2015小學三年級暑假學習生活答案（部分）

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一、比一比，組成詞語。

黑板     乖巧      一棵樹

版圖     乘法     顆粒

四、閱讀短文，完成練習。

1. （卻）

2.可不是嗎?當長途跋涉的駝隊饑渴難忍之時,你無私地獻出自己的莖和葉,為駝隊的繼續前進加油出力；當嚴寒襲擊駝隊的時候,你又毫無保留遂獻出自己的一切,燃起熊熊篝火,給辛勤的跋涉者以光明和溫暖。

3.沒有挺拔的莖,翠綠的葉,艷麗的花

第2頁

一、看拼音，寫詞語。

天真爛漫   歡聲笑語

春光爛漫   春深似海

二、按要求寫一寫。

1.參見：描寫春天的古詩、詩句

2.參見：含有鳥名的詩句

三、改錯題。

螳螂是一種較大的昆蟲。它有著苗條的身材，細長的頸上，頂著一對絲狀的觸角。螳螂還是一位殺敵的“ 猛將”，愛捕捉蒼蠅、蛾子、蝴蝶、青蟲等害蟲。

第3頁

一、看拼音，寫詞語。

深有感觸  鮮為人知

熟能生巧  漫山遍野

二、多音字組詞。

暈yūn(暈倒）　桿gān（旗桿）

暈yùn（月暈）桿gǎn(桿秤)

三、用“感”字組詞，看誰寫得多

感覺　感受　感情　感悟　感動　情感　敏感

四、閱讀后完成練習。

2.（1）.梔子花的淡雅香氣比那桂花的香氣還要沁人心脾。｛更多造句參照：.....比那......還要.....造句｝

（2).我的父親,像那巍峨的大山一樣渾厚挺拔 。｛更多造句參照：......像那......一樣...... 造句｝

3.春天代表希望，春天充滿活力。表現了少年兒童在祖國的培育下茁壯成長，少年是祖國的未來、祖國的希望。

第4頁

一、看拼音，寫詞語。

一唱一和　微不足道

青翠欲滴　輕而易舉

二、比一比，再組詞。

五線譜　毛線　既然

當鋪　數錢　即使

四、閱讀短文，完成練習。

1.浮    快    后退    擴大

2.通過鳥發明了飛機。通過蝙蝠發明了雷達。