的活動,通過學生間的互動提高學生改錯字的積極性和能力。⑶作業設計靈活多樣,留出空間,讓學生主動查找自己習慣性錯誤,真正達到不寫或少寫錯字。
3.查字典
⑴查字典的能力是幫助學生學習字詞的重要能力,是必須掌握的技能,也是學生今后學習和工作中經常運用的技能。因此,應學會音序查字法、部首查字法。復習中應結合學生的情況經常運用,逐步養成習慣,但不必過多的進行專門的練習。⑵查字典的重點和難點是確定部首及選擇解釋。對此應結合課文中的字詞進行指導,解決學生的疑難問題,并作必要的練習。
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