⑬法官西蒙看了多麗絲好一會兒，用力敲響法槌(chuí)，嚴肅地說道:證人證言有效，法庭宣布休庭。
⑭庭審結束了，法官西蒙走到窗前，眺望著遙遠的天際，喃喃自語道:法庭是神圣的地方，無論是證人、被告人、還是原告，都不能欺騙法庭，但是，有一種證言，上帝都會原諒的，那里面蘊藏著一顆高貴的靈魂，它被上帝稱為高貴的“偽證”。
(選自《2016年中國微型小說精選》)
7.請概括本文的故事情節。(3分)
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8.文章多次寫到左邊眉毛上的“黑痣”，這樣寫有哪些作用?(3分)
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9.結合上下文，簡析第⑬段畫線句的表達效果。(3分)
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10.標題用“高貴”來修飾“偽證”是否矛盾?請談談你的理解。(3分)
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(二)說“正”(12分)
李建永
①每一個漢字的組成結構部分往往都包含著豐厚的意蘊。“正”字由“一”與“止”構成，故其地對本義乃“守一以止”。東漢許慎《說文》講:“正，是也。從止，一以止。徐錯曰:‘守一以止也。，”
②那么，“一”是什么?何以守”一”?
③《說文》講:“一，惟初太始道立于一，造分天地，化成萬物。”其大意與老子《道德經》之“道生一，一生二，二生三，三生萬物”相近。我倒覺得，由于《易·乾卦》的六個陽爻 (yáo)，是由六個“一”組成的，因而“一”體現的正是《易·乾卦·文言》中閘釋的“剛健中正"。故我認為，“一”的本義乃“剛健中正”。
④“天地有正氣，雜然賦流形。”對生長于天地之間的人來說，“剛健中正”的“正”來自于 “中”，正氣來自于中氣，中氣源自養氣，正如孟子所謂“我善養吾浩然之氣”!儒家講正心破意，修齊治平，就是從自身的“養中持正”做起，蘊藉涵養胸中之正氣，氤氳醇化為道德、智慧和力量，不僅德潤自身，裨益家庭，而且成就事業，造福人民。
⑤然而，理論不能只停留于理論階段，理想也不能止于理想化。迄今為止，在塞北的許多村莊，每逢村干部換屆選舉以及其他事宜的投票活動，仍然沿用老輩人傳法，畫下一個個“正”字來計票，這種計票方式，倒不完全因為“正”字恰好五畫方便記數，其注重并尋求的正在于“正”字所蘊含的傳統政治文化意義。
⑥孔子曰:“政者，正也。”政治的全部要義，就在于一個“正”字。而“正”者“守一以止”，當“止”于“剛健中正”。“剛健”乃精誠堅守，一以貫之;“中正”乃公平正義，一身正氣。至于“守一以止”的守，對為政者來說，既要求秉持公道正義，不越雷池半步的操守與堅守：亦包含我疆我理守土有責，對崗位事業的擔當與使命。特別是各級機關單位的一把手—尤其是主政一方或一個方面的主官，“一”與“正”一身雙荷，擔子艱巨，責任重大，位高權重，影響深遠，在其能否“守”“止”之間，不僅關乎一己之榮辱，同時還關系到一項事業的成敗，關系到一方土地乃至一個系統的安危。“政”與“正”相較，多了一個反文旁，意為敲打、敲擊、打擊。所以，監督、約束、制約乃至懲治法治、制裁等等，也是為政者必須接受的要求
⑦俗話說:“出家如初，成佛有余。”可見“止一”不易，“守一”更難;更何況有人明知故犯。倘地若有的人—--特別是官員，不甘“守”，不愿“止”，不肯“養中持正”以厚德載物，不能“剛健中正”以，那自強不息，必然失之毫厘，謬以千里!現實中有太多反面教材給人以警示:迷失航向、偏離正道、貪贓枉法行險僥幸者，就會像俗語所言“一失足成千古恨，再回頭已百年身”!
⑧其實，做人做官，一個道理。
(選自2016年12月9日《人民日報》，有改動)
11.請用自己的話歸納本文的中心論點。(3分)
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12.文章對“為政者”提出了哪些要求?(3分)
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13.文章第⑦段畫線句運用了什么論證方法?請簡析其作用。(3分)
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14.請你聯系生活實際，談談怎樣“養中持正”。(3分)
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(三)關于科普(12分)
材料一：
2016年9月17日，主題為“創新放飛夢想科技引領未來”的2016年全國科普日活動拉開帷幕。由中科協2014年啟動的科普信息化建設專項“科普中國”欄目和互聯網+科普活動，已經成為科學傳播領域的響亮品牌。“科普中國”各欄目頻道釆用政府和社會資本合作(PPP模式)模式，與人民網、新華網、百度、騰訊等互聯網企業進行合作，上線1年的科普專員信息內容資源已達1.5TB，累計瀏覽量和傳播量達到50億人次。中國科普研究所王康友所長認為，我國目前有6億多網民，多數人是通過網絡獲取信息的，這是一個很好的科普平臺。
材料二:
科普工作是提升公民科學素質的主要途徑。5年前的科普主要依靠文字、展板、場館等傳統手段傳播科學技術。盡管全國建有科技館155座，流動科技館220個，科普大篷車1071收輛，但與我國十幾億人口和當今移動互聯網時代、大數據云平臺的現狀極不對等。目前，我國公民科學素質水平發展，還存在先進的科技知識僅被少數人掌握，大多數人的科學素質水升較慢的現象。要全面提升公民的科學素質水平，就要轉變工作思路，改變過去政府居高臨下布道式科普，讓互聯網公司投身進來。在傳播內容、方式、主題上，思考公眾需要。同時也要根據公眾的自我選擇意識，化公眾被動接受為主動需要，利用云計算、云平臺等分析工具，分析公眾搜索習慣，精準推送內容，做到因人而異，按菜單點菜。另外，也要完善科學家從事科普工作的機制。
