2017年齊齊哈爾市初中學業考試語文試卷

一、知識積累及運用（ 1-9題，共31分)

1.閱讀下面文字，按要求答題。（3分）

中國丈化博大寬廣，無處不在。它溶于翰墨書香、徜徉于江南小道，盤旋在俏壁飛檐我們被這種濃厚的文化氣息包圍著。

(1) 找出文段中的兩個錯別字并改正。（ 2分）

______改為 ______；______改為 ______

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(2) 在文段的方框內加上標點符號。（ 1分）

2.下列加點字的注音全部正確的一項是（　�。�2分）

A.襁褓qiǎng 禁錮jìn 叱咤風云chà 萬惡不赦shè

B.祈禱qǐ 對峙zhì 斷壁殘垣yuán 引頸受戮jǐng

C.窺伺sì 踱步duò 怏怏不樂yàng 既往不咎jiù

D.貯蓄zhù 恫嚇tòng 相形見絀zhuō 囊螢映雪náng

3.下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（ 　�。� 2分〉

A．如果誰敢肆意發動侵略戰爭，那就必將玩火自焚。

B．他把“己所不欲，勿施于人”這條古訓視為立身處世的座右銘。

C.他在去年的國際比賽中嶄露頭角，成為一顆令人矚白的體操明星。

D.山區扶貧工作是一項利民的工程，涉及多個方面，解決交通問題首當其沖。

4.下列句子中沒有語病的一項是（   ）（2分 ）

A.晚飯后，幾個我家的親戚一起收看正在熱播的電視劇《人民的名義》。

B.恐龍滅絕的原因，是地殼運動造成的。

C.表現人性光輝的作品，魅力大多在于其中蘊含的道德力量，而這種力量代表著社會的正能量。

D.讀《水調歌頭·明月幾時有》，只有理解了作品內容，走進了詩人心靈才能讀出“但愿人長久，千里共嬋娟”。

5.下列有關文學常識的表述，正確的一項是（   ）（2分）

A.《秋天的懷念》是史鐵生用樸實的文字，以追憶的形式寫成的懷念母親的文章。

B.《孟子》是孟子及其門人所作，儒家經典之一。孟子，名軻，春秋時期政治家、教育家。

C．“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉……”，這是詩人舒婷飽含深情的文字抒發的對土地的熾戀之情。

D.《威尼斯商人》和《變色龍》分別是英囯戲劇家莎士比亞和法國作家契訶夫的作品。

6.觀察漫畫《前赴后繼》,回答問題。（3分）

(1)描述畫面內容。（2分）

(2)寫出漫畫寓意。（1分）

7.應用文修改。（2分）

下面的征稿啟事在格式和內容方面各存在一處錯誤，請改正。

征稿啟事  為了響應“毎天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，激發同學們的創作熱情，我校文學社面向全體同學征集以“陽光運動”為話題的文章。文體不限，千字以內。請將稿件送至我校文學社編輯部。 此致 敬禮 圓夢中學文學社編輯部 2017年5月10曰

⑴ 格式方面 ：

⑵ 內容方面：

8.古詩文駄寫。（10分）

(1) __________，白露未晞。所謂伊人， 。 (《詩經•蒹葭》）

(2) ____________，小橋流水人家。古道西風瘦馬。（馬致遠《秋思》）

(3)曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，___________ 。 (陶弘景《答謝中書書》）

(4)孔子認為不憑道義而獲得的榮華當貴，就像浮云一樣的語句是____________ ， ______

______。 ( 《〈論語〉十二章》 )

(5)《白雪歌送武判官歸京》中起承上啟下作用，由詠雪過渡到送別的詩句是__________

__，____________ 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》

(6)愛國是詩歌永恒的主題之一，請寫出表達愛國之情的連續的兩句詩____________ ，____________ 。

9.走近名著。（5分）

①我用手舉著拖來艦隊的繩索的一端，高聲呼威：“最強大的利立浦特皇帝萬歲！” 這位偉大的君王迎接我上岸。

②他們關心天文和數學，杞人憂天，惶恐不安，擔心太陽和地球毀滅 ， 他們運用高科技手段，征服了許多殖民地。

⑴ 以上內容出自 ______(填作者）的 ______。 (填作品）。

⑵ 以上情節分別涉及作品中的 __________和__________ 。（填國名）

⑶ 這部小說最鮮明的藝術特色在于奇特的想象和 ___________。

二、口語交際（第 10-11題，共4分）

根據提供的情境，按要求表達。

10.你在某家網店買了一件衣服，穿著肥大，想要調換，該怎樣和店主小美協商呢？（2分）

11.小明很喜歡你買的這件衣服，也想買一件。你打算怎樣向他介紹這家網店？（2分）

三、閱讀理解及分析（第 12—27題，共35分)

(―)閱讀文言文，回答12—15題。(共10分）

【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）

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