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    2022年大慶市初中升學統一考試考語文試卷(doc/有答案)

    [移動版] 佚名

    既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太中,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。

    南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終。后遂無問津者。

    (節選自《桃花源記》)

    [乙]

    是日風順不及午已抵浦口宿大山家。明日,宿旦子岡①,甫②行數里,見四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗,婦女亦耕田力作,以視西北男子游惰不事生產者,其俗洵③美矣。偶舍騎步行,過一農家,其丈夫方擔糞灌園,而婦人汲井且浣④衣,門有豆棚瓜架,又有樹數株郁郁然,兒女啼笑,雞犬鳴吠。余顧而慕之,以為此一家之中,有萬物得所之意,自恨不如遠甚也。

    (節選自戴名世《己亥北行日記》,有刪改)

    [注釋]①旦子岡:在今南京市江寧區附近。②甫:剛。③洵(xún);確實。④浣;洗。

    (1)解釋下列句中加點實詞的含義。

    ①具答之 ___________

    ②便要還家 ___________

    ③尋病終 ___________

    ④而婦人汲井且浣衣 ___________

    (2)選出下列加點虛詞含義、用法相同的一項 (    )

    A.問今是何世,乃不知有漢    當立者乃公子扶蘇(陳涉世家》)

    B.太守即遣人隨其往          故人不獨親其親(《大道之行也》)

    C.蓋江北之俗                蓋余之勤且艱若此(《送東陽馬生序》)

    D.余顧而慕之                千里馬常有,而伯樂不常有(《馬說》)

    (3)選出畫波浪線句子停頓恰當的一項 (    )

    A.是日風順/不及午/已抵浦口/宿大山家

    B.是日/風順不及/午已抵浦口/宿大山家

    C.是日/風順不及午/已抵浦口/宿大山家

    D.是日風順/不及/午已抵浦口/宿大山家

    (4)下列關于[甲][乙]兩篇選文的敘述不正確的一項是 (    )

    A.甲文中“設酒殺雞”“延至其家,皆出酒食”,表現了桃花源人的熱情好客。

    B.甲文結尾以眾人尋桃花源“未果”,渲染了桃花源的神秘虛幻,令人神往。

    C.乙文中作者看到村莊里萬物都怡然自得,而自己比他們差得遠,心生怨恨。

    D.甲乙兩段文字都展現了和諧安寧、恬靜美好、自得其樂的鄉村生活圖景。

    (5)用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

    ①便扶向路,處處志之。

    ②老幼男女俱耘于田間。

    11.(5分)閱讀下面非連續性文本,完成問題。

    [材料一]

    “紅色經典”是產生于二十世紀中國的一種特殊文化現象,以反映中國共產黨領導下的革命斗爭為核心,展現中國共產黨領導下的民族獨立解放的歷史進程。紅色經典之所以在當下受到追捧,是因為它提供了另外一種精神力量。這種精神力量是挫折面前的頑強不屈,是追求真理的視死如歸,是集體主義的責任擔當。以此為精神內涵,紅色經典建立起了一種進取、陽剛、開闊的美學風格。而這種精神力量和美學風格,正是今天這個時代所需要的。

    (摘自張江《紅色經典是精神的傳導》,有刪改)

    [材料二]

    調查數據顯示:90.89%的青少年學生認為自己對紅色經典書籍有所了解,27.3%的 學生認為自己非常了解紅色經典。

    青少年對紅色經典書籍認同度  

    認同度 能夠激勵自我克服困難 83.3% 有助于樹立三觀、確立理想 73.9% 能夠憶苦思甜、更珍惜現在生活 52.8% 能以英雄人物為榜樣、學習優良品質 17.3% 對自己毫無意義 3.2% 青少年對紅色經典認知來源情況  

    認知來源 影視劇 81.8% 教科書 72.4% 學�;顒� 58.39% 網絡媒體 45.6% 父母、老師、同學的推薦 25.2% (摘自吳茜《青少年紅色經典書籍閱讀調查及出版建議》,有刪改)

    [材料三]

    海涅說:“思想走在行動之前,就像閃電走在雷鳴之前一樣。”從“新文化”運動到“五四”運動再到中國共產黨的建立,是紅色經典《覺醒年代》的敘事線索,而其內在核心則在于思想的力量、覺醒的過程。這也是該劇能脫穎而出的重要原因�!队X醒年代》還塑造了一群個性鮮明的人物。在刷中,不僅正面呈現了陳獨秀的革命先鋒形象,更還原了他作為“父親”“同事”的立體性與豐富性。這樣的“人設”拉近了領袖型、名流型人物與普通觀眾的距離,也更為可信可親。欣賞這樣的影視劇,觀眾能在熱血沸騰的歷史中審視自己,收獲歷經坎坷卻又一往無前的擔當和勇氣。

    (摘自曹巧蘭《火出圈的<覺醒年代),為什么這么好看》,有刪改)

    (1)下列表述與材料不相符的一項是 (    )

    A.“紅色經典”這一特殊文化現象的核心是反映中國共產黨領導下的革命斗爭。

    B.青少年對紅色經典書籍認同度很高,都能發現其對自身的意義。

    C.調查數據顯示:超過80%的青少年對紅色經典的認知來源是影視劇。

    D.《覺醒年代》中,陳獨秀的人物形象立體豐富、個性鮮明、可信可親。

    (2)材料二畫橫線的句子使用的說明方法是 ___________

    (3)從時代和個人角度看,為什么要傳承紅色經典?請結合材料和材料三簡要回答。

    12.(9分)閱讀下面議論性文本,完成問題。

    華-語-網說明:網頁無法完美展現word試卷加點字、下劃線、圖片、表格等內容及格式,如果你需要完整doc試卷及答案,請點此下載。

    ⑤我驚訝于扎西歌聲的柔情,以及從柔情里分娩出來的蒼涼和無奈。我問扎西唱的是什么歌。“在那雪城高原,有我美麗的姑娘……”扎西說,“還有……狼!”“還有狼?”“在你身后!”我一回頭,(A)果然看到兩只陰森森的小燈籠,那是狼的眼睛。我知道幾乎所有的野獸都怕火,狼也不例外,可是那只狼卻不怕。我看到它的神情充滿了哀怨。這個細微的發現相當重要,它直接改變了我對狼的態度。

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