《王羲之學書法》閱讀訓練附答案（附翻譯）

王羲之學書法

晉王羲之，字逸少，曠①子也，七歲善書。十二見前代筆說②于父枕中，竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法？”父見其小，恐不能秘之，曰：“待爾成人，吾授也�！濒酥菡�:“今而用之，使待成人，恐蔽兒幼令③也�！备赶�，遂與之。不盈期月，書便大進。

衛夫人④見，語太常王策曰：“此兒必見用筆訣，近見其書，便有老成之智�！绷魈樵唬骸按俗颖乇挝崦�！”

晉帝時，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。

（選自張懷瓘《書斷•王羲之》）

注釋：①曠：王曠，王羲之之父。 ②筆說：論書法的書。 ③幼令：幼年時的美好才華。 ④衛夫人：東晉書法家。王羲之少時，曾經跟她學習書法。 ⑤祝版：祭神的木板。

1．解釋下列句子中加點的詞。

七歲善書 竊而讀之 恐不能秘之

待爾成人，吾授也 不盈期月

2．翻譯句子

羲之拜請:“今而用之，使待成人，恐蔽兒幼令也。

流涕曰：“此子必蔽吾名！”

3．“衛夫人見，語太常王策曰”中“語”的意思與下列句中“語”的意思相同的一項是（ ）

A.旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 B.其夫囈語。

C.此中人語云：“不足為外人道也�！� D.不敢高聲語，恐驚天上人。

4．概括文中王羲之成功的原因，并就你感受最深的一點，聯系實際談談你的認識。

原因：

認識：

參考答案：

1、（1）嚴守秘密；（2）傳授，教授；（3）滿，到。

2、C

3、這孩子（將來）一定會掩蔽（掩蓋、超過）我的名聲的。

4、原因：天資聰穎、喜好書法、主觀努力及教導得法等。

認識：[答案示例]在實際學習中，我認為興趣是最好的老師，王羲之正是因為喜歡寫字，好學上進，才成為書圣的。

參考譯文：

晉代王羲之，字逸少，是王曠的兒子。七歲就擅長書法，十二歲時在父親的枕中看到古代的《筆說》，就偷來讀。父親（發現后）問：“你為什么偷我秘籍？”王羲之笑而不答。母親說：“你看《筆說》�！备赣H見他小，怕他不能守住秘密。就對王羲之說:“等你長大成人后，我傳授給你�！蓖豸酥\懇的請求父親:“現在就給我用吧。倘使等到我成人，恐怕會埋沒幼年的才華�！备赣H很高興，于是就給了他。不到一個月，書法便大有長進。衛夫人見了后，對擔任太常官的王策說:“羲之一定是看了《筆說》，最近看他的書法，已有了老成智慧�！睖I流滿面地說：“這孩子一定會比我還有名�！睍x帝時，朝廷在北郊舉行祭祀大典，更換祝版時，工人削去他的字，滲入木板三分。

《王羲之學書》翻譯及閱讀訓練附答案

王羲之學書

【原文】

晉王羲之，字逸少，曠①子也。七歲善書，十二見前代《筆說》②于其父枕中竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘”，羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法？”父見其小，恐不能秘之。語羲之曰：“待爾成人，吾授也�！濒酥菡垼骸敖穸弥�，使待成人，恐蔽兒之幼令③也�！备赶�，遂與之。不盈期月，書便大進。

衛夫人④見，語太常王策曰：“此兒必見用筆訣，近見其書，便有老成之智�！绷魈樵唬骸按俗颖乇挝崦��！�

晉帝時祭北郊，更祝版⑤，工人削之，筆入木三分。

三十三書《蘭亭序》。三十七書《黃庭經》。書訖，空中有語：“卿書感我而況人乎！吾是天臺丈人�！弊匝哉鎰夔婔�。羲之書多不一體。 （選自張懷瓘《書短·王羲之》）

【注釋】①曠：王曠，王羲之之父。②筆說：論書法的書。③幼令：幼年時的美好才華。④衛夫人：衛夫人，名鑠，字茂猗(公元242-349年)，河東安邑(今山西夏縣北)人，是晉代著名書法家。衛鑠為汝陰太守李矩之妻，世稱衛夫人。衛氏家族世代工書，衛鑠夫李矩亦善隸書。衛夫人師承鐘繇，妙傳其法。王羲之少時曾從其學書，衛夫人是“書圣”的啟蒙老師。⑤祝版：祭神的木板。

【參考譯文】

晉朝王羲之，字號逸少，王曠的兒子。七歲就擅長書法，十二歲看見父親枕頭中有《筆說》，偷來讀，父親說：“你為什么要偷我的秘籍？”王羲之笑著卻不回答，母親問：“你看的是用筆法嗎？”父親看他年齡小，恐怕不能領悟，告訴王羲之說：“等你長大成人我再教你書法�！蓖豸酥虬菡f：“現在就讓兒子看這書吧，長大再看就耽誤了孩兒幼年發展了�！备赣H很高興，立刻就把書給了他。還不到一個月時間，書法就有了很大進步。

衛夫人知道后，告訴太常王策說：“這孩子一定正在看《用筆訣》，最近看見他的書法，就已老成大器�！蓖醪吡髦蹨I說：“這孩子將來一定能遮住我的名聲�！�

晉帝時，朝廷在北郊舉行祭祀大典，更換祝版時，工人削去他的字，滲入木板三分。

三十三寫了《蘭亭序》，三十七寫了《黃庭經》，寫完后，空中有人語說：“卿的書法都感動我，而況世人呢？我是天臺丈人，自稱真勝鐘繇�！濒酥畷ǘ鄶挡皇且环N字體。

【閱讀訓練】

1．解釋

（1）善：擅長 （2）秘：秘藏的論書法的書 （3）秘：嚴守秘密

（4）蔽：阻礙 （5）盈：滿 （6）語：告訴

2．翻譯

（1）待爾成人，吾授也。

等到你長大成人了，我再教你吧。

（2）此子必蔽吾名。

這孩子（將來）一定會超過（掩蓋）我的名聲的。

3．文中王羲之成功的原因是什么？從中能得到什么啟示？

天資聰穎，喜好書法，主觀努力及教導得法等。

興趣是最好的老師，王羲之正是因為喜好寫字，好學上進，又天資聰穎，得名家教導，才成為書圣的。