巴中市2018年高中階段教育學校招生統一考試

語文試卷

（全卷滿分150分，120分鐘完卷）

注意事項：

1．本試卷共8頁，4個大題，30個小題。

2．答題前務必將自己的姓名、座位號、準考證號分別填寫在試卷和答題卡規定的位置。

3．第一大題1-10小題為選擇題，答1-10小題時請使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑；答11-30小題時必須用0．5毫米黑色墨跡簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置，在規定的答題區域以外答題無效，在試題卷上答題無效。

4．考試結束后，考生將本試卷和答題卡一并交回。

一、語文知識與運用(30分)

（一）選擇題（本題共10個小題，每小題2分，共20分）

1．下列加點詞語注音有誤的一項是（    ）

A．熾痛(chì)     招徠(lái)    躡手躡腳(niè)

B．嫻熟(xián)    解剖(pōu)    長吁短嘆（yū）

C．殷紅（yān）   綺麗(qǐ）    引頸受戮(lù)

D．諛詞（yú）    剽悍(piāo)   恃才放曠(shì)

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2．下列詞語書寫完全正確的一項是(　  )

A．慰藉  歸咎  顧名思異    B．繚亮  誆騙  盡態極妍

C．自詡  鑲嵌  大相徑廷    D．矜持  峰巒  毛骨悚然

3．依次填入下列橫線的詞語最恰當的一項是(　  )

面對文化傳承創新這張有難度的時代考卷，我們不僅要善于做好選擇題，敢于做好應用題，還要精于做好綜合題。中華優秀傳統文化是中華民族智慧結晶，她______個體心靈、______民族精神、______民眾心智，______中華民族數千年堅毅前行。

A．安頓  振奮  啟迪  引領    B．啟迪  引領  安頓  振奮

C．安頓  引領  振奮  啟迪    D．啟迪  安頓  振奮  引領

4．下列句子中加點成語使用錯誤的一項是(　  )

A．杜鵑花開的光霧山，像穿著盛裝的仙女，巧奪天工，讓人流連忘返。

B．《詩詞大會》競答過程扣人心弦，主持人風趣幽默，選手對答如流，嘉賓妙語連珠。

C．聞一多先生“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！

D．斑羚們發現自己陷入了進退維谷的絕境，一片驚慌，胡亂竄跳。

5．下列句子沒有語病的一項是（    ）

A．經過表決、推舉和討論等程序，學生會的人選順利產生。

B．—個人能否成為真正的讀者，關鍵在于青少年時期養成良好的閱讀習慣。

C．世界衛生組織發布報告稱，結核病仍是全球頭號傳染病殺手。

D．為了提高同學們的語文素養，學校積極開展了“讀經典作品，建書香校園”。

6．下列句子標點符號使用錯誤的一項是(　  )

A．“不過，人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”

B．幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

C．轉基因技術的迅猛發展，是給人類帶來了福祉？還是埋下了隱患？

D．屏也有大小之分。從宮殿、廳堂、院子、天井，直到書齋、閨房，皆可置之。

7．下列各句所使用的修辭手法判斷錯誤的一項是(　  )

A．“我在開花！”它們在笑。“我在開花！”它們嚷嚷。（反復、擬人）

B．如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。（比喻）

C．他以微笑戰勝暴力，以嘲笑戰勝專制，以諷刺戰勝宗教的自以為是，以堅毅戰勝頑固，以真理戰勝愚昧。（排比）

D．我難道就沒有應該責備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？（設問）

8．下列句子順序排列正確的一項是（    ）

①我們要想建立中國的音樂學派，也應當扎根在中國音樂、戲曲、詩詞歌賦等優秀文化根基上。

②一次采風，剛踏上大草原，一位同行的京劇名家就開心往地上一坐，腳一盤，唱起了京劇。

③西方音樂學派眾多，多是建立在本土音樂文化基礎上的。

④我也喜歡京劇，但在那一刻，我第一次領悟到原來京劇這么美、這么雅致。

⑤要讓世界了解我們的音樂，首先要解決好把中國優秀傳統文化融入音樂創作的問題。

A．①③⑤②④   B．⑤②④③①   C．②④③⑤①    D．⑤③①④②

9．下面情景中，表達準確、得體的一項是(　  )

學校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術節，班主任王老師讓班長把這件事轉達給本班其他同學，并動員大家盡可能參加此次活動。班長回到班上，對同學們說：

A．同學們，我校將要舉辦校園文化藝術節，請大家積極參加。

B．王老師讓我告訴大家，我校將于5月5日舉辦校園文化藝術節。

C．同學們，我校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術節，請大家為了班集體的榮譽，展示出自己的青春風采，一起參加吧！

D．王老師說，我校將于5月5日舉辦校園文化藝術節，請全班同學一起參加，所以不能當“逃兵”，一個不許少!

10．下列文學、文化常識表述有誤的一項是(　  )

A．司馬遷用畢生精力著成的我國第一部紀傳體通史《史記》，劉向整理編輯的國別體史書《戰國策》，司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》，它們都是我國古代文學寶庫中的璀璨明珠。

……

(1)這首詩主要表現了詩人______的感情。（2分）

(2)請對“月下飛天鏡，云生結海樓”這一詩句的畫面加以描繪。（2分）

（三）文言文閱讀（13分）

閱讀下面【甲】【乙】兩篇選文，完成第15-19題。

【甲】舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

（節選魏學洢《核舟記》）

【乙】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

（節選林嗣環《口技》）

15．解釋下列句中加點的詞語。（每空1分，共3分）

（1）其兩膝相比者

（2）如有所語

（3）兩股戰戰  

16．選出下列加點詞意義和用法相同的一組是（    ）（2分）

A．啟窗而觀   俄而百千人大呼

B．佛印絕類彌勒   群響畢絕

C．中軒敞者為艙  中峨冠而多髯者為東坡

D．高可二黍許  珠可歷歷數也

17．翻譯選文中劃線的句子。（每句2分，共4分）

（1）其人視端容寂，若聽茶聲然。

（2）中間力拉崩倒之聲。

18．【甲】文為了清楚而有條理地介紹核舟“大蘇泛赤壁”這一主題，作者采用了__說明順序；【乙】文第一自然段最后一句通過刻畫“賓客”的神態、動作等細節，運用__描寫烘托了口技表演者技藝的“善”。（2分）

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