7、下面對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項是（3分）…………………………【  】

A.“會當凌絕頂，一覽眾山小”，表達了詩人由望岳而產生的登臨愿望，充分體現了詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。

B.“家書抵萬金”，形容家中書籍的珍貴。此句寫出了離亂中人共有的一種感受，能夠引起人們的共鳴，吟哦而成為千古傳誦的名句。

C. “白頭搔更短，渾欲不勝簪”，生動細致地描繪了詩人憂愁難解的情狀，給讀者留下了深刻的印象。

D.這兩首詩的三、四兩句與五、六兩句都運用了對偶的修辭方法，予以凝練，節奏感強，富有韻律美，增加了詩歌的表現力。

二、閱讀下面的文字，回答8—12題。（15分）

歸鉞①，早喪母，父娶后妻，生子，由是失愛。家貧，母即喋喋②罪過鉞，父大怒逐之。鉞數③困，匍匐道中。比歸，母又復杖之，屢瀕于死。鉞依依④戶外，俯首竊⑤淚下，族人莫不憐也。

父卒，母與其子居，鉞販鹽市中，時私其弟，問母飲食，致甘鮮焉⑥。后大饑⑦，母不能自活。鉞往涕泣奉迎⑧。母內自慚，從之。 鉞得食，先予母、弟，而己有饑色。奉母終身怡然。既老且死，終不言其后母事也。

歸氏孝子，予既列之家乘矣，身微賤而其行卓⑨，獨其宗親鄰里知之，于是思以廣其傳焉。 

（選文有改動）

①歸鉞:人名。②喋喋：說話沒完沒了。③數：屢次。④依依：依戀的樣子。⑤竊：偷偷地。⑥致：送達。⑦饑：饑荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辭。⑨卓：高。

8、《古漢語常用字字典》中，“比”的義項有：①并列，挨著；②順從，和順；③比較；④及，等到。“比歸，母又復杖之”中的“比”，應選的一項是（填序號）（2分）……【   】

9、下列句子中，加著重號詞的意義或用法不相同的一項是（3分）…………【    】 

A. ①父大怒逐之______   ②屬予作文以記之（《岳陽樓記》）

B. ①母與其子居______   ②似與游者相樂（《小石潭記》）

C. ①獨其宗親鄰里知之   ②必先苦其心志（《生于憂患，死于安樂》）

D. ①身微賤而其行卓 ②出淤泥而不染（《愛蓮說》）

10、解釋下列句子中加著重號的詞語。（4分）

（1）父娶后妻，生子，由是失愛______  由是：__________________

（2）鉞販鹽市中__________________    市：__________________  

（3）而己有饑色__________________    色：__________________  

（4）奉母終身怡然__________________  怡然：__________________

11、對選文加橫線句子展開合理想象，寫一段對話，表現人物情感。（3分）

12、歸鉞的哪些孝行讓人感動？請根據選文第二段用自己的話簡要概括。（3分）

三、閱讀下面文字，回答13—15題。（9分）

科學素質是決定人的思維方式和行為方式的重要因素，是人們過上美好生活的前提，更是實施創新驅動發展戰略的基礎。在科技日新月異、迅猛發展的今天，科技深刻地影響著經濟社會生活的方方面面，公民科學素質已經成為國家綜合實力的重要組成部分，成為先進生產力的核心要素之一，成為影響社會穩定、國計民生和生活品質的直接因素。提高我國公民的科學素質，在當前是一個緊迫任務。

2011年，日本發生的9.0級強地震引發核泄漏事故，在我國公眾中掀起了一場搶購食鹽風波，這場風波造成了不良的社會影響。無獨有偶， 2007年廣東和海南等地“吃了得香蕉黃葉病的香蕉會得癌癥”的謠傳傳聞滿天飛，致使香蕉價格不正常地大幅下跌，蕉農損失慘重。這里面的原因比較復雜，但公民科學素質不高顯然是一個重要因素，但公民科學素質不高顯然是一個重要因素，這凸顯出提高公民科學素質的緊迫性。

公民具備基本科學素質，是指了解必要的科學技術知識，掌握基本的科學方法，講求科學思維，崇尚科學精神，并具有一定的應用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。公民科學素質是可以測量的，國際上的通行做法是通過公民科學素質調查獲得在“了解科學知識、理解科學方法、理解科技對個人和社會的影響”三方面都達標的公民比例。2010年我國公民具備基本科學素質的比例為3.27%，預計2015年將超過5%。但是，這個水平僅相當于發達國家20世紀80年代末的水平。據中國科普研究所預測，到2020年我國公民具備基本科學素質的比例應超過10%，才能有效支撐創新型科技人力資源的產出、全面建成小康社會目標的實現�？梢�，提高公民科學素質、時間緊迫，任務艱巨，意義重大。

13.請給選文擬一個恰當的標題。（3分）

14.選文第二段運用了兩個事例，刪去一個好不好？請說出理由。（3分）

15.從選文來看，公民應具備的基本科學素質有哪些？

四、閱讀下面的文字，回答16—17題。（5分）

我的這些想法實在大大冤枉了這個可憐的老實人。為此，我后來對他感到十分歉意�？墒�，當時我的疑慮有增無已，一連好幾個星期都不能排除。我對他采取了不少防范的措施，對待他也沒有像以前那樣友好，那樣親熱了。這樣做，我又大大地錯了。其實，他和從前一樣，既忠實，又感恩，根本就沒有想到這些事情上去。后來的事實也證明，他既是一位虔誠的基督徒，又是一位知恩圖報的朋友。

16、上面這段文字節選自《魯濱遜漂流記》，其作者是____________（人名）；文段中“這個可憐的老實人”名字叫____________    。（2分）

17、這部名著中有不少“知恩圖報”的情節，請你簡要概述其中一個。（3分）

五、閱讀下面的文字，回答18—21題。（12分）

寒冷的冬夜

那是一個冬日的夜晚，我們幾個人從茶店里出來，頓時感到寒氣襲人，馬上把衣領拉了起來。還不到十點鐘，行人已經很稀少了，路上靜悄悄的。

風稍小了些，天卻冷得更加厲害了。路上結成的冰，反射著點點燈光；一踏上去，就可能使人跌倒。入冬就凍了起來的路，在人的腳下，發出清亮的聲音。

“我們回家去吧。”

兩個同伴向南走了，我們三個人該向北去。因為還有一段頗遠的路程，我們只好叫人力車。原以為街上是冷靜的，可是一聲呼喚之后，許多輛車子都朝我們這里趕來。

車夫們爭著說：“您到哪兒？我拉您去。”

剛要把要去的地名說出，他們就開始討價，還沒有等我們還價，他們自己就一直把價錢少了下去。“一毛錢。”“四十枚。”

“三十六枚吧！”

“三十枚我送您回去。”

聽到這樣的價錢，我就說：“三十枚就三十枚，要三輛。”

要加最低的那個車夫，立刻就嚷著是他們先講好了的，另外兩個車夫也爭著附和，這樣就說定了。我走進那個車夫，分明地看到那只是一個十四五歲的孩子。他放下車把，我并沒有坐上去。

他說：“請您坐上去吧。”

我沒有回答，腳也沒有動。

他似乎明白了什么，就對我說：“您放心，保準送您平安到家。”

“我，我倒沒有什么，只是你……”

“我今年十九歲啦，已經拉了兩年半的車。”

顯然這是不確實的，他那樣子最多也不過十六歲。

“你知道到那里還得爬一座橋，路又不近……”

“我常走，您就上車吧。”

也許是因為天氣寒冷，他的聲音有點兒發顫。在昏暗的燈光下，我看見他的臉是那么瘦小，他的身子是那么單薄，好像還生著病的樣子。

“我還是換一輛吧！我怕……”

話還沒有說完，就有一輛車跑到我眼前，可是我并沒有馬上坐上去，我從衣袋內掏出一些錢，給那個失望了的小車夫。

“你不用拉我了，這點錢給你。”

他堅決地搖著頭，俯下身拾起了車把，眼睛里冒著憤怒的光。

“你的年紀太小，你不該拉車，太勞苦了會傷害你的身體……”

“我的年紀一點也不小，家里人說我該養家了。”

“拿去這點錢吧。”

“憑什么要你的錢？我要靠賣力氣賺錢的！”

說完，他徑自掉頭走掉了。跟我同行的兩個人的車子早已走了，只有我呆呆地站在那里。我感到十分孤獨，覺得自己好像是生活在一個陌生的世界中。我一點兒也不懂得別人，別人也不懂得我。小車夫也許是對的，難道是我錯了嗎？

握著銅元伸在冷空氣中的手有一點兒僵住了，我只得縮回去。我的心也凍結了，在這寒冷的冬夜，在那怨恨的眼光里。

我終于坐上了車，一任車夫送我到任何地方去。

18、選文多次寫天氣的寒冷，這樣寫有什么作用？（3分）

19、“我還是換一輛吧！我怕……”中省略號省去的內容是什么？（3分）

20、請簡要賞析選文中加橫線的句子。（3分）

21、結合選文中加著重號句子的內容，談談你于都后的感悟。（3分）

第三部分（22題   50分）

22、作文（50分）

題目：這次，我沒有____________    

要求：①把題目補充完整；②有真情實感，不得套寫抄襲；③用現行規范的漢語言文字表達；④不少于600字（寫成詩歌不少于30行）；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。

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