③字數不少于600字。
④文中不得出現真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述。
語文試題參考答案
一、積累與運用
1.“失”改為“逝”;“蒼”改為“滄”
2.zhóu jǐn
3.C
4.A
5.C
6.為人類的解放而斗爭
7.①問渠那得清如許(2)贏得生前身后名(3)鄉書何處達?歸雁洛陽邊(4)生于憂患(5)
A.大庇天下寒士俱歡顏 B.留取丹心照汗青 C.報君黃金臺上意
二、口語交際與綜合性學習
8.示例：李明，家書是中華優秀傳統文化的一部分，手寫家書更能寄托情感，成為連接親
人間的紐帶，其作用是網絡、手機無法比擬的。讓我們積極參與活動，好嗎?
9.(1)【我“走”我策劃】示例：走訪漢江兩岸居民
(2)【我“走”我發現】漢江賦予了我們民族名字，而且孕育了寶貴的民族精神。
(3)【我“走”我抒懷】示例：連綿起伏;水，碧波蕩漾等。
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26.能。事例中士兵通過閱讀豐富了精神生活，提振了士氣，具體論證了本文“閱讀可以豐盈內心，又給人以豐富的生活”的觀點。
四、寫作與表達(50 分)
27.略
