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    2022年赤峰市初中畢業、升學統一考試語文試卷及答案

    [移動版] 佚名

    B.藝術的靈感往往來自錯覺,這首詩便是如此。如果按因果關系,行人在發現“隔水青山似故鄉”之后,才有“無限秋風思”,三四句卻予以倒置,頗具匠心。

    C.詩人憩息于“松下茅亭”,放眼亭外,在水天背景上,那“汀沙云樹”像在清水中洗浴過一樣,給人以舒暢之感,一個“涼”字就傳達了這種快感。

    D.本詩通過對稚川山水的描繪,表達了作者對稚川山水的思念之情。

    (2)請你把“松下茅亭五月涼,汀沙云樹晚蒼蒼”的畫面描述出來。

    第二部分閱讀與理解。(60分)

    (一)(16分)閱讀《老舍的父子情》,完成問題。

    老舍的父子情

    舒乙

    ①父愛如山,多年以后回憶起來,仍然令我淚流。

    ②我的父親,既不是典型意義讓的慈父,也不是那種嚴厲得令孩子見而生畏的人。他是個新舊時代交替之際的人,所以他比較復雜,當然也是個復雜的父親。

    ③我的第一個記憶是一歲多有的。那是在青島,門外來了個老道,對我父親說,14號那天,往小胖子(我當時比較胖)左手腕上系一圈紅線就可以消災,我當時嚇得哇哇大哭,父親卻聽從了老道的安排。他說:“一看小胖子手腕的紅線,我覺得比寫一本偉大的作品還驕傲。”

    ④父親在后來寫的幽默小文中,多次提到他的一女一兒“均狡猾可喜”:他常常要當馬當牛,在地上爬來爬去,還要學牛叫,小胖子常常下令讓他“開步走”,可是永遠不喊“立正”,走起來沒完。無數個剛想起來的好詞好句就在這些“命令”中飛到了九霄云外,所以至今也沒有成為偉大的莎士比亞。

    ⑤在我兩歲零三個月的時候,父親南下武漢加入抗戰洪流。再見到父親時,我已經8歲。見頭一面時,我覺得父親很蒼老,他剛割完闌尾,腰直不起來,我怯生生地喊了他一聲“爸”,他抬起一只手臂,摸摸我的頭,叫我“小乙”。我發現,在家里他很嚴肅,并不和孩子隨便說笑,也沒有什么特路別親昵的動作。他當時嚴重貧血,整天抱怨頭昏,但還是天天離不開書桌,寫《四世同堂》。

    ⑥當朋友來看他的時候,他的話才多了起來,變得非常健談,往往一張嘴就是一串笑話,逗得大家前仰后合。我總是靜靜地在一旁聽,也免不了跟著傻笑,父親從不趕我走,還常常指著我親切地叫我“傻小子”。他對我的功課和成績毫無興趣,一次也沒問過,也沒輔導過,完全不放在心上。他十分欣賞我對畫畫有興趣,對刻圖章有興趣,對收集郵票有興趣,他知道我上五年級時被選為小學學生會主席時,禁不住大笑起來,以為是件很可樂的事,而且還是那句評語:這傻小子!

    ⑦他很愛帶我去訪朋友,坐茶館,上澡堂子,走在路上,總是他拄著手杖在前面,我緊緊地跟在后面,他從不拉我的手,也不和我說話。后來他去了美國。

    ⑧15歲時,他從美國回來,給我帶回來的禮物是一盒礦石標本,里面有二十多塊可愛的小石頭,閃著各種異樣的光彩,每一塊都有學名,還有簡單的說明。他見到我,不再叫“小乙”,而是稱呼“舒乙”,而且伸出手來和我握手,好像彼此是朋友一樣。握著他伸過來的手,我的心充滿了驚奇,頓時感到自己長大了,不再是他的小小的“傻小子”了。

    ⑨高中畢業后,我通過了留學蘇聯的考試,父親很高興。他三次到蘇聯去,都要專程到列寧格勒來看我。他很少給我寫信,但是常常得意地對朋友們說:“兒子是學理工的,學的是木頭里煉酒精!”

    ⑩對我的戀愛婚事,父親表示完全尊重孩子的選擇�;槎Y當天,他請了兩桌客,招待親家和老友,他還送給我們一幅親筆寫的大條幅,紅紙上八個大字:“勤儉持家,健康是福”�?上�,后來條幅遭到了意外破壞,殘破不堪,但卻是我最珍貴的寶貝。

    ⑪父親死后,我一個人曾在太平湖畔陪他度過一個夜晚。那夜,______。

    ⑫我很悲傷,我也很幸運。

    (選自《筆墨華夏》,有刪改)

    7.聯系文章內容,說說作者為什么稱老舍是一個“復雜”的父親?

    8.文章第④段是按照怎樣的順序來記敘的?這樣寫有什么好處。

    9.文章結尾句“言簡意豐,耐人尋味”,請簡要分析。

    10.結合語境,依據括號里的要求賞析詞句。

    ①多次提到他的一女一兒“均狡猾可喜”:他常常要當馬當牛,在地上爬來爬去,還要學牛叫。(從詞語運用角度)

    ②父愛如山,多年以后回憶起來,仍然令我淚流。(從修辭角度)

    11.結合選文內容,在第⑪段橫線處補充恰當的景物描寫。

    華語網說明:此處僅為網頁預覽文檔,加點字、下劃線、圖表等格式不完整,如果你需要精校試卷,請點此下載。

    18.“勇于給自己開藥方”在文中指什么?

    19.作者講西漢名醫淳于意為父親治病的故事,其用意是什么?

    20.第③段畫線句采用了哪種論證方法,有什么作用?

    21.作者是怎樣論述要“勇于給自己開藥方”的?

    22.作為一名中學生,你認為自己在哪一方面有不足,試著給自己開一劑“藥方”。

    (四)(15分)閱讀[甲]乙]兩段文言文,完成問題。

    [甲]

    陳勝者,陽城人也,字涉。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

    二世元年七月,發閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。……吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”……陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉……比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數萬人……三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執銳,伐無道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。

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