25.人應該確立起真正的信仰,讓自己的人生有崇高的追求。
26.示例一:文天祥堅守自己的信仰,抱著舍生取義的堅定信念,從容赴死,在青史留下美名。示例二:錢學森堅守自己的信仰,抱著科學強國的堅定信念,突破重重阻礙回到祖國,并為民族的富強立下了不朽的功勛。 (事例能夠證明論點1分,語言表述清楚1分。)
27.文章首先闡釋了“什么事信仰”;其次運用舉例論證、比喻論證等論證方法論述了“如何確立真正的信仰”;最后歸納總結得出中心論點“人應該確立起真正的信仰,讓自己的人生有崇高的追求”。 (思路清晰2分,概括準確1分。)
28.示例:從材料和文章中發現,確立起真正的信仰對自己的人生有著重要的引領作用。我們每個人都應該確立真正的信仰,才能夠成為對社會、對國家有用的人。作為新時期的中學生,我們要擁有健康的心態,確立正確的人生觀和信仰,讓自己的人生有崇高的追求。 (能聯系文章和材料恰當表述即可。)
四、寫作表達(第 29題,共50分)
評價等級及賦分標準: 等級 內容 語 言 結構 一 等 (46 分 - 50 分 ) 立意新穎 選 材不俗內容充實 感 情真 摯 語言流 暢 用詞準確表達生動 結構精巧 層 次 清晰 二等( 41 分 -45 分) 題意 符合中心 明 確內容具體 感 情真摯 語言通 順 用詞 準 確表達明白 結構完 整 層次分 明 三等 (36 分 - 40 分) 題 意基本符合中心基本明 確 內容比較具體 感 情比較真實 語言較通 順 語病常出現表達較清楚 結構較完整層次稍淸楚 四等( 31 分 - 35 分 ) 主題不太合適中心不太明 確 內容不夠具 體感情 不夠具實 語 言 大體 通順 語病出現較多表達比較含 糊 段落可以劃分條理不夠淸楚 五等 (21 分 - 30 分 ) 文不對 題詞 不達意內容空 洞感情匱 乏 語句 不 通用詞不當 表達不 清 結構混亂層次不淸 六等 (1 分 - 20 分) 作文不符合寫作要求 , 如:內容透 露 考生學校、 姓 名等真實 信息; 文體超出要求 等。 七等 (0 分) 題 意違法、違紀 ; 沒有文字等等 。 注:對于套寫、抄襲的作文,適度降等;對于字數不達要求(600字以上)酌情扣分。
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