2024年四川中考語文古詩詞閱讀匯編

 
本組試題涉及中考試卷
2024年涼山中考語文試卷
2024年內江中考語文試卷
2024年雅安中考語文試卷
2024年廣安中考語文試卷
2024年南充中考語文試卷
2024年自貢中考語文試卷
2024年成都中考語文試卷
2024年宜賓中考語文試卷
2024年廣元中考語文試卷
2024年樂山中考語文試卷
2024年遂寧中考語文試卷
2024年達州中考語文試卷
2024年眉山中考語文試卷
2024年德陽中考語文試卷
2024年瀘州中考語文試卷

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中考分類題集
一、課內古詩詞
1． (2024年涼山中考語文試卷)閱讀下面這首詩，按要求回答問題。
游山西村
陸游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
（1）下列詩句中與“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”體現的人生態度最為接近的是哪一項？（     ）
A. 東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
B. 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
C. 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
D. 回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。
（2）蘇軾《蝶戀花·密州上元》里說：“擊鼓吹簫，卻入農桑社。”這個古老的風俗在本詩頸聯有所體現，請描繪這一聯的畫面。
 
(2024年內江中考語文試卷)閱讀杜甫《春望》，完成第2-3題。（8分）
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
……
會當凌絕頂，一覽眾山小。
（1）下列對這首詩的理解和賞析有誤的一項是（3分）
A.詩歌前六句直接描寫泰山的景物，表現了泰山的高大，后兩句用眾山的“低小”反襯出泰山的“高大”
B.開篇兩句以問答的形式從遠望的角度既表明了泰山所處的位置，又寫出了春天的泰山一片青綠的景象。
C.“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句，運用擬人和夸張的修辭手法，寫出了泰山神奇秀麗和巍峨高大的形象。
D.全詩動靜結合，虛實相生，既描繪了泰山雄偉磅礴的氣象，又表達了詩人希望登上事業頂峰的雄心壯志。
（2）同是借景抒懷，本詩中的“會當凌絕頂，一覽眾山小”與王之渙《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目，更上一層樓”所表達的人生追求有何異同？（3分）
 
 
(2024年自貢中考語文試卷)二、課文古詩詞
閱讀下面一首清詩，完成1-2題。
山雨
何紹基
短笠團團避樹枝，初涼天氣野行宜。溪云到處自相聚，山雨忽來人不知。
馬上衣巾任沾濕，村邊瓜豆也離披^①。新晴盡放峰巒出，萬瀑齊飛又一奇。
【注】①離披：零亂的樣子。
1． 下列對這首詩理解和賞析，不正確的一項是（     ）
A.首聯寫詩人頭戴斗笠穿行于山中，“宜”字寫出了“野行”的愉悅。
B.“溪云”句與“山雨欲來風滿樓”都寫山雨將至，而景象全然不同。
C.頸聯寫雨中行，“任”字以馬喻人，表現了詩人遇雨的從容與泰然。
D.這首詩從多角度著筆寫山雨，情感真切自然，具有獨特的審美情趣。
2． 請展開想象，用自己的話描述詩歌尾聯所描寫的雨后景象。
 
(2024年成都中考語文試卷)閱讀下面的清代詩歌，完成3-4題。
成都竹枝詞（節選）
吳好山
鮮魚數尾喜無窮，分付烹煎仔細烘。
九眼橋頭涼意足，邀朋暢飲一樓風。
（選自《成都詩覽》）
3． 除“烹煎”的“鮮魚”外，還有什么讓詩人“喜無窮”？請結合全詩概括作答。（2分）
 
4． 風、花、雪、月等是宴飲類古詩常寫到的景物，如果把詩歌末句改為“邀朋暢飲一樓月”有何不妥？請結合全詩簡要回答。（2分）
 
(2024年宜賓中考語文試卷)讀下面的兩首古詩，完成5-6題。
詠螢火
李白
雨打燈難滅，風吹色更明。若飛天上去，定作月邊星。
苔
袁枚
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。
5． 下列對這兩首詩內容的理解和分析，不正確的一項是（     ）
A.李詩前兩句寫風雨中螢火蟲光亮不滅的形象特點。
B.袁詩前兩句寫身處背光環境的“苔”錯過了春天。
C.李詩后兩句假定螢火蟲飛到天上可以作一顆小星。
D.袁詩后兩句寫小苔花像牡丹一樣擁有自己的綻放。
6． 下列對這兩首詩的主旨理解和藝術賞析，不正確的一項是（     ）
A.兩首詩都屬于詠物詩，以小見大，托物言志。
B.《詠螢火》洋溢著胸懷壯志、渴望閃耀之豪氣。
……
疏鐘夜火寒山寺，記過吳楓第幾橋。
夜雨題寒山寺，寄西樵、禮吉（其二）
清·王士禛
楓葉蕭條水驛空，離居千里悵難同。
十年舊約江南夢，獨聽寒山半夜鐘。
[注]①西樵、禮吉為王士禛兩位兄長的別號。
13．下列對這兩首詩的理解與分析，不正確的一項是（     ）
A.“日暮東塘正落潮”，詩人傍晚泊船東塘，既點明時間和地點，同時也渲染了凄清的氛圍。
B.“孤蓬泊處”與“萬里送行舟”都寫到了客行之船，都用了擬人的修辭手法來書寫離別。
C.“瀟瀟”與“蕭條”，一寫夜雨，一寫楓葉，都通過描寫蕭索之景來抒發感懷，寄情深遠。
D.兩首詩都寫到寒山寺的鐘聲，詩人夜半難眠，鐘聲打破了夜的寂靜，又更添夜的清寒。
14．這兩首詩寄寓了詩人哪些情感？請結合詩句簡要分析。
 
(2024年德陽中考語文試卷)閱讀下面的詩歌，完成15-16小題。（7分）
閬水歌
（唐）杜甫
嘉陵江色何所似？石黛^①碧玉相因依。
正憐日破浪花出，更復春從沙際歸。
巴童蕩槳欹^②側過，水雞^③銜魚來去飛。
閬中勝事可腸斷^④，閬州城南天下��！
注釋：①石黛，即石墨，古時婦女用為畫眉墨。青黑色，詩詞中因多稱“青黛”。②欹qī，傾斜不正。③水雞，水鳥名。④可腸斷，極言美之可愛。
15．下面對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（     ）
A.全詩以反問起頭，加強對所描繪的景象的印象，看到的江水顏色不一，深的似石黛，淺的像碧玉。
B.第三、四兩句，描繪了一幅紅日從江中涌起，破浪而出，春意綠色從水邊沙洲逐漸蔓延開的畫卷。
C.“正憐”表達了詩人對眼前日出美景的喜愛，與后句中“更復”所表達的欣喜形成遞進，在情感上形成疊加。
D.第七、八句直抒胸臆，用“可腸斷”形容閬中可愛至極，用“天下稀”的評價突出了閬州城南景色之美。
16．請簡要賞析第五六兩句描繪的景色。（4分）
 
 
(2024年瀘州中考語文試卷)閱讀下面這首詩，完成17-18題。
瀘川紀行^①
杜甫
自昔瀘川負盛名，歸途邂逅慰老身。
江山照眼靈氣出，古塞城高紫色^②生。
代有人才探翰墨，我來系纜結詩情。
三杯入口心自愧，枯腸^③無字謝主人。
【注】①杜甫于代宗永泰元年（765年）從成都乘船東下，路過了瀘州，創作《瀘川紀行》一詩。瀘川即指瀘州。②紫色：可解為紫氣，即祥瑞之氣。③枯腸：一作“枯口”。
17．本詩開篇寫瀘州久負盛名，請結合全詩概括“盛名”體現在哪些方面。
 
18．請賞析“江山照眼靈氣出，古塞城高紫色生”兩句詩。
 
 

參考答案
一、課內古詩詞
1．  （1）C
（2）描繪的是南宋初年人們吹著簫，擊著鼓，結隊喜慶，春社祭日已經臨近，穿著布做成的衣衫，戴著最普通的帽，簡樸的古風仍然存在的畫面。
2． 破 深
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17． 山河靈秀、位置險要、人才輩出和酒好。
18．本句采用對偶的手法，“江山照眼”和“古塞城高”相對，“靈氣出”與“紫色生”相對，對仗工整，描繪出了瀘州山河靈秀，城池高峻，地理位置重要的特點，流露出作者對瀘州的贊美之情，呼應首句的“盛名”。