花鐘教案 教學目標：1：正確、流利，有感情地朗讀課文，2：結合語境理解詞語，并用欣賞的心情朗讀和背誦自己喜歡的部分；3讀懂課文內容，體會課文用不同的說法表現鮮花開放的特點；4：激發觀察的興趣，初步養成留心觀察和…
《花鐘》教學設計 《13花鐘》教學設計設計意圖：《語文課程標準》指出：“語文課程應積極倡導自主、合作、探究的學習方式，語文課程應該是開放而有活力的�！北菊n設計以學生原有知識經驗為基礎，創設生動有趣的自主學習環境，引導學…
《花鐘》教學實錄 《花鐘》教學實錄一、課堂導入（解釋花鐘）觀看花鐘課件師：認真看屏幕，告訴我，你們看到了什么？生：花鐘
師：剛才快上課時有位家長問我“花鐘”是什么東西？我說上課了，我們班的學生會…
《花鐘》教學反思５則 《花鐘》教學反思課文開始，我用課文的語句引入，請會讀的學生朗讀，看看作者發現了什么。這樣孩子閱讀課文的興趣一下子被調動起來。學生們很快進入狀態。接著圍繞問題再讀，邊讀邊思考。三讀，進行語言文字訓練。四…
13花鐘課文朗讀 資料說明：①花鐘朗讀資料為華語網系統資料，歡迎大家下載，使用過程中有任何疑問，請返回本站首頁，聯系在線客服。②為方便大家使用，本份朗讀素材標準為mp3格式，１６千比特每秒，單聲道。此標準能適應大多數播…
花鐘自學提問９題 花鐘自學提問９題 說明：本組提問設計可以用于家長輔導時使用，對于理解本文內容，提高孩子能力很有幫助�！ 。�、
第一自然段主要寫了什么? 一天之內，不同的花開放的時間是不同的�！ ∵@是第一自然段的第…
花鐘段落大意、中心思想 花鐘段落大意、中心思想 第一自然段：一天之內，不同的花開放的時間是不同的�！ 〉诙匀欢危翰煌闹参餅槭裁撮_花的時間不同�！ 〉谌匀欢危阂晃恢参飳W家發明了花鐘�！ ≈行乃枷耄骸 ”疚闹v述了花鐘的故…
花鐘同步練習 《花鐘》 姓名 等級 一、多音字 種zhǒnɡ(
)zhònɡ( ) 二、用“ ”選正確讀音： 蘇醒（xǐnɡ xǐn ）曾經（cénɡ zēnɡ ）干燥（ɡ…
《花鐘》多音字、同音字形近字組詞 此內容僅會員可用
《花鐘》近反義詞 《花鐘》近反義詞 近義詞： 艷麗──美麗 舒展──伸展 危險──危機 吻合──符合 反義詞： 不同──相同 干燥──潮濕 危險──安全 花鐘 資料目錄…
《花鐘》詞語解釋 《花鐘》詞語解釋 爭奇斗艷：各種鮮花競相開放，非常好看。比喻在新奇和華美方面互相比賽�！±汗珗@里展出的花卉爭奇斗艷，贏得各地游客的稱贊�！ 》曳迹合�；香氣�！±嚎諝庵袕浡鸹ǖ姆曳��！ ×璩浚骸�
花鐘課文原文 花鐘 夏天，天亮得很早，我起得也早�！ 〈蠹s五點鐘，我去湖邊跑步，做早操。我看見牽�；ㄒ呀涢_放了，每天都是一樣�！ ∥衣犚娤x兒在草叢里鳴叫，露水很重，不知為什么，我總喜歡把那牽�；ū茸鞑噬男±��！�
《花鐘》教學建議 《花鐘》教學建議１、教師可以布置學生課前觀察一下家中、校園內的各種花，也可以提前準備一些課文中涉及到的花（如曇花、月光花）的圖片、錄像資料。２、本課要求認識８個生字，會寫１４個生字。要繼續運用前面學過…
花鐘課文簡說 如無內容請聯系…
花鐘 資料目錄 花鐘 資料目錄
華語網（Thn21.com）小學語文欄目組課文指導： 花鐘課文原文[佚名] 花鐘課文簡說[佚名] 《花鐘》多音字、同音字形近字組詞[佚名]
《花鐘》詞語解釋[佚名] 《花鐘…
