巴中市2021年高中階段教育學校招生統一考試

語文試卷

（全卷滿分150分，120分鐘完卷）
注意事項：
1．本試卷共8頁，5個大題，29個小題。
2．答題前務必將自己的姓名、座位號、準考證號分別填寫在試卷和答題卡規定的位置。
3．本試卷選擇題請使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，答非選擇題時必須用0.5毫米黑色墨跡簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置，在規定的答題區域以外答題無效，在試題卷上答題無效。
4．考試結束后，考生將本試卷和答題卡一并交回。
一、語言知識與運用（20分）
一、語言知識與運用(每小題3分，共24分)
某校九年級學生開展“巴山民歌，情滿巴山”探究活動，請閱讀下面文字，完成1-8題。
巍巍巴山，莽莽蒼蒼，千百年來，巴山子民聚居一地，同甘共苦，用民歌反映生活，用民歌宣xiè【   】情感。巴山民歌_____________。
大巴山是民歌的海洋，民歌讓大巴山多情起來。民俗文化專家數十年如一日地采錄、收集、整理巴山民歌。“通江河，南江河，我是巴山背二哥。太陽送我上巴山，月亮陪我過巴河……”這是米倉古道上巴山背二哥的山歌，粗獷樸拙。響徹云xiao【   】:“半天下雨半天晴，斑鳩愛的刺笆林，牛兒愛的絲茅草，夭妹愛的勤快人……”這是山野田間里巴山幺妹的情歌，直率甜美，余音裊裊:“張打鐵、李打鐵，打把剪刀送姐姐……”這是村寨院落中巴山孩童的兒歌，清脆悅耳。久久回蕩。巴山民歌呈現出鮮明的節奏，具有合轍押韻、語言活潑。
秀美的巴山孕育了勤勞善良的巴山兒女，巴山兒女傳播著動聽的巴山民歌。民歌聲情并茂是巴山亮麗的文化名片，或高亢嘹亮，如山瀑奔騰；或婉轉悠長，如清泉流淌；或淺吟低唱，如溪水淙淙。它具有鮮明的地方特色，承載著大巴山的風土人情。因為它源于群眾生活的緣故，所以深受人們喜愛。歲月流長，世事變遷。雖然巴山民歌會被歲月剝蝕，但是我們有理由相信它能夠永遠傳唱下去。
1.文中加點字準音和填入【   】中的字，全部正確的一項是（    ）
A. 瀉 zhuō 霄 zōng             B.瀉  zhuó 宵  cóng 
C. 泄 zhuō 霄 cóng             D.泄 zhuó  宵 zōng 
2.文中畫橫線的詞語使用不正確的一項是（   ）   
A.同甘共苦   B.孕育   C.聲情并茂   D.亮麗 
3.下列句子中，沒有語病的一項是（    ）
A.民俗文化專家數十年如一日地采錄、收集、整理巴山民歌。
B.它具有鮮明的地方特色，承載著大巴山的風士人情。
C.巴山民歌呈現出鮮明的節奏，具有合轍押韻、語言活潑。
D.因為它源于群眾生活的緣故，所以深受人們喜愛。
4.依次填入文中畫線處的語句，銜接最恰當的一項是（    ）
巴山民歌_____________。
①表達巴山兒女的是非觀念和理想愿望
②源于人們的生產生活，有濃郁的鄉土氣息
③還大量使用比興手法，語言詼諧，藝術形式相對比較簡單
4它不僅具有較強的歷史價值，而且形成了一道獨特的文化風景
A.③①④②    B.②④③①    C. ③④②①    D. ②①③④ 
5.下面說法正確的一項是（    ）
A.“秀美的巴山孕育了勤勞普良的巴山兒女”中“秀美”是形容詞，“了”是助詞，“兒女”是名詞。
B.“勤勞善良”“高亢嘹亮”“山瀑奔騰”都是并列短語。
C“村寨院落中巴山孩童的兒歌，清脆悅耳，久久回蕩。”句中的主語是“巴山孩童”。
D.“雖然巴山民歌會被歲月剝蝕，但是我們有理由相信它能夠永遠傳唱下去。”這是遞進關系的復句。
6.探究活動中，某同學即興寫了“巴山民歌，情滿巴山”八個字，下列說法正確的一項是（    ）
 
A.這是楷書，筆畫橫輕豎重，方正端莊。
B.這是草書，運筆迅速，如旋風驟雨、行云流水，一氣呵成。
c.這是隸書，用筆平穩，字形扁平，蠶頭燕尾。
D.這是行書，筆勢委婉含蓄，平和自然。
7.某同學與大家交流文學文化常識，下列表述不正確的一項是（    ）
A.葉圣陶，原名葉紹鈞，代表作有長篇小說《倪煥之》童話集《稻草人》等。
B.我國古代有很多長度計量單位，如《愚公移山》“高萬仞”中的“仞”，《魚我所欲也》“一豆羹”中的“豆”。
C.中國是禮儀之邦，“拜手”是古代男子跪拜禮的一種，“長跪”是兩膝著地，挺直身子表示敬意，如《唐雎不辱使命》中的“長跪而謝之”。
D.章回體是中國古代長篇小說的一種敘述體式，章回體小說每回前用單句或兩句“對偶”的文字做標題，稱為“回目”。如《儒林外史》第三回“周學道校士拔真才，胡屠戶行兇鬧捷報”。
8.復興鄉土文化，延續自信之根。某同學采用問卷形式調查巴山民歌的保護和傳承情況。
請你幫他設計兩個問題。
①
②
 
二、現代文閱讀(34分)
(一)閱讀下面三則材料，完成9-11題。(每小題3分，共9分)

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