(1)以上材料針對什么問題出現了哪兩種不同的觀點?請簡要概括。(3分)
(2)你費同上面的哪一個觀點?說說你的理由。(3分)
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2019年涼山州高中階段教育學校招生統一考試 語文試題
參考答案A卷(100分)
第Ⅰ卷(選擇題 共21分)
一、基礎知識（每小題3分，共15分）
1.A
2.A
3.D
4.B
5.C
6.A
7.C
8.我寄住在旅舍，旅店老板每天提供兩頓伙食，沒有新鮮肥美的東西來享用。
9.固：固然 遂：（接著）就 孰：哪一個
10.（1）既然如此．那么你巧妙的技藝，正好用來自殺，（這）不是太愚蠢了嗎？
（2）替別人打算，還是替自己打算，（我）寧肯為自己！
11. 蛛：指利己不利世的人； 蠶：指利世不利己的人。
12.⑴風掣紅旗凍不翻
⑵先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
⑶自緣身在最高層
⑷可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。
13.作文 略
14.設問開頭，在文章結構上起到了總領下文，統率全篇的作用。
15.劃線句子運用對比和反復，突出強調了故鄉在人們心目中的地位，人們對故鄉所特有的感情和眷念。
16.“博弈”本指人之間的某種或明或暗的較量。用在此卻是較生動、戲謔地表現出了一家人中由于家鄉口味的不同存在的“不可調和”的分歧，會時不時在餐桌上體現。
17.因為回不去，家鄉的影子、家鄉的味道都只能留存于記憶，流連于思念，徘徊于夢中，所以是故鄉——過去的家鄉，回不去的家鄉。
18.主要運用了舉例子的說明方法。通過具體可靠的事實，說明了植物是有語言的，事例精確，令人信服。
19.“往往”是常常，一般的意思 。用在這里準確說明了植物發聲與環境變化的關系，充分體現了說明語言的準確性、科學性。
20.植物語言是隨環境變化而變化；植物也能通過“語言”表達自己的喜怒哀樂；不同植物能發出不同的“語言”。
21.示例：手機移動支付的出現改變了我們的生活方式。它在很多場景都得到應用和推廣。比如出行想要騎行共享單車時，你通過手機打開相應的APP，再點開它的“掃一掃”功能，然后對準單車上的二維碼一掃，“嘀”的一聲，單車鎖就打開了。
22.⑴這首詞用詞簡練，平常的口語一般，娓娓道來；樸素平易不事雕琢，富有一種自然純凈之美。但卻畫面感很強，意境悠遠，極富生活氣息。
⑵詞人由盡興游玩的歡愉到誤入藕花深處的些許“驚恐”再到“歐鷺”驚起的豁然開朗，詞雖短，但感情變化卻一波三折，讓人回味無窮。
23.魯迅 《朝花夕拾》《范愛農》 迎神賽會
24.下聯：書寫人生精采弘揚高雅藝術。
25.⑴材料針對手機的使用出現了兩種觀點：一種認為手機的使用產生了很多手機病，毀掉了年輕人的青春；一種認為只要你自律，手機會成為你學習成長的利器。
⑵我同意第二個觀點。有害的不是手機，而是我們在使用手機時不能自律，導致了各種問題的出現。我們應該正確的面對這一問題，從自身出發努力克服對手機的錯誤依賴，把它變成我們生活的幫手。
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