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    八年級語文專題講座:仿寫專題

    [移動版] 佚名

    一、什么是仿寫句子?

       是按照規定要求,仿照例句的修辭手法和句式特點等另寫一個或一組新句子的考題。

    二、仿句的特點:
    句式就是句子的結構方式。對于句式,同學們可以從兩個角度來理解:
    1、句子的類別:句子包括單句和復句兩大類;單句又有非主謂句和主謂句,復句又有多種類型。
    2、修辭的角度:要研究哪一種句子最能恰如其分地表達思想感情,更具有說服人、感染人的表達效果。
    從句子的類別研究句式是對語言現象的靜態進行分析,偏重于認識和理解,主要解決怎樣做到使語言表達正確無誤的問題。從修辭的角度研究句式是對語言現象的動態分析,偏重于運用,主要解決怎樣做到使語言表達形象、生動、鮮明、有力的問題。

    三、仿寫的基本要求:

       仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求;隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。這里主要談談隱性要求:

    1、內容要協調一致,前后呼應。

       內容協調一致,包含兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱例句)的內容要有內在的聯系,要能夠互相搭配,互相銜接。二是仿句與被仿句的內容和精神實質要一致。(感情色彩、正反對立關系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結合被仿句的具體情況具體分析。

       前后呼應,是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語意上存在相互聯系、相互對應的關系,那么仿句也要在語意上體現這種相互聯系、相互對應的關系。

    2、句式要統一。

       句式,即句子的結構形式。句式要統一,是指仿句與被仿句的結構要一致。這就要求考生仿寫前仔細觀察。觀察要從整體到局部,首先,要弄清被仿句是單句還是復句。如果是單句,還要弄清單句的類型。(如主動句和被動句,主謂賓句還是主謂補句)如果是復句,則要弄清是何種關系的復句。其次,要弄清被仿句有無供用的詞語或格式。再次,要弄清被仿句局部上的特點。譬如主語是何種結構的短語,賓語是何種結構的短語等。

    3、修辭要相同。

       修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細審視,看被仿句用了哪種或哪幾種修辭方法。

    4、字數要相等或大致相等。

       【小練習】仿照下面句子的內容和形式,補寫其它句子。
    例句:小溪超越大山的阻隔,迎來江河的擁抱;種子超越泥土的禁錮,迎來春風的輕撫。
    蝴蝶______________,______   ________;______  ____________,____     __。

    三、仿句考查的知識點:

    1、考查同學們對語法、修辭等知識的綜合運用,要求同學們根據不同的語境和要求,寫出與例句內容和形式相同或相近、意義上有密切關聯的句子。

       例1:生活就是一塊五彩斑斕的調色板。希望就是_________________。

    2、考查同學們的語言表達能力,聯想、想象能力,創新思維能力。

       例2:什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說,我開放的年齡多嫵媚;月亮說,____________________________;海燕說,_______________________。太陽說,_________________________________。

    3、仿寫:是對同學們思想認識水平的檢測,包括道德素質,審美意識、審美情趣,乃至世界觀、人生觀、價值觀等。
    例3:依照畫線的句子,續寫下一個句子,與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。
    人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;______________          __
    _____________               ___。

       
    四、解題思路:

    1、審清題干,明確仿照內容。
    找出例句中的顯性信息或者隱性信息。要真正做到明確顯性要求,可采用分項列舉的辦法,把題干的要求進行分解。我們可以分解出三個顯性要求:①添上恰當的主語,②句意與下句密切關聯,③句式基本一致。

    2、找全其模仿點,確定陳述對象

       (1)句子形式:因為句子的類別不同,語氣也就不同,表達效果也就隨之有所不同。
    ……

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