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    王昌齡《長信秋詞五首其一》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

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    王昌齡《長信秋詞五首其一》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

    【原文】

     長信秋詞五首(其一)

    王昌齡

    金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。

    熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長。

    【注釋】長信,漢代有長信宮,成帝時班婕妤在長信宮中苦悶寂寞,作了許多詩歌以自傷。

    ⑴金井:指井欄邊裝飾有浮雕花紋的水井。

    ⑵珠簾:用珍珠綴成或飾有珍珠的簾子。

    ⑶熏籠:指宮中取暖的用具,與熏爐配套使用的籠子,作熏香或烘干之用。一作“金爐”。玉枕:即枕頭。

    ⑷南宮:指皇帝的居處。一作“宮中”。清漏:漏是古代計時的器具,利用滴水和刻度以指示時辰。清漏指深夜銅壺滴漏之聲。

    【翻譯】:在一個井邊梧桐、秋深葉黃、珠簾不卷、夜寒霜重的秋夜,冷宮內的用具都已年久陳舊,色彩黯淡,爐火、燈火微弱。在熏爐旁、玉枕上有一位孤眠的少女,她形孤影單、心境凄清、愁恨難眠,她聽到了從皇帝的居處——南宮傳來的漫長而清晰的漏聲,激起了她無限的怨憤。

    【賞析】:這首宮怨詩,運用深婉含蓄的筆觸,采取以景托情的手法,寫一個被剝奪了青春、自由和幸福的少女,在凄涼寂寞的深宮中,形孤影單、臥聽宮漏的情景。這是從這位少女的悲慘的一生中剪取下來的一個不眠之夜。

    在這個不眠之夜里,詩中人憂思如潮,愁腸似結,她的滿腔怨情該是傾吐不盡的。這首詩只有四句,總共二十八個字,照說,即令字字句句都寫怨情,恐怕還不能寫出她的怨情于萬一�?墒�,作者竟然不惜把前三句都用在寫景上,只留下最后一句寫到人物,而且就在這最后一句中也沒有明寫怨情。這樣寫,乍看象是離開了這首詩所要表現的主題,其實卻在藝術效果上更顯得有力,更深刻地表現了主題。這是因為:前三句雖是寫景,卻并非為寫景而寫景,它們是為最后人物的出場服務的。就通首詩而言,四句詩融合為一的整體,不論寫景與寫人,都是為托出怨情服務的。

    這首詩,題為《秋詞》。它的首句就以井邊梧桐、秋深葉黃點破題,同時起了渲染色彩、烘托氣氛的作用。它一開頭就把讀者引入一個蕭瑟冷寂的環境之中。次句更以珠簾不卷、夜寒霜重表明時間已是深夜,從而把這一環境描畫得更為凄涼。接下來,詩筆轉向室內。室內可寫的景物應當很多,而作者只選中了兩件用具。其寫熏籠,是為了進一步烘染深宮寒夜的環境氣氛;寫玉枕,是使人聯想到床上不眠之人的孤單。作者還用了“無顏色”三字來形容熏籠、玉枕。這既是實寫,又是虛寫。實寫,一是說明這是一個冷宮,室內的用具都已年久陳舊,色彩黯淡;二是說明時間已到深夜,爐火、燈光都已微弱,周圍物品也顯得黯然失色。虛寫,則不必是器物本身“無顏色”,而是伴對此器物之人的主觀感覺,是她的黯淡心情的反映。寫到這里,詩中之人已經呼之欲出了。

    最后,讀者終于在熏籠畔、玉枕上看到了一位孤眠不寐的少女。這時,回過頭來看前三句詩,才知道作者是遙遙著筆、逐步收縮的。詩從戶外井邊,寫到門戶之間的珠簾,再寫到室內的熏籠、床上的玉枕,從遠到近,句句換景,句句騰挪,把讀者的視線最后引向一點,集中到這位女主角身上。這樣就使人物的出場,既有水到渠成之妙,又收引滿而發之效。

    在以濃墨重筆點染背景,描畫環境,從而逼出人物后,作者在末句詩中,只以客觀敘述的口氣寫這位女主角正在臥聽宮漏。其表現手法是有案無斷,含而不吐,不去道破怨情而怨情自見。這一句中的孤眠不寐之人的注意點是漏聲,吸引諸者注意力的也是漏聲,而作者正是在漏聲上以暗筆來透露怨情、表現主題的。他在漏聲前用了一個“清”字,在漏聲后用了一個“長”字。這是暗示:由于詩中人心境凄清、愁恨難眠,才會感到漏聲凄清,漏聲漫長。同時,這句詩里還著意指出,所聽到的漏聲是從皇帝的居處--南宮傳來的。這“南宮”兩字在整首詩中是畫龍點睛之筆,它點出了詩中人的怨情所注。這些暗筆的巧妙運用、這一把怨情隱藏在字里行間的寫法,就使詩句更有深度,在篇終處留下了不盡之意、弦外之音。

    【閱讀訓練】:

    (1)詩題為“秋詞”,作者在詩中寫了哪些意象?作用是什么?(3分)

    (2)這首詩在抒情手法上有何特點?表達了詩人怎樣的感情。(3分)

    【參考答案】:

    (1)詩中的環境和所抒寫的景象都暗合“秋詞”的要求,井邊梧桐、深秋黃葉、秋夜冷霜、熏籠玉枕。作用:渲染、烘托氣氛,奠定感情基調。(寫出兩個及以上意象1分,寫出作用2分,本題共3分)

    (2)抒情手法是借景抒情,借凄冷的深秋夜景,凄清的漏聲,表達出宮女被剝奪了青春、自由和幸福,孤單寂寞、凄清黯淡的情懷。(寫出抒情手法1分,寫出景物特點1分,寫出思想感情1分,本題共3分)

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