【甲】初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。

（選自統編義務教育教科書《語文》七年級下冊《孫權勸學》）

【乙】魯肅代周瑜，當之陸口，過蒙屯下。肅意尚輕蒙，或說肅曰：“呂將軍功名日顯，不可以故意待也，君宜顧之。”遂往詣蒙。酒酣，蒙問肅曰：“君受重任，與關羽為鄰，將何計略，以備不虞①？”肅造次②應曰：“臨時施宜。”蒙曰：“今東西雖為一家而關羽實虎熊也計安可不豫③定？”因為肅畫④五策。肅于是越席就之，拊⑤其背曰：“呂子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，結友而別。

（節選自《三國志·吳志·呂蒙傳》，有刪改）

【注釋】  ①虞：意料，預料。②造次：魯莽，輕率。③豫：同“預”，預先，事先。④畫：謀劃，籌劃。⑤拊：撫摸。

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16．解釋下列句中加點詞的意思。（2分）

（1）見往事耳    見：______ （2）及魯肅過尋陽 及：______

（3）肅意尚輕蒙 輕：______ （4）遂往詣蒙 詣：______

17．給【乙】文中劃線句斷句，用“/”在句中標出。（限劃2處，2分）

今東西雖為一家而關羽實虎熊也計安可不豫定？

18．把下列句子翻譯成現代漢語。（2分）

（1）蒙辭以軍中多務。

（2）肅于是越席就之。

19．閱讀【甲】【乙】兩文，用出自甲文的成語填空。（2分）

肅意尚輕蒙，只因蒙初不習文，學識淺薄，人稱“______”；后過尋陽，與蒙論議，得五策，不由對蒙“______”。

20．【甲】【乙】兩文均以魯肅“遂拜蒙母，結友而別”結尾，對刻畫呂蒙這一人物形象有什么作用？（2分）

【參考答案】

16．（1）了解，知曉 （2）到，等到 （3）輕視，看不起 （4）拜訪

評分說明：每個0.5分，意對即可。

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20．兩處均以魯肅的行為從側面表現了呂蒙才略的驚人。

評分說明：意對即可，酌情給分。