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一、積累與運用（25分）
1、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）
A. 伶仃（dīng） 抽噎（yē） 眼棱（líng） 觸目傷懷（zhù）
B. 絢麗（xiàn） 嘶�。▂ǎ） 顴骨（guàn） 唯唯連聲（wéi）
C. 黃暈（yūn） 丘壑（hè） 陰晦（huǐ） 袖手旁觀（xiù）
D. 澄清（chéng） 虐殺（nüè） 彷徨（huáng） 因地制宜（zhì）
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2、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（2分）
A. 附合 誆騙 鏤空 不屑置辨
B. 擅自 帶契 闊淖 忐忑不安
C. 瑣屑 瑟索 萌發 別具匠心
D. 晨羲 瞥見 箱篋 眼花瞭亂
3、依次填入下 面橫線處的詞語，最恰當的一項是（）（2分）
（1）從“中國制造”到“中國創造”，我們需要把有的構思擺在制造業的核心位置。
（2）在語文學習的過程中，字詞和朗讀時基本功，達到滾瓜爛熟的程度，孩子的基本功才能算打扎實了。
（3）家庭教育專業化，在政府主導下，開設父母學校應迅速提到議事日程上。
A.創設 只要 迫不及待 B.創意 只有 迫在眉睫
C.創意 只要 迫在眉睫 D. 創設 只有迫不及待
4、下列各句中，沒有語病的一項是（）（2分）
A.5月17日晚上，國際田聯鉆石聯賽上海站閉幕，中國飛人劉翔舉行了退役告別。
B.當前，我國經濟實力和綜合國力顯著改進，具備了支撐城鄉發展一體化 的物質技術條件，到了工業反哺農業，城市支持農村的發展階段。
C.他的諄諄教導，深深地影響了我，是我在以后的人生道路上鍥而不舍地踐行。
D.在數字化技術的蔓延下，各種電子閱覽器讓紙版圖書走向消亡，乃至遠離我們。
5、下列句子沒有運用修辭方法的一項是（）（2分）
A.國家旅游局近日公布了首批“全國旅游價格信得過景區”名單，全國30個省市區1801個旅游景區成為首批“信得過”景區。
B.《跑男》到了第二季，游戲設計愈發變得“喪心病狂”了，不僅在體力挑戰上變本加厲，還頻出智力題考驗人的智商，密室逃脫來了，荒野求生還會遠嗎？
C.2015年米蘭世博會，中國館的外形如同金色麥浪。
D.我們要以勞動譜寫中國夢，勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最美麗。
6、父愛深沉，陪我們走過幾十個春秋。父親節來臨之際，請仿照下列句式，另寫一句話，表達你對父親的感受。（2分）
例句：母愛是一種最無私的情感，它像春天的甘霖，滋潤著一棵棵生命的幼苗。
7、古詩文名句默寫填空。（7分）
（1）___ ，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）
（2）我寄愁心與明月，____ 。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（3）感時花濺淚，____ 。（杜甫《春望》）
（4）人生自古誰無死？____ 。（文天祥《過零丁洋》）
（5）____ ，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）
（6）朋友分離，我們可以用蘇軾《水調歌頭》中的“但愿人長久，____ ”來表達對友人的美好祝愿；教師節來臨，我們可以用李商隱《無題》中的“ ____，蠟炬成灰淚始干”來表達對老師的由衷贊美。
8、對《望岳》一詩，賞析有誤的一項是（）（2分）
望岳杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
A.首聯用設問的方式寫出遠望中的泰山郁郁蔥蔥，綿延連亙，掩映齊魯大地�；趾陦验�，極富氣勢。
B.頷聯中的“割”字生動形象地寫出泰山像一把巨斧，把陰陽和昏曉劈開，泰山險峻、雄偉的高大形象給人深深的震撼。
C.頸聯中的“曾云”“歸鳥”是詩人細望所得，心胸激蕩，云層重疊；凝目細視，歸鳥入林，給人心胸開闊之感。
D.“會當凌絕頂，一覽眾山小”寫出了晚年杜甫的內心感受，他體會到當時社會的黑暗，心生惆悵之情。
9、下列文學常識表述有誤的一項是（）（2分）
A.《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，是南北朝時北方的一首樂府民歌。
B.宋代文 學家蘇軾在詩、詞、散文創作上都有很高的成就，《錢塘湖春行》《江城子·密州出獵》《醉翁亭記》都是他的作品。
C.《生于憂患，死于安樂》選自《孟子》�！睹献印肥敲献蛹捌溟T人所作，儒家經典之一。
D.《赤壁》是唐代詩人杜牧的一首詠史詩。“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”告訴我們，機遇對人成功十分重要。
10、下列關于名著內容的表述正確的一項是（）（2分）
A.魯濱孫用頑強的意志和充沛的生命力戰勝困境，救出了黑人“星期五”，又從名叫“耶胡”的動物身上看到人性的貪婪和嫉妒。
B.《西游記》是最成功的帶有神話色彩的文學巨著，其中孫悟空勇闖海龍宮、勾銷生死簿、大鬧靈霄殿、攪亂蟠桃宴、娶親高老莊??其反抗精神呼之欲出。
C.《童年》反映了俄羅斯人民的苦難歷史，寫的是高爾基親身經歷的往事，書中只有善良的外祖父像冷酷生活這片黑暗底色上的一線光明，給阿廖沙溫暖。
D.《朝花夕拾》擷取阿長買《 山海經》、急切盼望迎神賽會、遠涉重洋到日本求學等難以忘懷的往事生活片段，選擇生動的情節和富有個性的細節來描畫人物，其筆下人物性格鮮明，給讀者留下深刻印象。
二、閱讀（45分）
（一）閱讀下面課內文言文。完成11——13題。（8分）
