④冬天是我最愛的。奶奶用壞了的臉盆扣住火爐口,漏洞的地方用白菜葉蓋住,不到飯點,烤地瓜的香味就把在街上瘋玩的我“勾”了回來。滾燙的地瓜我拿不住,奶奶一邊叫我小饞貓,一邊幫我剝皮。“奶奶的手怎么不怕燙？”我奇怪。奶奶笑著說:“奶奶的皮厚��！”那香噴噴的味道,時時想起,時時垂涎不已。

⑤奶奶的手如此靈巧呵！童年時,我是小伙伴里的孩子王,得此殊榮唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我沒有布娃娃,但我有奶奶縫的布老虎,張著大口,額頭上用黑毛線繡著“王”字,那是我最喜歡的玩偶,高興時才給別的小朋友抱一下。

⑥包裝箱上的封條,奶奶一根根洗凈攢著,攢得夠多了,在一個木頭盒上纏纏繞繞,一橫一豎,不同顏色的封條就在奶奶的手指尖穿梭紛飛。奶奶編的籃子小巧精致,除了自家用,還送給鄰里鄉親,整條街上的人都提著奶奶編的籃子去趕集。人人見了都夸奶奶編得好,有人讓奶奶再編了就拿去賣。奶奶笑笑,再編好了仍舊是送人。

⑦在村里口口相傳的還有奶奶做虎頭鞋的手藝。親戚里誰家生了孩子,奶奶總要做一雙虎頭鞋送去。鞋底是奶奶親手納的布底,小孩子穿著輕巧又舒服。奶奶做的虎頭鞋針腳細密,“老虎”的眼睛炯炯有神,眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的,眉毛、胡子、耳朵,個個都精致。

⑧衣柜的另一個角落,塑料袋里裝著一個枕頭。枕頭是金黃緞面的,上面繡了一朵蓮花。那蓮花真漂亮呀,花瓣層層疊疊,上面是粉紫色,下面是粉白色。我問奶奶:“我可以枕那個枕頭嗎？”奶奶用粗糙的大手摸摸我的頭:“傻孩子,那是奶奶的送老衣��！”我一直不明白什么是送老衣,后來才知道它的另一個名字叫作壽衣,那是念在嘴里都覺得心驚膽戰的字眼��！所幸,一直到現在,那個枕頭依舊放在角落里,始終未用。只是每次看到,我都心酸到不行,不敢想,不敢想,一想幾乎要窒息。

⑨這次回家,奶奶捧著我的手,像個孩子一樣說:“妮兒的手真嫩,看奶奶的手,跟銼子一樣。”“銼子”這個詞刺痛了我,小的時候,我總喜歡讓奶奶給撓癢癢,不用任何工具,奶奶粗糙的大手在我背上劃拉幾下,那種感覺最舒服了。

⑩第二天,我冒著四五級風,跑了三個金店,終于買到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪:“這孩子,我年紀這么大了,你花這冤枉錢干什么！”A我不說話,我只是想用一枚戒指裝飾奶奶的手,這其實是一個華而不實的自我安慰。

⑪我拉過奶奶的手,給她戴上戒指,這么大的尺寸竟剛剛好。奶奶照例抓過我的手,給我暖手。我自小手腳怕冷,冬天的時候,每天放學回家,第一件事就是跑到奶奶身邊,奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。溫暖從她的指尖一點點傳過來,我的心也暖和起來。B那種溫馨是我一生難忘的。奶奶,你的指尖是我一生的溫暖,可不可以,讓我握得久一點？

（選自《意林》，有改動）

28．下列對文章相關內容和寫法的分析，不正確的一項是（   ）（2分）

A．文章對奶奶手的描寫運用了正面與側面相結合的手法，“整個村里的人都提著奶奶編的籃子去趕集，人見了都夸奶奶編得好。有人讓奶奶再編了就拿去賣”這就是側面描寫。

B．文中畫橫線A處是說“我”只是想為奶奶盡量多做點事，以此得到自我的心靈安慰，表現了“我”因無法多為奶奶做有用的事的愧疚之情。

C．文章第⑧段寫了奶奶的“送老衣”以及我看到“送老衣”時的心酸感受，這段文字雖然能更進一步表現奶奶的手巧，但與文章標題“你的指尖是我一生的溫曖”沒有什么關系。因此，可以認為本段離題。

D．文中的奶奶是一個慈祥善良、勤勞能干、淳樸熱心（大方）的老人。

29．品析下面兩句話，分析加點詞語所包含的人物情感。（4分）

（1）“銼子”這個詞刺痛了我。

（2）奶奶嗔怪：“這孩子，我年紀這么大了，你花這冤枉錢干什么？”

30．通讀全文，分析畫橫線B處在文中的作用。（從結構和內容兩方面分析）（4分）

31．文章用“你的指尖是我一生的溫曖”為題目，有何妙處？（4分）

五、寫作展示（共50分）

32．從下面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務。

題一：青春歲月，我與__________相約

要求：①把題目補充完整，然后作文。②結合個人生活經歷，選取真實的生活片段，寫一篇700字左右的記敘文；或根據自己的所思所感，寫一篇600字以上的散文。③寫記敘文要求文章敘事清楚，結構完整，內容充實；恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。④寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。

題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文。

南朝時候，呂僧珍是飽學之士，他生性誠懇老實，待人忠實厚道。他的家教極嚴，對每一個晚輩都耐心教導，嚴格要求，所以他家形成了優良的家風，家庭中的每一個成員都待人和氣，品行端正。他家的好名聲遠近聞名。

南康郡守季雅為官清正耿直，秉公執法，從來不愿屈服于達官貴人的威脅利誘，為此他得罪了很多人。一些大官僚都視他為眼中釘、肉中刺，想盡辦法讓他革了職。

季雅被罷官之后，一家人只好另尋住處。到哪里去住呢？他頗費了一番心思，離開住所后四處打聽，看哪里的住所最符合他的心愿。

很快，他就從別人口中得知，呂僧珍家是一個君子之家，家風極好。他不禁大喜。經過仔細觀察，他發現呂家子弟個個溫文爾雅，知書達理。說來也巧，呂家隔壁的人家要搬到別的地方去，打算把房子賣掉。季雅趕快去找這家主人，愿意出110萬錢的高價買房，那家人很是滿意，二話不說就答應了。

呂僧珍過來拜訪這家新鄰居。兩人寒暄了一番，呂僧珍問季雅：“先生買這幢宅院，花了多少錢呢？”季雅據實回答。呂僧珍很吃驚：“據我所知，這處宅院已不算新了，也不很大，怎么價錢如此之高呢？”季雅笑了，回答說：“我這錢里面，10萬錢是用來買宅院的，100萬錢是用來買您這位道德高尚、治家嚴謹的好鄰居的��！”

要求：①請根據對上述材料的閱讀理解，選擇一個角度進行寫作，600字以上。②文體（詩歌除外）自選，題目自擬。③不得套作，不得抄襲。

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