讀《草船借箭》有感

自古以來，總有那么一些人，看到別人有才干，比自己強，不是奮發向上努力超過人家，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害人家。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。

課文《草船借箭》講的就是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心生妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名，生出一計，讓諸葛亮十天內造出十萬支箭。由此看來，周瑜不僅妒忌心強，而且又十分狡猾陰險。然而，獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應下來，趁著大霧漫天，用草船從曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成任務，使周瑜的陰謀雙一次破產，從而進一步揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。

有些人為什么會有妒忌別人之心呢？那就是怕別人超過自己。當別人有了成績，作出了貢獻，受到眾人的尊重和愛戴的時候，這種人不是探究別人取得成績的原因，不是虛心學習、頑強拼搏，取人之長，補已之短，而是譏諷、造謠，甚至中傷陷害，這是多么愚昧無能的表現��！

妒忌這個東西，害處是非常大的，所以，我們一定要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。

讀《草船借箭》有感

這篇文章主要講了因為周瑜很妒忌諸葛亮的才華,所以周瑜要諸葛亮在三天時間內造好十萬支箭.諸葛亮向魯肅借了船和要布置好船上的工具,并且還不能告訴都督聽,這些魯肅都答應了.在頭一,兩天諸葛亮沒有動靜,第三天四更的時候,他叫上魯肅一并去取箭.船開到靠近曹軍水寨時,軍事們擂鼓吶喊,因為那時霧大,所以曹操沒敢派兵出來,只叫弓弩手朝他們射箭.天差不多亮了,軍士們駕著五,六千支的船開走了.周瑜交給諸葛亮的任務也完成了.

讀完這篇文章我最欣賞諸葛亮,因為他又聰明,又懂地理,還懂天氣,也懂人心.好象什么事情都難不到他.相反我最不喜歡周瑜,因為他的妒忌心太強了,覺得好象是沒有人能比得上自己,目中無人.他還很看不起人,還真象狗眼看人低呀!

我覺得諸葛亮不但聰明而且還會顧全大局,他明知道周瑜是有計有謀,可是他一樣照著周瑜的吩咐去做,為他趕造十萬支箭,不會當場揭穿周瑜的計謀.

我想我應該學習諸葛亮的那種顧全大局的精神,不應該學周瑜的那種陰險奸詐的手段去陷害他人.

每個人都有妒忌心,至于你的妒忌心強不強,那就在于你的一念之間了.

讀《草船借箭》有感

廣東省深圳市坪地街道第一小學六（2）班彭莉君

自古以來，總有那么一些人，看到別人有才干，比自己強，不是奮發努力趕超人家，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害別人。三國時期的周瑜就是這樣的人。

文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足計多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒忌，還想置諸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心，而且又十分狡猾陰險。諸葛亮揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。

我不由得想起數學家華羅庚爺爺。華爺爺可以說是知識淵博，名揚天下了�？墒撬谧x小學的時候，學習也不好，算術常不及格。在這種情下，他沒有灰心，更沒有妒忌學習好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，別人能做到的事，自己也能做到。

經過刻苦努力，華爺爺終于成為舉世聞名的數學家。然而，華爺爺沒有停止腳步，他發現了并推薦陳景潤叔叔，去摘取數學的“王冠”。華爺爺這種刻苦努力的精神多么值得我們學習��！

以前，我每次考試后，成績不理想，我不是去分析原因，找與別人的差距，錯在什么地方，而是灰心、失望，外加對優等生妒忌，回想起來，多慚愧。

妒忌這個東西，害人誤已。我們一定要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。

指導教師：彭忠誠

讀《草船借箭》有感

自古以來總是有那么一些人，看到別人有才能，比自己強，就不由地妒忌起別人，還想方設法地陷害人家�！�三國演義》里的周瑜就是這種人。

《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮足智多謀，處處比自己勝一籌，就想要置諸葛亮于死地。一天，心胸狹窄的他以軍中缺箭為由，生出一計，要諸葛亮十天造出十萬枝箭。但諸葛亮利用天時向曹軍“借”來了十萬枝箭，把周瑜氣得半死。讀到這不由讓我想到：我們身邊不也有這樣的人嗎？當別人有了成績，他不是虛心向別人學習，頑強拼搏，而是譏諷、造謠甚至排擠，這是愚昧的表現��！我也不由得想起了自己，我平時不也曾這樣嗎？當自己考得沒有別人理想時，不是靜下心來分析原因，而是希望別人在下次考試中也出一些差錯，好和自己拉平。事兒雖小，不也是妒忌嗎？

妒忌會讓人心眼變細，良心變壞，我們應遠離妒忌。當我們不如別人時，應像華羅庚爺爺那樣擁有自信：別人能做的事，自己也能做到。如果這樣，世界會變得更加美好。

簡評：

小作者在讀書中洗滌了自己的心靈，讓自己的心靈得到了凈化，同時也給人啟迪，為別人指明方向，稱得上讀出了味道。

讀《草船借箭》有感

曉坪學校五年級八十五班蔣玉芝

自古以來總有一些人，看到別人有才干比自已強時，不是發奮努力趕上人家，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣一個人。

文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮，處處比自已高出一招，便心懷妒忌，甚至想置諸葛亮于死地。

有些人為什么會有妒忌之心呢？就是怕別人超過自已，當別人有了成績，做出了貢獻，受到眾人的尊重和愛戴的時候，做出不是擰究別人取得好成績的原因，不是虛心不習，頑強拼搏，取人之長，補已之短，而是譏諷，造謠。甚至中傷陷害的事情，這是多么愚味無知的表現��！

讀《草船借箭》，我不由想起了自已，妒忌的心理不是也曾有過嗎？

記得有這么一次，聽寫時，和一位同學交換改作業，我倆都全對了，我就跟老師說：“我全對了�！崩蠋熣f讓他檢查檢查，可是，老師一檢查卻錯了一個字。我很妒忌這位同學，就隨便找了一個字出來說：“這位同學錯了一個字，把土寫成了士�！崩蠋熣f：“是對的�！笔虑殡m小，這也不是妒忌心嗎？回想起來，我真是慚愧��！

經過學《草船借箭》這篇文章，我很慚愧�？墒�，我已經下了決心改掉這個壞毛病了，我以后再也不妒忌別人了。

妒忌這個東西，害處是非常大的。我們一定要杜絕它，從小做個品德高尚的人。

教師點評：這篇讀后感的特點是主題比較鮮明，體會真切。聯系自已實際。決心改掉妒忌別人的不良行為。提高了小作者的思想認識。

讀草船借箭有感

從古到今，中國有許多能人、有才干的人，也有一些好嫉妒別人的人，甚至會把他害死�！度龂萘x》中的周瑜就是一個這樣的人。

《三國演義》中的“草船借箭”主要講的是：周瑜命令諸葛亮十天之內造好一萬支箭。諸葛亮向魯肅借了十幾條船，上邊放上兩排草人，開往曹營，曹軍立刻放箭。幾小時后小船才回去。草人身上已全是箭，數數一共一萬多支。周瑜見了，又生氣又嫉妒。這體現出周瑜嫉妒諸葛亮。

這種人為什么嫉妒別人呢？因為，他們怕他人比自己好。別人如果受到贊賞、夸獎，他就看著不順眼。這時，他們不但不向別人學習、取長補短，反而去嘲笑、諷刺別人。有的甚至想把別人殺死。

說起這種事，我想起：華羅庚爺爺小時候學習很不好，成績很差，可他努力學習別人，每天非常努力的學習，有時都廢寢忘食。成人后，他成了一位著名的數學家。他還努力研究數學，推薦陳景潤，為國爭光。

再想想我們大家，有沒有嫉妒過別人？在別人優秀的時候有沒有看著不順眼?如果有，就趕快改掉；如果沒有，就繼續發揚�？傊�，我們不要嫉妒別人，如果不如別人好，可以努力趕上別人。因為，如果嫉妒別人，會把你帶入罪惡的深淵。

讀草船借箭有感

今天，讀了<草船借箭>，我很痛恨心胸狹隘的周瑜，他妒忌賢能，不顧孫劉聯合抗曹的大局，一心想陷害諸葛亮，欲置諸葛亮于死地而后快，周瑜以軍中缺箭為名，讓諸葛亮立下軍令狀，三天造十萬支箭．諸葛亮獨具慧眼，不與周瑜所計較，憑著自己”上知天文，中通人知，下曉地理．”的淵博知識，在第三天，趁大霧彌漫，用草船從曹營中”借”了十萬支箭，使周瑜的陰謀破滅了．

讀后，我懂得了，一個人只有站得高，看的遠，才能具有寬闊的，可要是心胸狹隘，嫉賢妒能，有可能還會危及他人．

讀《草船借箭》有感讀了《三國演義》中的諸葛亮草船借箭一節，深有感觸。故事講的事周瑜妒忌諸葛亮的才干，想加害他。諸葛亮同周瑜斗智，巧妙取得了勝利。在事實面前周瑜不得不佩服諸葛亮的才能，并自嘆不如。

諸葛亮的成功給我們很多啟示。

１、現代的小學生應努力增強各方面的素質，只有博學多聞，素質全面，才能在種種復雜的情況面前從容自若地應付。

２、先做準備：

做好了準備你就會胸有成竹地去做一件事。

３、做人要寬宏大量：

我們不要因小事和同學鬧矛盾，更不要看到別人比自己強，就產生妒忌之心。

４、做事要有巧妙的安排：

只有精益求精，才能把事情辦得妥妥帖貼。

總之，我們要從諸葛亮的身上吸取有益的東西，努力把自己造就成具有全面素質的優秀人才，成為一個高尚的人。

讀《草船借箭》有感自古以來，總有那么一些人，看到別人有才干，比自己強，不是發奮努力急起直追，而是懷著妒忌之心，不擇手段地加以陷害。三國時期的周瑜就是這樣一個人。

故事《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，處心積慮想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名，要諸葛亮十天之內造出十萬支箭。由此可見周瑜不僅妒忌心強，而且陰險狡詐。然而，神機妙算的諸葛亮卻成竹在胸，趁著大霧漫天，略施小計就用草船從曹營“借來”十萬支箭，提前七天順利完成了任務，使周瑜的陰謀詭計沒能得逞，從而進一步揭露了周瑜妒賢忌能，量小氣窄的本性。

有些人為什么會有妒忌之心呢？那就是害怕別人超過自己。當別人有了成績，為社會做出了貢獻，受到人們的尊敬和愛戴的時候，這種人不是去探究別人取得成績的原因，不是虛心學習，頑強拼搏，取人之長補己之短，而是冷眼譏諷，甚至惡語中傷，這是多么愚昧無知的表現��！

讀了《草船借箭》，我不由得想起了數學家華羅庚爺爺。華爺爺是數學界的泰山北斗，可以說是學貫中西，舉世聞名�？墒撬谧x小學的時候成績并不怎么優秀，數學考試常常不及格。在這種情況下，他沒有灰心，更沒有妒忌學習成績好的人，他始終堅信通過自己的努力，也能夠趕上別人。有志者，事竟成，通過不懈努力，華爺爺終于成了萬人景仰的數學家。尤其難能可貴的是，當天賦異秉的陳景潤嶄露頭角時，華爺爺不是擔心他會蓋過自己的風頭，不是去打擊貶低，而是去培養提攜，鼓勵他去努力摘取數學的王冠。華爺爺這種高尚的無私的精神是多么值得我們去學習�。。ㄖ笇Ю蠋煟合蜉x榮）

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