楊萬里《小池》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

小池

(宋·楊萬里)

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

【注釋】 ：

①泉眼：泉水的出口，因為小，故稱泉眼。②晴柔：晴天柔和的風光。③尖尖角：還沒有放開的嫩荷葉的尖端。

一、 （1）這首詩清新活潑，情趣盎然。請你展開合理想像，用生動形象的語言把一、二兩句所表現的畫面具體地描述出來。                     

（2）詩的三、四兩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”歷來為人們所推崇，原因是什么?請作簡要分析。

（3）這首詩寫景很別致，能體現“小”的景物有哪些？

（4）請你說說“小荷才露尖尖角”的比喻義。                                                                       

（5）“惜”字和”愛”字用得好在哪里？小荷才露尖尖角”一句，人們常用來贊美什么？  

二、 （1）小池風物有哪些特點？

（2）詩緊緊圍繞試題“小池”來選擇景物，試做簡要賞析。

（3）這首詩歌有什么深刻寓意？請用一句話表達。

（4）在這首小詩中，“小池”是一個具有怎樣意境的所在？請作簡要的賞析（不少于60個字）。

【參考答案】

一、

（1）(準確體現原詩的意思，1分；語言具體形象，1分。共2分)示例：清幽靜謐的小池里，澄澈透明的水流從細小的泉眼中緩緩而出，輕輕悠悠，悄無聲息；柔和煦暖的斜陽下，池邊的綠樹將自己的身影倒映在晶瑩剔透的水面上，風姿綽約，媚態可掬。池水無聲人有情，好一幅小巧精致、柔美和諧的宜人畫面! 

（2）(賞析角度合理，1分；語言流暢，清楚明白，1分。共2分)示例：這兩句詩選景角度巧妙自然，極富生活情趣。一個“才露”，一個“早立”，前后照應，逼真地描繪出蜻蜓與荷葉相依相偎的情景。

（3）泉眼、細流、尖尖角、小池（題目）  

（4）比喻新人嶄露頭角或新生事物剛剛出現。

（5）詩人以一個”惜”字和”愛”字賦予泉眼、樹蔭以人的感情。泉眼愛惜，樹蔭愛戀，富有情趣。這句詩常被人們引用來贊美年輕人在學業、事業等方面取得優異成績，初露頭角，前程遠大。

二、

（1）（①小巧，所選風物均有“小”的特點，泉眼，細流，小荷，、尖尖角，尖尖角上的蜻蜓自然是小蜻蜓，再加上“小池”，總體形象小巧玲瓏。②靈動，“惜”“愛”“露”“立”寫出池中風物的動態美。③有情感，泉眼對細流的“愛”，蜻蜓對小荷的期盼和依戀，都饒有情趣。）

（2） （用“眼”形容泉小，用“無聲”說明流細，“尖尖角”說明荷葉初生，也突出了小蜻蜓為小動物。作者所選景物小巧、天真、有趣。）

（3）（新生事物雖稚嫩但充滿生機。）

（4） 小池是一個清幽、精致、溫馨，充滿生機和情趣的所在。一眼清泉，汩汩細流，噴也無聲，流也無聲——恬淡安謐。小小荷花，蓓蕾初成，孕著奇胎，即將綻放……就引得蜻蜓急不可待地立于“尖尖角”之上�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，這兩句詩，歷來膾炙人口，原因是隱喻著人才剛剛顯露出才能，就受到了愛才者的關注，于是呵護，于是培養，于是終于茁長為參天大樹！