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湖北孝感市2015年高中階段學校招生考試
語 文 試 卷
溫馨提示:
1.答題前,考生務必將自己所在縣(市、區)、學校、姓名、考號填寫在試卷和答題卡上 的指定位置。
2.選擇題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題的答案必須寫在答題卡的指定位置,在本試題卷上答題無效。
3.本試卷滿分120分,考試時間150分鐘。
一、積累運用(25分)
1.下列各項中加點字注音有誤的一項是( )(2分)
A.倒坍(tān)_____驀然(mò)_____虐待(lüè)____鱗次櫛(zhì)比
B.焦灼(zhuó)____稽首(qǐ)_____酷肖(xiào) 吹毛求疵(cī)
C.綺麗(qǐ)______熾痛(chì)____蓬蒿(hāo)____氣沖斗牛(dǒu)
D.蘸(zhàn)水____漣漪(yī)_____阻遏(è)______長吁(xū)短嘆
2.下列各項中書寫有誤的一項是( )(2分)
A.旁騖 真諦 猝然 黎民百姓_____B.粲然 蔭庇 詰責 迫不及待
C.告罄 決別 錦幛 無與倫比_____D.傴僂 拮據 喑啞 引頸受戮
3.依次填入下列橫線上的詞語,最恰當的一組是( )(2分)
古詩文里____著古典的語言、古雅的文采、古樸的情懷、古奧的____…… 誰能穿透歷史的冰層,____古詩文的領域,尋覓到漢語的____,哪怕只取一瓢飲,也足以讓他擁有不同凡響的語文功力。
A. 隱藏____理想 侵入 美味佳肴
B. 封存____心緒 踏入 瓊漿玉液
C. 蘊藏____思緒 潛入 奇珍異寶
D. 蘊藏____思想 潛入 源頭活水
4.下列各項中有語病的一項是( )(2分)
A.加快發展職業教育,是發揮我國巨大人力資源優勢、促進大眾就業的戰略之舉。
B.以全國先進工作者蔣志剛為原型的主旋律電影《愛在青山綠水間》已于二月底獲得公映 許可證。
C.綠滿澴川行動實施后,孝感大地到處綠意盎然。
D.《湖北省全民閱讀促進辦法》于 2015年3月1日正式實施,這是全國最早的首部關于全民閱讀的地方政府規章。
5.古詩文默寫(6分)
①沉舟側畔千帆過,______________。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
②____________?滿眼風光北固樓。(辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》)
③當前我國正倡導全民閱讀,建設書香社會,而古人在讀書方面早已為我們作了思想上的啟迪和行動上的引領:《觀書有感》中,朱熹贊美讀書,“問渠那得清如許?___________”;《五柳先生傳》中,陶淵明熱愛讀書,“________,便欣然忘食”。
④古時,報效君王心懷百姓即為忠;今日,愛國愛民盡職盡責即為忠。請你寫出表達不顧年邁為國盡忠情懷的連續兩句古詩詞:___________________________
6.名著閱讀(4分)
皇帝和全朝官員都站在岸上,等待著這一次偉大冒險的結果。他們只看到船只排成一個大半月形向前推進,卻看不到我,因為這時水已經沒過了我的胸脯。當我走到海峽中間時,
他們更加愁悶,因為這時只有我的頭是露在水面上的�;实蹟喽ㄎ沂悄缢懒�,而敵人的艦隊又來勢洶 洶地從對面開來�?墒遣痪盟头判牧�。我越往前走,海峽也就越淺。不多一會我已經走近岸邊,到了可以聽見喊聲的地方。
上述文段選自18世紀英國著名作家斯威夫特的小說《 ①________》�!斑@一次偉大冒險”是指______②_____�!拔摇边€機智地撲滅了利里浦特國皇宮的大火�!拔摇边@么一個勇敢、聰明并且正直的人,利里浦特國君臣卻 ③________,導致“我”被迫逃離該國�!拔摇痹诶锲痔貒慕洑v,體現了這部小說最鮮明的特征,那就是:奇異的想象,______④____。
7.綜合性學習(7分)
地名普查是一項公益性、基礎性的國情調查。在第二次全國地名普查工作開展之際,學校九年級學生進行了以“了解地名普查,弘揚地名文化”為主題的綜合性學習活動。你是學習小組成員之一,請參照以下材料按要求完成任務。
材料一:我國當前存在一些地名不規范現象,主要表現為一地多名、地名重名、一名多寫、地名命名刻意崇洋、地名含義媚俗不健康等。
材料二:地名普查成果,可以促進地名規范,還可以用來編纂出版地名圖(集)、地名錄、地名詞典、地名志等綜合類工具書,地名文化遺產重點保護名錄等�?祁惞ぞ邥�,導航產品,地名文化遺產宣傳片等,以促進社會經濟文化發展。
地名 得名分類 得名分類原因 |
來鳳縣x |
中山市 |
桃源縣[] |
漢陽區[ |
因傳說得名 |
因 A 得名 |
因詩文得名 |
因地理位置得名 | |
鄂西山區秀麗的風景引鳳凰來朝,從此,這里人才輩出,美麗的傳說誕生了一個夢幻般的縣城名。 |
革命先驅孫中山先生不僅豐功偉績被載入史冊,其名字還成為城市名稱,使人永記于心。 |
____B________ |
古人以山之南、水之北為陽,漢陽位于漢水與長江交匯處,長江北岸,故得名。 |
材料三:在湖北,有“荊州”“赤壁”“襄陽”這些文化底蘊豐厚的地名;有“仙桃”“鶴峰”“云夢”這些畫面感強、使人浮想聯翩的地名;還有“鸚鵡洲”“莫愁湖”“古琴臺”這些充滿詩意、令人神往的地名。其實,不少很美的地名是在全國地名普查工作中美化而來,如“叫花子村”改名為“嬌花村”。
①請依據以上三則材料,簡要歸納地名普查工作有哪幾方面意義。(3分)
②某同學在活動中設計了以 下圖表,猜想了幾個地名的來歷,介紹了地名中的文化知識。請認真閱讀,繼續猜想,將空處補充完整。(2分)
③按照語境續寫句子。(2分)
人各有名,名如其人;地有所出,各傳其名。我們的“孝感”就是一個獨具魅力的地名,她有著豐厚的文化底蘊,有著秀麗的山水風景,有著豐饒的物產資源,她是我們心目中的最美地名。我愛孝感,愛那槐蔭樹下,孝感動天、喜結連理的動人故事;愛那雙峰山上,峻嶺橫屏、曉霧漸開的美麗風景;愛那__________,______________。
二、閱讀理解(45分)
(一)古詩詞鑒賞(3分)
渡荊門送別
李白
渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉水,萬 里送行舟。
8.本詩中間兩聯寫詩人出蜀漫游途中的風景,景象雄渾壯闊;尾聯則用擬人手法,生動而含蓄地表達了作者對_______的依戀之情,情感真摯動人。(1分)
9.欣賞詩歌需要“置身詩境”,進行豐富而合理的聯想與想象,請依此描繪出“山隨平野盡”這句詩的景象。(2分)
答:_________
(二)文言文閱讀(12分)
閱讀下列甲乙兩個文段,然后完成10—13題。
【甲】舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。
(選自《孟子·告子下》)
【乙】世言晉王①之將終也,以三矢賜莊宗而告之曰:“吾有三遺恨,與爾三矢,爾其無忘乃父之志!”莊宗受而藏之于廟。其后用兵,則遣從事②以一少牢③告廟,請其矢,盛以錦囊,負而前驅,及凱旋而納之。方其還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯矣!及仇讎④已滅,天下已定,則專寵伶官,沉溺聲色,朝政皆廢。終至一夫夜呼,亂者四應,倉皇東出,不知所歸,何其衰也!憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。
____________________(選自《新五代史·伶官傳》,有刪改)
注:①晉王:即李克用,因幫助唐朝鎮壓黃巢起義有功封為晉王。后面“莊宗”為其子,稱帝后沉溺聲色,終被伶官叛亂所殺。②從事:一般屬官。③少 牢:古代祭祀用牲畜,用羊、豬各一頭叫少牢。④仇讎(chóu):仇敵。
10.下列句中加點字的意思相同的一項是( )(2分)
A.必先苦其心志__________________爾其無忘乃父之志
B.征于色發于聲而后喻_____________沉溺聲色
C.及凱旋而納之__________________莊宗受而藏之于廟
D.世言晉王之將終也_______________終至一夫夜呼
11.將下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
①困于心衡于慮而后作。
譯文:__________
②憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
譯文:__________