D．何至于此 楚人為小門于大門之側
第Ⅱ卷 非選擇題（100分）
10．把下列句子翻譯成現代漢語。（5分）
（1）秦王色撓，長跪而謝之。（2分）
譯文：
（2）其賢者使使賢主，不肖者使使不肖國。（3分）
譯文：
（二）詩詞賞析。（5分）
11．閱讀下面古詩，完成（1）-（2）題。
登岳陽樓（其一）
陳與義
洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。
萬里來游還望遠，三年多難更憑危。白頭吊古風霜里，老木滄波無限悲。
（1）“簾旌不動”“夕陽遲”，各是什么意思？請簡要回答。（2分）
答：
（2）“白頭吊古風霜里”一句中“風霜”一語雙關，請分析雙關的具體內容。（3分）
答：
（三）古詩文積累（10分）
12．默寫。
（1）不以物喜，不以己悲； ； 。（范仲淹《岳陽樓記》）
（2） ， 。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見歡》）
（3）《陋室銘》中表達了陋室主人高潔傲岸的節操和安貧樂道的思想情趣的中心句是“ ， ”。
（4）《酬樂天揚州處逢席上見贈》中蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是“ ， ”。
（5）《雁門太守行》中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，寫出了守城將士威武雄壯的句子是：“ ， 。”
三、現代文（30分）
（一）閱讀下面文章，完成13-16題。（18分）
又見南山
李漢榮
（1）我是山里人。山是我的胎盤和搖籃，也是我最初的生存課堂。山里的月是我兒時看見的最慈祥的臉(僅次于外婆)，山里春天早晨的風是最柔軟的手(僅次于母親)。山的身影是多么高大�。▋H次于毛主席），讓我無限癡迷，無限崇敬。我讀第一本書的時候，入迷得像在做夢，每一個字都是那么神奇，它們不聲不響非人非物，但它們卻能說出許多意思，這真是太有意思了。忽然書頁暗下來，抬起頭，才看見，山一直圍在我的四周，山也在看書？其實它們站在書的外面，抿著嘴像要說什么話，卻不說，一直不說。山要是把一句話說出來，要么很好玩，要么很可怕，天底下的話都不用再說了。但是山不說一句話，不說就不說吧，多少年多少年都不說，就是為了讓人去說各種各樣的話。我隱約覺得山是很有涵養的。像我外爺,外爺是個中醫,很少說話,他說, 我開的藥就是我要說的話。
（2）后來，我逃跑般地離開了山。也許山還記得我對它的埋怨：閉塞、貧困、愚昧，擋住了我的視線，使我看不見人生的莽原和思想的大海。
（3）輾轉這么多年，從一本書走進另一本書，我像書簽一樣瀏覽了許多語言；從一座城搬進另一座城，我像鑰匙一樣認識了許多鎖子；從一棟樓爬上另一棟樓，我像門牌一樣背誦了許多號碼。然而，走出 書，走出城，走下樓，我發現我什么也沒有，盡管有時感到自己似乎擁有很多，學問呀，知識呀，信息呀，成就呀，名聲呀，職稱呀，職務呀，電腦呀，銀行賬戶呀；股票呀，老婆呀，兒子呀，房子呀，哥們兒呀，見聞呀，已經到來的金色中年呀，可以預見的安詳晚年呀，無疾而終的圓滿落日呀……
（4）可是，閉起眼睛一想，又真正覺得空蕩蕩的，夜深人靜的時候，望著蒼白的天花板，感到一種迫人的虛。
（5）城市只是一個投寄信件的郵箱，而我只是一個寄信人或收信人。寄完信或讀完信，我就走了，而郵箱還掛在那里。說到底，人也是一封信，城市在我們身上蓋滿各種各 樣的郵戳，卻找不到投寄的地方。
（6）是什么使我變成了一封死信？身上郵戳重疊著郵戳，地址重疊著地址，日期重疊著日期，但是這封信卻無處投 遞，就這樣在模糊的郵路飄來蕩去，直至失蹤？
（7）這時候我已經回到當年的小城，這時候我忽然看見我早年逃離的山——南山。
（8）它依然凝重，依然蒼藍，依然無言，不錯，還是我祖先般的南山。
（9）但是，我心里很深的地方卻被它觸動了，被它閃電般照亮了。
（10）我何以感到認真走過的歲月卻是空蕩蕩的虛？我何以成為一封無處投遞的死信？是因為我遺忘了你嗎，南山？
（11）這么多年，我真的像遺忘一堆石頭一樣遺忘了你嗎，南山？
（1 2）而你依舊站在你地老天荒的沉默里，站在你崇高的孤獨里。
（13）這時候我看南山，它像是蒼老而永遠健在的祖先，像哲人凝眉沉思，像先知欲言又止。
（14）此中有真意，欲辯已忘言。
（15）我好像明白了，我當初那么認真地出走，只是為了更深刻地返回，是這樣嗎，南山？
（16）我們在命運里走來走去，最終卻回到出發的地方，并且第一次真正認識它，是這樣嗎，南山？
（17）一封蓋滿郵戳的信終于找到了投遞的地址，它正在到達，它將被閱讀，它同時也閱讀它的閱讀者，閱讀一個偉大的舊址——南山。
（18）去而復返，又見南山，我第一次真正看見南山。
（選自《李漢榮散文選》，本文略有刪改）
13．不同時期的“我”對南山的情感態度有所不同，請結合全文簡要概括。(4分)
（1）小時候： 。
（2）后來： 。
