4.(2分）說明王可是一個勤奮上進的人，有一定工作實力；為下文寫王可想學習新技能做鋪墊。

5.(2分）省略號表示說話的停頓、斷斷續續（結結巴巴)，反映王可不自信的心理和遲疑的態度。

6.(3分）王可是一個工作上努力上進，對家庭有責任感的人。

主題：智能時代來臨，即使是很優秀的人，如果固步自封，也會落后于時代。所以我們要做到與時俱進，加強學習不斷提升自己。

7.(2分）功用(妙處)；收藏價值(或價值)

8.(1分）風骨（氣節、節操)

9.(3分)C

10.(3分）①可以發現不同的自己；②可以使忙碌（周期）與休憩（周期）相結合，讓生命更精彩；③可以補充體力，增添力量，讓后面的路走得更輕松；④可以成為美的發現者。

（談出其中三點即可)

11.(3分)B

12.(2分）

示例一：適度的停頓就像歌曲中有副歌，才會與主歌形成起伏的樂曲變化，使歌曲悅耳動聽。

崇例二：適度的停頓就如繪畫中的留白，是對主題的補充和延伸，也是畫圖中不可缺少的部分。

13.(6分）（1）自在嬌鶯恰恰啼（2）揀盡寒枝不肯棲（3）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

（4）示例一：欲窮千里目；更上一層樓。

示例二：會當凌絕頂，一覽眾山小。示

例三：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(每句一分，錯、漏、多字，該句均不得分)

14.(1分）思緒之綿長（無窮)

15.(3分）寫法共同點：借古諷今（借歷史典故抒發個人情懷）。情感：甲詞作者熱情贊頌了孫權的不畏強敵，其實是暗諷茍且偷安的南宋朝廷，表達了詩人的愛國情懷。乙詩作者借漢文帝向賈誼詢問鬼神的歷史典故，揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧國計民生的社會現實，也寄寓詩人懷才不遇的感慨。

16.(2分)B

17.(2分）C（A.駐扎軍隊B.經過駐守C.派遣D.到、往的)

18.(3分)A

19.(4分）①將軍規定，軍營中不準縱馬奔馳。（關鍵詞：約—規定；驅馳——縱馬奔馳)

②像這樣連續幾年，也沒有什么傷亡損失。（關鍵詞：是—這樣；數歲一

一多年)

20.(3分）共同點：①治軍嚴謹（恪盡職守、令出如山)

②堅持原則(剛正不阿、不取悅君主)獨特之處：李牧做到了厚遇戰士(在戰略戰術上以退為進，蓄勢以待)

21.(2分）因為他們認為“我”不應該喊他們“喂”，而應該稱呼“同志”(或“小鬼”“紅小鬼”)。

22.(3分)彭德懷不得不寫了一張通行證，自己簽了字，他們才放行。這體現了他們工作中忠于職守、一視同仁的形象特點。

23.(3分)B

24.(1分）漉

25.(2分)A

26.(2分)D(“天倫之樂”是指家庭中親人團聚的快樂)

27.(3分）（1）①整體來看，會徽以花為主體，六片花瓣翩翩起舞，與園藝博覽會的主題吻合。②中心部分既是花蕊的形態，同時似起伏的古老長城，又像現代都市林立的高樓。交代了世園會舉辦地點，也暗示了此屆世園會是在中國快速發展社會不斷進步的背景下舉辦的。③六瓣的和平花，承載著哲學觀念，六合常用于指上下和四方，泛指天地或宇宙，象征和平和諧，召示了此次世園會宗旨。

(2)(2分）示例一：發展與生態同行

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示例二：美麗與家園同在

示例三：環保與發展共進

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