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    2024年齊齊哈爾初中學業考試語文試卷及答案

    [移動版] 佚名

    16. ①曹劌具有政治上的遠見卓識。他非常重視戰前的政治準備,認為“民從”才是戰爭取勝的重要保證;曹劌能在國家危亡的時候挺身而出,積極向莊公出謀獻策,說明他有以天下為己任的獻身精神與愛國情懷。

    ②諸葛亮守信,雖然面臨征戰的困難,但仍然恪守信義讓換下來的士兵離開;諸葛亮理解關愛士卒,理解換防的士兵已經打點好行裝,他們的妻兒也殷切盼望他們歸來,便下令催促他們盡快離開。

    (二)(共8分)

    17. 高海拔宇宙線觀測站(拉索)在國際上首次認證了一個超級宇宙線源。    

    18. 不能刪去。“目前”是現在的意思,起限制作用,用在句中說明不排除今后有更多的國內外天體物理研究機構成為“拉索”國際合作組成員單位的可能。去掉后太絕對了,“目前”一詞體現了說明文語言的準確性、嚴密性。    

    19. 列數字(列數據);運用具體數據科學準確地說明了泡狀結構內的光子能量之大。    

    20. 宇宙線被稱為“宇宙飛彈”,是從外太空來的帶電粒子,主要成分為質子,攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學信息;其起源是當代天體物理學最重大的前沿科學問題之一。

    (三)(共10分)

    21. ①冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶,滿足了我對北國春天美好的向往,使我難忘;②冰凌花寄托了我對故鄉的眷戀之情;③冰凌花傲然生長,獨自綻放,不屈不撓,不畏春寒的精神使我敬佩。    

    22. 運用比喻、擬人的修辭手法,把“花骨朵”比作“新娘”,賦予冰凌花以人的情態,生動形象地寫出了冰凌花的美麗和令人愛憐,表達了作者的喜愛贊美之情。    

    23. ①“燦燦”的意思是燦爛明亮,在文中既指冰凌花顏色亮麗,光彩耀眼;②又指我記憶中的冰凌花精神可貴,令人難忘,我對童年和故鄉的回憶也因它而閃閃發光。    

    24. 言之成理即可

    (四)(共8分)

    25. 中心論點是:每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻。    

    26. 舉例論證。列舉無臂媽媽韓丹邊帶娃邊創業的例子和“板凳男孩”方宇翔借助平衡車參與軍訓感動網友的例子,具體有力地論證了“堅定理想信念,做好平凡之事”的分論點,進而論證中心論點,增強文章說服力。

    27. ①首先提出“平凡鑄就偉大,英雄來自人民”的觀點;②然后列舉奪取“二十連豐”的農民,參與制造首艘國產大型郵輪的工人,攻克“卡脖子”技術的科研尖兵的事例證明這一觀點;③最后總結上文,得出結論:人民永遠是我們戰勝一切困難挑戰的最大依靠。    

    28. 示例:選B    理由是B句名言揭示了腳踏實地把每件小事做好,才能在人生道路上走穩走實的道理,能證明本文的中心論點。

    四、寫作表達(第28題,共50分)

    29. 略

    【乙文翻譯】

    大凡對敵交戰時,士卒們踏上萬死一生的戰場,卻無后悔畏懼之心的,都是誠信不欺的命令使他們這樣做的。三國時期,魏明帝曹叡親自征討蜀國,派遣司馬懿督統張郃的軍隊和雍州、涼州的精兵二十萬人,部隊隱蔽起來秘密前進,暗中接近劍閣。蜀國丞相諸葛亮當時(正駐屯)在祁山,裝備精良的軍士,防守在地勢險峻而處于要沖(的地方)。恰巧遇到部隊換防,要留在戰場的將士只有八萬人。(諸葛亮的)僚屬都認為敵軍人多強盛,沒有足夠的兵力不能戰勝(對方),應該讓換下來的士兵暫時停留一個月,來壯大蜀軍的聲勢。諸葛亮說:“我統領士兵、行軍打仗,一向把信義作為根本,(那種)得到利益卻失去信用(的做法),是被古人所痛惜的;該離開的士兵已經打點好行裝等待約定回家的時間了,(他們的)妻子兒女像天鵝一樣伸長脖子殷切盼望著,計算(他們)回來的日期,雖然面臨征戰的困難,但恪守信義的原則不可廢棄。”便下令催促(他們)都盡快離開。于是,該離開的人都很高興,愿意留下來打一仗;該留下的人斗志昂揚,想著拼死戰斗到底。到了交戰那天,(蜀軍)沒有誰不拔出劍來爭著沖上前去殺敵,這一仗大獲全勝,(正是諸葛亮)以信義為治軍根本的原因啊。

    二〇二四年齊齊哈爾市初中學業考試語文試卷考生注意:

    1.考試時間120分鐘

    2.全卷共四道大題,總分120分

    3.使用答題卡的考生,請將答案填寫在答題卡的指定位置

    一、知識積累及運用(第1—8題,共28分)

    1. 下列加點字的注音正確的一項是(   )

    A.翹首(qiáo)   懲戒(chěng)   廣袤(mào)   鋒芒畢露(1ù)

    B.侍弄(sì)     纖維(xiān)    脖頸(gěng)  苛捐雜稅(shuì)

    C.卓越(zhuó)   龜裂(jūn)     熾熱(chì)   混為一談(hùn)

    D.拮據(jū)     緘默(jiān)    遒勁(jìn)   潛滋暗長(qián)

    2. 下列詞語書寫正確的一項是(   )

    A. 推崇      閑遐      婦孺皆知        振聾發聵

    B. 深宵      端詳      無精打彩        風云變幻

    C. 帷幕      矜持      信手拈來        認勞認怨

    D. 題跋      忌諱      大相徑庭        以身作則

    3. 下列各句中加點成語使用有誤的一項是(   )

    A. 他將《黃河頌》讀得抑揚頓挫,他的朗誦具有很強的感染力。

    B. 園林工人因地制宜,自出心裁,修建成的街心公園為城市增添了一道亮麗的風景。

    C. 一群血氣方剛的戰士在冰冷的洪水中用年輕的軀體筑起一道道人墻。

    D. 小齊、小何和安安約好在公園見面,安安不期而至,小齊和小何很高興。

    4. 下列句子中沒有語病的一項是(   )

    A. 一個人能否有作為,取決于他有理想抱負,刻苦努力。

    B. 黑龍江以她厚積薄發的氣勢、不同凡響的底蘊和豪放灑脫的性格,在八方來客面前, 展現出她獨有的魅力。

    C. 勞動是創造價值的唯一源泉,是改造人類社會進步的根本力量。

    D. 從零起步,從領跑到跟跑,我國光伏行業近年來實現了跨越式發展。

    5. 下列表述正確的一項是(   )

    除代表季節外,“夏”字還有一種常見用法。我們自稱華夏子孫,用的是“夏”的本義,是大的意思。許慎在《說文解字》中說:“夏,中國之人也。”他說的“中國”不是今天意義上的中國,而是古代黃河流域的中原地區。稱自己民族為“夏”,表示我們認為自己民族很偉大。甲骨文“華”字()是一株開滿鮮花的樹,表示絢爛美麗。唐代學者孔穎達解釋“華夏”說:“中國有禮儀之大,故稱‘夏’;有服章之美,謂之‘華’。”“華夏”包含著中國人的自尊和自信:我們是像花兒一樣美麗的民族,我們是大氣磅礴的文明之邦。

    A. “著”是助詞,“絢爛美麗”是并列短語,“文明之邦”是偏正短語。

    B. “除代表季節外,‘夏’字還有一種常見用法。”這句中,“除代表季節外”作定語。

    C. “他說的‘中國’不是今天意義上的中國,而是古代黃河流域的中原地區。”這是轉折關系復句。

    D. 文中劃線句子的標點符號使用不正確。

    6. 下列關于文學及文化常識的表述,正確的一項是(   )

    A. 《禮記》是戰國至秦漢間道家論著的匯編,相傳是西漢戴圣編纂的。

    B. 序是一種文體,有書序和贈序之分。贈序,即離別贈言,這類文體在贈人以言的同時,往往不抒發作者的情志或心懷。

    C. 古人尚禮。席地而坐,離席站立,“避席”表敬意;“長跪”則是把腰挺直,以示敬意。

    D. 莫泊桑,英國作家,被譽為“短篇小說巨匠”,代表作有《項鏈》《羊脂球》等。

    7. 古詩文默寫。

    (1)長風破浪會有時,________________。(李白《行路難》)

    (2)________________,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

    (3)《登飛來峰》中表現作者變法革新的政治理想和遠大抱負,以及大無畏精神的詩句是“________________,________________”。(王安石《登飛來峰》)

    (4)友誼可以超越時空,縮短距離,讓人在困境中依然樂觀向上�!端投派俑问裰荨分械拿�“________________,________________”。就體現了這一點。(王維《送杜少府之任蜀州》)

    (5)《漁家傲·秋思》中寫出了將士們既渴望建功立業又思念家鄉的這種矛盾心理的句子是“________________,________________”。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

    (6)“鯤能化羽凌空,摶風九萬;龍可振鱗橫海,擊水三千。”這副對聯熱情贊美了我國自主研制的大型水陸兩棲飛機“鯤龍”,此對聯就是化用了《北冥有魚》中的句子:“________________,________________”。(莊子《北冥有魚》)

    名著閱讀。(6分)

    8. 下列有關名著內容表述正確的一項是(   )

    A. 《經典常談》是老舍為中學生撰寫的一部介紹我國傳統文化經典的著作。

    B. 《朝花夕拾》中《二十四孝圖》寫作者兒時就不喜歡“子路負米”和“郭巨埋兒”的故事,進而引發了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。

    C. 《水滸傳》中有關楊志的章節有《梁山泊林沖落草 汴京城楊志賣刀》《急先鋒東郭爭功 青面獸北京斗武》《三山聚義打青州 眾虎同心歸水泊》等。

    D. 《簡·愛》的主人公簡·愛是溫柔可愛、逆來順受的英國傳統女性形象。

    9. 請完成以下閱讀任務,得出探究結論。 閱讀策略 內容呈現 閱讀任務 探究結論 關注人物 A原來是一個極受敬重的教授,但是到了五十歲那一年,他突然放棄家庭、四個兒女、長沙一所師范學校校長的職位,投身到共產黨中來。——《紅星照耀中國》 語段中的“A”是①。 “內容呈現”部分共同體現出的主題是:④。 關注情節 傷病無情地奪走了他的健康,他仍然不向命運屈服,克服種種困難,他開始寫作,以另一種方式踐行著生命的誓言。——《鋼鐵是怎樣煉成的》 此情節可見他的精神品質是②。 關注意象 我愛這悲哀的國土/古老的國土/——這國土/養育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古老的種族——《艾青詩選·北方》 ③如何理解“悲哀的國土”?   

    二、口語交際及綜合性學習(第9-10題,共5分)

    “龍年游龍江,夏季好風光”,第六屆黑龍江省旅游產業發展大會即將召開。你所在的社區開展了“助力家鄉旅游發展”系列活動,請你作為志愿者,和社區工作人員共同完成以下任務。

    10. 任務一:為提升家鄉形象,你和社區工作人員對街面招牌用字不規范等問題進行調查反饋。請補全以下環節。

     

    11. 任務二:為家鄉代言,做小小文旅推介官。請你錄制小視頻向游客介紹自己的家鄉(可選擇當地特產、旅游景點或特色美食等進行介紹),在視頻中你會如何表達?

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