要求：
（1）題目中的“你”，可以是生活中某個人，可以是一本書或書中某個人物；
（2）請根據自己的生活經歷或閱讀體驗來寫作；
（3）文體自選，詩歌除外；
（4）不少于600字；
（5）文中不得出現真實的人名、校名和地名。

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2019年無錫市初中畢業升學考試

語文試題參考答案及評分說明

一、積累與運用（28分）
1.（8分）
①匹夫不可奪志也  ②必先苦其心志  ③海內存知己  ④幾處早鶯爭暖樹  ⑤后天下之樂而樂  ⑥待到山花爛漫時  ⑦長風破浪會有時  直掛云帆濟滄海    （每條橫線1分）
2.（3分）①哮  ②忱  ③部
3.（3分）B
4.（3分）B
5.（3分）C
6.（3分）B
7.（5分）（1）給岳父太師蔡京送十萬貫金珠寶貝慶壽。（1分）  （2）精明能干（謹小慎微）、粗暴蠻橫。（2分）  （3）渲染氣氛，交代人物活動場景，豐富人物形象，推動情節發展，為后文買酒吃埋下伏筆。（2分）
 
二、閱讀與賞析（42分）
（一）（12分）
8.（2分）A
9.（2分）C
10.（4分）①從：跟隨    ②固：堅定    ③輕：看不起，輕視    ④且：將要
11.（4分）（1）郕王肯定了他的說法，防守的決策就這樣定下來了。（2分）  （2）親近賢臣，疏遠小人，這是漢朝前期之所以能夠興隆昌盛的原因。（2分）
（二）（6分）
12.（6分）（1）時令、環境。（2分）  （2）此詩尾聯直接抒情（直抒胸臆、直抒胸襟），勉勵李副使立功揚名，創造英雄業績的豪邁之情；《白雪歌送武判官歸京》則是借景抒情，以“山回路轉”“空留馬蹄”抒寫送別友人的情懷。（4分）
（三）（9分）
13.（3分）永不后退，就是開弓沒有回頭箭，想好的事情就要做到底，不到最后絕不放棄。
14.（3分）畫線句運用了舉例論證。列舉馬云語錄中有關抓兔子的故事，有力地論證了“永不抬頭就是目標專一，排除所有雜念，堅定不移地走好自己的路”這一分論點，從而有力地論證了中心論點。
15.（3分）畫線句引用馬云語錄，論證了現實和未來都很殘酷，但將來也許會很美好，可是大多數人會在安逸中死去，不會見到將來的美好，只有那些努力進取的人才能取得成功。
（四）（15分）
16.（3分）②田副縣長扶貧吳志福，犧牲在扶貧路上。③小楊接任母親扶貧吳志福，治好砂糖橘病蟲害。④小楊幫助吳志福脫貧，完成了母親的遺愿。
17.（4分）運用比喻修辭手法，將小楊心里的“涼”喻成“大冬天雪水灌進骨子里”；將病懨懨的砂糖橘喻成“面黃肌瘦、缺乏營養的孩子”，形象生動地描寫了人物心理和砂糖橘的病態。
18.（4分）推動情節發展；點明了田副縣長扶貧的結局，犧牲在扶貧路上；反襯了田副縣長和小楊堅持扶貧的高大形象。
19.（4分）謳歌扶貧干部的精神，表達了對他們的敬意；批評了某些扶貧干部官僚作風；呼吁關心扶貧干部。三、作文(60分)
20．作文評分標準:

類別 標準	一類 60-54分	二類 53-48分	三類 47-42分	四類 41-36分	五類 36分以下
內容 占50%	主題鮮明 感情真摯 內容新穎 觀點鮮明 分析充分 論證嚴密	主題明確 感情真實 內容具休 觀點鮮明 分析較充分 論證較嚴密	主題基本明確 感情基本真實 內容比較具體 觀點較正確 分析尚充分 論證較嚴密	主題不夠明確感情不夠真實 內容空泛 觀點不夠正確 分析不夠充分 論證不夠嚴密	文不對題
表達 占50%	語言流暢 表現力強 說理透徹	語言通順 條理清楚 偶有語病 說理較透徹	語言基本通順 條理較清楚 有少量語病 說理較清楚	語言不夠通順 層次不清 語病較多 說理不清楚	文理不通

評分注意事項:
(1)每少50字扣1分；
(2)錯別字每兩個扣1分，扣滿5分為止，重復不累計；
(3)偶有語病指有個別句子有語病，有少量語病指有2—3 個句子有語��；

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