想，將與這一節氣有關的一切物候現象、典型物件、景色特點、歷史典故、民俗傳說等搜羅出來，有機地組織在一起，從而讓文章聯想奇特，內容豐富，思路開闊，具有形散神聚的散文美。