一、1.《臨川先生文集》 王安石 哀傷 惋惜 敏而好學 恃才棄學 2.散文隨筆 敘事 就事說理
二、1.略 2.①屬于 ②題上 ③文采和道理 ④消失。這里是毫無特色的意思。 ⑤相當 ⑥全鄉 3.“扳”同“攀” 4.A.同縣的人對他很驚奇,漸漸地請他的父親去做客。B.他 的父親感到那樣有利可圖。 5.“不使學” 6.父利其然也,日扳仲永謁于邑人,不使學。 7.第一階段:仲永生五年……其文理皆有可觀者。第二階段:十二三矣,令作詩,不能稱 前時之聞。第三階段:又七年……泯然眾人矣。 8.C 9.C 1.①kù ②qiìng
2.①同某種情況完全一樣 ②抵擋不住
3.C
4.歐陽老師 上了 一堂令人難忘的課:在風雪交加的一天,帶學生到操場上站立五分鐘 風雪像發瘋的怪獸在 呼嘯廝打的惡劣天氣 人物活動的過程及細節 環境氣氛
5.面對困難,許多人戴著放大鏡 ,但和困難拼搏一番后,你會覺得,困難不過如此……
6.以歐陽老師敢于正視困難、戰勝 困難,考取研究生的事實,證明了困難是可以克服的;使歐陽老師的形象更加豐滿;充實了 文章的內容,突出了中心
7.A
1.①依賴 ②放逐 ③先生 ④自身 2.①“不過”,古今義不同。古義:沒有超 過;今義:表轉折的連詞 ②“以為”,古今義相同,作“認為”解 3.①狀語后置句。我 向你問了這五種情況。 ②被動句。兄長賢明沒有超過舜的,可他的弟弟象被放逐了。 4. 堯 舜 舜 周公 商湯周武王 5.要成就一番事業,主要靠自己的主觀努力,從我做起, 而不應該依賴別人。 6.要養成自立自強的精神品質。
1.④ ⑤ 2.戰士小孫(戰士、小孫) 3.勤奮好學 待人寬厚 樂于助人 謙虛 4.肖像( 外貌)、心理 5.社會 自然 “軍隊的兩用人才正在涌現” 自然 襯托 6.驕傲 內疚 敬佩 7.“啊!”8.兩個女大學生驕傲、幼稚,對軍隊兩用人才正在涌現的現實又缺乏了 解。她們認為像小孫這樣的“粗人”想學鐘表,簡直是異想天開,更不用說能聽懂英語。因 此就議論起他來。14. ①shuài ②è ③zhé ④ruì
15. 圍繞“《皇帝的新衣》已經成為諷刺虛偽崇尚率真的經典,不僅兒童,而且成人也可以從中受益”來答即可。(4分)
16. 第一問答出“經過了很長時間而更加有新意”的意思即可(1分);第二問圍繞“安徒生的童話充滿赤子般的愛心,在一代代的孩子的心靈中激發出一種博愛眾生的高尚情操”來答即可。(3分)
17. 圍繞“這段話對我們今天仍有啟示,愛因斯坦敏銳地指出現代的教學方法容易扼殺學生的好奇心,現代教育應給學生自由和鼓勵,培養學生的創新能力”來答即可。(5分)
18. 圍繞“大戰中愛因斯坦的建議使美國搶先于希特勒造出原子彈,使人類避免了遭受萬劫不復的大災難;大戰后愛因斯坦反對核軍備競賽,目的是使世界避免毀滅性的戰爭”來答即可。(4分)
19. 圍繞“因為這樣的孩子有愛心和童心,而沒有物欲膨脹的功利之心”來答即可。(5分)
20. 答出大師的名字(2分);寫出童心或愛心的表現(4分)。
21. ①評閱時需準備并查閱相關名著。①寫出名著的名稱(2分);②簡要寫出好處(4分)。
25.關愛我們共同的母語(與此相近的表達也可)(2分)
26.關愛母語的意義(2分)
27.人文 工具(2分,每對一處給1分,寫成“工具 人文”的,給1分)
28.冷落 沖擊 踐踏(2分)
29.①我們的母語充盈著濃濃的人文氣息 ②我們的母語有著表情達意的工具價值
③社會上出現了比較嚴重的冷落母語的情形 ④呼吁關愛重視母語、學好用好母語(以上4點,與之相近的表達同樣給分)(4分,每個要點1分)
15.答案:地球上各種生態系統相互支持和制約,組成了全球大生態系統,沙漠也是其中的一部分。
評分:答對得2分。意思對即可。
16.答案:只有在原先因不合理的土地利用,從而造成沙化的局部地方,采取合理的恢復重建措施,才能向沙漠進軍。(或:防冶原有耕地、草地、林地的沙化)
評分:答對得2分。意思對即可。
17.答案:表現:在天然沙漠及其邊緣,利用外來水、地下水或土壤水植樹造林。
后果:擠占鄰近地區或下游地區的供水;造成地下水漏斗;造成很深的干土層,使土壤沙化。
評分:答對表現得2分,答對后果得 2分,共4分。意思對即可。
18.答案:要辯證地看,一方面要肯定、相信人類改造自然的偉力;另一方面也要注意適可而止,要與自然和諧共存,像文章所說的,既要避免沙進人退,也不要盲目向沙漠進軍。
評分:每個要點2分,共4分。意思對即可。
12.(6分)(答對其中一點給2分)
①自卑是一種生命的補液
②對人生多有教益
③對自我作出冷靜剖析
④讓你變得有所敬畏
13.(5分)(答出任意一個要點得2分,兩個要點得4分,意思對即可。語言表達1分)
①放任自卑會讓人失掉毅力和勇氣,自己打倒自己。
②放任自卑會讓人失去生活希望,不求進取。
③放任自卑會讓人放縱自己,可能墜人罪惡深淵。
④容易讓人引發其它不健康的心理疾病。
⑤其它符合題意的。