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    沈括《夢溪筆談·長堤——水鄉陸途》原文、注釋、翻譯、閱讀訓練及答案

    [移動版] 沈括
    2012吉林中考語文文言文閱讀《長堤-水鄉陸途》

    長堤——水鄉陸途

    沈括

    蘇州至昆山縣凡六十里,皆淺水無陸途,民頗病涉。久欲為長堤。但蘇州皆澤國,無處求土。嘉佑中,人有獻計,就水中以籧篨、芻槁為墻,栽兩行,相去三尺。去墻六丈,又為一墻,亦如此,漉水中淤泥實籧篨中,候干,即以水車汱去兩墻之間舊水,墻間六丈皆土。留其半以為堤腳,掘其半為渠,取土以為堤。每三四里則為一橋,以通南北之水。不日堤成,至今為利。

    【注釋】

    陸途:地上的道路。病涉:苦于涉水行走。澤國:低洼積水之地�;c篨:蘆葦。漉:淘干。實:填塞。汱:排水。

    【翻譯】

    蘇州到昆山縣共六十里,都是淺水而沒有陸路,百姓都苦于往來涉水,很久就想要筑長堤。但蘇州到處都是水鄉,沒有地方取土。嘉佑年間,有人建議,在水中用粗竹席和干草做成墻,排立兩行,相距三尺。在離墻六丈的地方,又用同樣的方法再做一道墻。撈起水中淤泥填實到竹席墻中間,等淤泥干了,就用水車汲去兩道墻中間的積水,墻中間六丈寬的地方都是泥土了。保留它的一半作為堤基,把它的另一半挖成河渠,挖出的土用來筑堤。每三四里就修一座橋,來溝通南北的水流。不久堤就修好了,至今還給予人們交通之便。

    【練習】

    14.文中“亦如此”中的“此”的意思是___。(1分)

    15.請用原文語句回答,人們“欲為長堤”遇到的困難是什么?(2分)

    16.選文記載的主要內容是什么?由此反映出古代勞動人民什么特點?(2分)

    【答案】

    14.這樣,指上文“就水中以籧篨、芻槁為墻,栽兩行,相去三尺”。

    15.蘇州皆澤國,無處求土

    16. 嘉佑年間蘇州至昆山縣一帶修筑長提的經過。 有智慧

    【詳細解析】

    此題為課外文言文閱讀,14 小題代詞一般指代其前邊的內容,要具體答出。

    16 小題記載的主要內容要把事件交待清楚。勞動人民的特點在文中是很明顯的。

    此文言文 理解起來不難,題目設計得也較為簡單,但是要答題時要注意細節。

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