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    成都市二○○七年高中階段教育學校統一招生考試試卷

    [移動版] 佚名

    三.綜合積累與運用。(共12分)

    9.將第Ⅰ卷文言材料中畫線句子翻譯成現代漢語。(每小題2分,共4分)

    (1)不以物喜,不以己悲。

    譯文:                                                                         

    (2)微斯人,吾誰與歸?

    譯文:                                                                         

    10.用課文原文填空。(任選四句填寫,共4分)

    (1)歲寒,                              。    (《論語》十則)

    (2)水何澹澹,                         。     (曹操《觀滄�!罚�

    (3)                       ,西北望,射天狼。 (蘇軾《江城子 密州出獵》)

    (4)                       ,小橋流水人家。   (馬致遠《天凈沙 秋思》)

    (5)而那過去了的,                      。    (普希金《未選擇的路》)

    (6)物是人非事事休,                    。    (李清照《武陵春》)

    11.根據下面的要求填空。(任選做兩小題,共4分)

    (1)李白在《行路難》中的兩句詩“                      ,                      ”表現了他博大的胸襟及遠大的志向。

    (2)王灣的《次北固山下》中借景物變化表現時光飛逝的句子是                      ,

                          。

    (3)岳飛的《滿江紅》中“莫等閑,白了少年頭,空悲切”說明了年少時珍惜時間的重要性,蘇軾的“                    ?                  !                  �!迸c這

    一句有著異曲同工之妙。

    (4)梨自古就是文人志士所贊揚之物,梨花盛開,潔白如雪,而“                      ,

                         ”兩句詩卻反其道而行之,將雪比作梨花,富有新意。

    得 分    評卷人編號

                           


    四.閱讀下面的文章,完成12—16題。(共12分)

    演奏快樂

                                       

    ①曾經有人對我說過:“聽說,摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福。在我仰望摩天輪之際,是否也能感到些許的快樂?那么,幸福為什么離我如此遙遠?”我對這個人說:“既然想要幸�?鞓�,為什么只是仰望摩天輪,而不去親身體驗一番?只有真正體驗過的人,才會感悟到幸福與快樂……”

    ②的確,快樂的人是會演奏快樂的。

    ③演奏快樂,就是品位快樂。不論是巍峨雄壯的高山,廣袤無垠的大海,云彩飄飄的藍天,還是沁人心脾的氣味,絢麗斑斕的色彩,感人肺腑的話語……這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山,我們應有心田豁然開朗之感;遙望大海,我們應為生命的寬廣而驕傲;仰望藍天,我們應為云朵飄散后的重聚而高興……懂得品位這些快樂的人,自然會得到快樂的青睞。

    ④演奏快樂,就是留住快樂。流星瞬間的消逝,曇花一現后的凋零,蒲公英隨風飄零……這些轉瞬即逝的美好,總會帶給我們瞬間的幸福與快樂�?鞓返娜酥缹⒖鞓费永m:流星消逝,還有寧靜美好的星空;曇花凋零,還有來年綻放的期許;蒲公英飄走了,還有隨風飛舞的絢爛……即使人生路上,事業、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂,學會將快樂延續。那么,快樂的天使終將降臨在你的身上。

    ⑤演奏快樂,就是尋找快樂。童年時的我們是那般天真燦爛:一個硬幣能讓我們玩兒出許多花樣;一張紙能讓我們折出各式各樣的圖案;一個易拉罐能讓我們踩成高跟鞋;                                                ;                         

                            ……那時的我們有什么憂郁?有什么煩惱?那時的我們總是尋找快樂,沉浸在快樂的夢幻里�,F在為什么不能?考試沒考好會難過很長的時間,比賽失利了會不停地責怪自己,戀人離開了會惆悵得難以自拔,工作不順利會一個人生悶氣……難道這些都是我們成長的代價?在歷經滄桑,飽受歲月的洗禮之后,那份童年時尋找快樂的本能也消逝得無影無蹤。萬世滄桑,悲歡歲月,痛苦難免,可是,懂得尋找快樂的人,快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信,仰起頭,就有藍天!

    ⑥你是否還在仰望摩天輪,期盼些許的快樂?不妨親自去坐一下吧。獨自轉動的摩天輪,會帶你領略你所想不到的快樂!快拿起你心愛的樂器,從現在起,用你的心靈去演奏快樂。相信你能演奏出無比精彩的樂章!

    ⑦相信,快樂的樂曲可以演奏到地老天荒!

    (選文有刪改)

    12.本文的中心論點是什么?請用原文回答。(2分)

    答:

    13.綜觀全文,作者開篇和結尾都寫了摩天輪,簡要分析作者寫摩天輪有什么作用?(6分)

    答:


    14.演奏快樂,就是尋找快樂。相信你在童年時代也尋找到了許許多多的快樂。結合你的體驗為第⑤段空白處補寫兩個句子。(注意:不要答在第⑤段空白處,2分)

    答:童年時的我們是那般天真燦爛:一個硬幣能讓我們玩兒出許多花樣;一張紙能讓我們折出各式各樣的圖案;一個易拉罐能讓我們踩成高跟鞋;                               

                                                      ;                                                                                                    ……

    15.請談談你對全文最后一個句子的理解。(2分)

    答:


    16.你會演奏快樂嗎?請聯系生活實際說說你是怎樣演奏快樂的。(2分)

    答:


    得 分    評卷人編號

                           


    五.作文。(共60分)

    17.從下面兩題中任選一題作文。(60分)

    (1)雪萊有一句著名的詩:“冬天來了,春天還會遠嗎”。是啊,在我們追逐夢想的時候,可能會遇到許多艱難險阻,但是,你有沒有想過,陽光總在風雨后,也許,夢想正在不遠的地方等著我們。

    請以“            來了,             還會遠嗎”為題寫一篇作文。

    要求:

    ①根據自己的體會,先將題目補充完整再作文;

    ②立意自定;

    ③綜合運用多種表達方式;

    ④書寫工整,字數不少于600字(若寫成詩歌不少于20行);

    ⑤文中不得出現真實的人名、地名、校名等其他暗示考生身份的信息。

    (2)朱镕基2001年辭去清華經管院院長職務時,談到了自己對于清華精神的理解,那就是:追求完美。他還告誡清華師生:“每個清華人都負有責任,建設這個國家。為學,要扎扎實實,不可沽名釣譽。做事,要公正廉潔,不要落身后罵名�!�

    請以“完美”為話題寫一篇作文。

    要求:

    ①根據自己的體會,自擬題目,不能用所給話題作為文題;

    ②立意自定;

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