語 文 試 卷
一、積累運用（23分）
1．選出下列加點字注音有誤的一項（2分）
A．隱匿（nì） 懲戒（chéng） 剽悍（piāo） 轉彎抹角（mò）
B．潛伏（qián） 緘默（jiān） 綺麗（qǐ） 盛氣凌人（líng）
C．冗雜（rǒng） 膽怯（qiè） 徘徊（huái） 越俎代庖（zǔ）
D．漣漪（yī） 汲�。▁ī） 襤褸（lǚ） 吹毛求疵（cī）
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2．選出下列書寫有誤的一項（2分）
A．蔥蘢 犀利 臉頰 鴉雀無聲
B．拮責 璀璨 腫脹 八面玲瓏
C．饋贈 推崇 闊綽 鋒芒畢露
D．螻蟻 沉湎 喧囂 不容置疑
3．選出依次填入橫線上最恰當的一組詞語（2分）
我們讀所有的書，最終的目的都是讀自己。讀有益的書，你會犮現 的心平息下來了，有種 的感覺，你會發現你百思不得其解的 ，千百年來被無數的人思考過，并且提供了各種各樣的答案。每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是因為其中 著未來你更期待的那個自己。
A．焦躁 豁然開朗 困惑 蘊藏
B．焦慮 豁然開朗 疑惑 蘊含
C．焦躁 茅塞頓開 困惑 蘊含
D．焦慮 茅塞頓開 疑惑 蘊藏
4．選出下列句子有語病的一項（2分）
A．甲骨文通過了聯合國教科文組織委員會評審，成功入選《世界記憶名錄》。
B．為了提高準確度，北京第四次全市范圍古樹名木資源調查首次實現了GPS定位全覆蓋。
C．中國企業要走出國門，就必須了解當地市場，適應和熟知當地法律與文化。
D．在“足球進校園”活動如火如荼的形勢下，孝感市中小學建立了校園足球隊162個。
5．古詩文默寫（6分）
（1）塞下秋來風景異， 。（范仲淹《漁家傲·秋思》）
（2） ，玉壘浮云變古今。（杜甫《登樓》）
（3）金山銀山不如綠水青山。江水碧綠清澈，我們同吳均共賞富春江“ ”（《與朱元思書》）的畫卷；青山幽深秀麗，我們與歐陽修同享瑯琊山“蔚然而深秀”的美景。
（4）“故人”即老友。“有朋自遠方來，不亦樂乎？”“故人”離去，也讓人留戀。迎來送往，“故人”一詞蘊含的情誼出現在“ ， ”的詩句里。
6．名著閱讀（4分）
走近名著，與大師的心靈對話，與高貴的精神同行。請按要求完成下面的讀書卡。
作品 作家 事件 精彩原文 人物 閱讀批注
《海底兩萬里》 儒勒·凡爾納 A___________________________ 這場面只是瞬間的事。鯊魚掉轉頭來，翻轉身子，正準備把采珠人攔腰咬斷。突然間，我覺得蹲在我身旁的尼摩船長忽地站直身子，舉著匕首，朝那大怪物撲過去，與它展開了頑強的搏斗。 尼摩 賞
析
式
批
注 對尼摩的動作描寫，突出了他勇敢頑強，毫不畏懼的品質。
《鋼鐵是怎樣煉成的》 尼古拉·奧斯特洛夫斯基 保爾和他的初戀分手 “擺脫一切束縛，到我們的隊伍中來吧，讓我們一起為消滅統治階級而奮斗。……你說我的朋友們對你不友好，但是你為什么要打扮得像去參加資產階級的舞會呢？是虛榮心害了你。你說你不愿意穿上骯臟的軍服。你既然有勇氣愛一個工人，卻不能愛工人階級的理想。跟你分手，我感到遺憾，但愿你能給我留下美好的記憶。”保爾不再說下去了。 保爾和
B_______ 評
價
式
批
注 從這件事中，看出保爾是個C________________的人
7．綜合性學習（5分）
家風，是一種由父母或祖輩提倡并言傳身教，用以約束和規范家庭成員言行的風尚和作風，是家庭成員成長的“地基”。請按要求完成綜合性學習活動。
材料一：為深入挖掘和宣傳身邊的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府開展“最美家庭”評選活動，要求推薦或自薦贏得社會贊譽、彰顯家庭美德和良好家風的家庭參評。
材料二：
（1）寫一下：材料二是孫仁同學在活動中創作的一幅反映家風的漫畫，請你根據漫畫內容完成下面的仿寫。（2分）
好家風弘揚家庭美德。
孝行為 。
（2）說一說：假如你家自薦參加“最美家庭”評選，請用簡潔的語言說說你家的家風和踐行情況。（3分）
二、閱讀理解（47分）
（一）古詩詞賞析（3分）
次北固山下（作者：王灣）
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。
