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    2022年河南中考語文試卷及答案(doc/答案)

    [移動版] 佚名

    2022年河南省普通高中招生考試試卷 語文

    注意事項:

    1、本試卷共6頁,四個大題,滿分120分,考試試卷120分鐘。 本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求,直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。 一、積累與運用(共28分)

    1.閱讀下面語段,回答問題。(共4分)

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    篆刻是一門綜合性很強的藝術,它直溯文字淵源,旁通書畫之理,兼具鐫刻技藝,又體現著作者的人品性格和文學修養,從里到外都散發著藝術的魅力,在方寸之間傳萬事風韻,以刀情筆趣載千秋訊息,zhāng顯華夏民族的審美特質,詮釋中華文化精神內hán,是中國傳統藝術瑰寶之一。

    (1)依次給語段中加點的字注音,全部正確的一項是(2分)

    A.shuò sǎn    B.sù sàn    C.sù sǎn    D.shuò sàn

    (2)根據語境,寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。(2分)

    zhāng(    )顯    內hán(    )

    2.古詩默寫。(8分)

    在古代詩歌中,詩人常引“山”入詩,抒發情感。見南山,陶淵明借“山氣日夕佳,①__________。”《飲酒(其五)》表現閑適恬淡的心境;望泰山,杜甫用“②_________,__________”《望岳》表明攀登高峰的決心;登飛來峰,王安石用“④___________,自緣身在最高層。”(《登飛來緣》表現無所畏懼的氣概。都寫到巴山,劉禹錫用“⑤________________,⑥_______________”(《酬樂天揚州初逢席上見贈》表現遭受貶謫的辛酸和悲涼,李商隱用“⑦________________,⑧________________”(《夜雨寄北》)想象未來與親人團聚的期盼。

    3.名著閱讀。(4分)

    閱讀名著要有自己的思考和判斷。在“名著人物大家談”活動中,下面兩個問題代表了同學們的爭論,請任選一個談談你的看法,并結合名著內容簡述兩點理由。

    ①《西游記》中的沙僧是一個才能平平的人嗎?

    ②《水滸傳》中的魯智深是一個性情急躁的人嗎?

    4. 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是(3分)

    登封觀星臺是我國現存最古老的天文臺。它是一座高大的青磚石結構建筑,_________,_________。_________;_________。_________,也反映了我國古代天文科學發展的卓越成就。

    ①石圭用來度量日影長短,又稱“量天尺”,圭面上刻有水槽和刻度

    ②它保存了我國古代圭表測影的實物

    ③由踏道環繞的臺體和自臺體北壁凹槽內向北平鋪的石圭組成

    ④四壁用水磨磚砌成,向中心內傾

    ⑤臺體呈方形覆斗狀

    A.②③①⑤④    B.②③⑤①④    C.③⑤④①②    D.③④①⑤②

    5、河南衛視傳統文化創新節目引起了同學們的興趣,班級圍繞此話題開展語文實踐活動,請你參與并完成任務。(共9分)

    (1)在制作手抄報時,小文搜集并整理出以下兩則材料,但他沒有想出能夠統領兩則材料的標題,請你幫他擬寫一個恰當的標題。20字左右。(3分)

    標題∶_______________

    【材料一】2021年年初,河南衛視春晚節目《唐宮夜宴》將傳統文化與現代科技巧妙結合,“破圈”走紅。緊接著,《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》等“中國節日”系列節目相繼播出,一次次掀起全網關注的熱潮。

    【材料二】2022年,河南衛視繼“中國節日”系列節目成功播出之后,對傳統文化再次發掘,推出了“中國節氣”系列節目。目前已播出的《春分奇遇記》《谷雨奇遇記》《立夏奇遇記》等節目,均受到高度關注。 

    (2)《端午奇妙游》的開場節目《洛神水賦》刷屏,被評為全國”2021年十大文化創意事件”。請你根據下面材料寫幾句話,把《洛神水賦》推薦給同學們觀看。(60字左右)(4分)

    (3)此次活動引發了同學們對”如何弘揚傳統文化”的熱議。請從下面詞語中任寫一句話,談談你對這一問題的思考。(2分)

    科技    堅守    體驗    創意    傳承

    二、現代文閱讀(共27分)

    (一)閱讀下文,完成6~9題。(共16分)

    禁 足

    可可是某小學的五年級女生。2020年春節剛過,爸爸媽媽作為醫院的骨干就同其他醫護人員一起去武漢支援抗疫了,把她和她的小狗“木木”送到了爺爺家。

    過了兩天,爸爸媽媽跟她和爺爺視頻時,說武漢目前有很多人家缺口罩,如果家里口罩多的話,可以捐一些。家里并沒有存多少口罩,可可想了想,拿出自己帶來的口罩,對爺爺說∶“爺爺,我也拼一些吧。我粉塵過敏,同學們給我送過口罩,我不能只接受別人關心,卻不關心別人。我可以兩星期不出門,這樣就能省下不少口罩了。”爺爺把可可抱在懷里說:“可可真是好孩子,能和爸爸媽媽一樣為抗疫作貢獻了。”

    從那天中午起,可可就開始了自我“禁足”。

    白天,爺爺去社區做志愿者,可可一個人在家,寫寫作業,逗逗“木木”,看看書……晚上,可可跟爺爺一起看看電視,聽爺爺講講外面的事……三天很快過去了,可可對自己取得的“成績”多少有點兒驕傲了。

    但是,到第五天上午,可可面對的考驗升級了。

    這一天,天氣非常好,藍天自云,風和日麗,像春天般暖和。她站在窗前,打開窗子,呼吸新鮮空氣。突然,一個念頭涌上來:“天氣真好啊!下樓轉轉吧,就一會兒。”爺爺養的八哥“老八”在自說自話:“好球!好球!”“玩玩去……玩玩去……”“老八”的話讓她難以抑制想出門的念頭“木木”聽到”老八”的話興奮起來,鬧著要出門�?煽上氤鋈サ脑竿駴Q了堤的河水,再難控制。“好吧,那就陪你出去走走。”

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