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    黃方圓《農民父親》記敘文閱讀訓練及答案

    黃方圓《農民父親》記敘文閱讀訓練及答案

    ①父親是3 天前的一個下午來的,當時無人在家,他擱下背兜蹲在門口抽葉子煙。傍晚,樓上的張婆告訴我,她下樓撞見父親,以為是盲流,呵斥他走開,父親惶惶不安:“這是我兒的家呢!”我向父親求證此事時,父親正在廚房擇菜。他像犯了錯的孩子,局促地站起來,搓著雙手,目光游移,囁嚅著說:“下次,我一定穿周正一點�!蔽冶臼桥赂赣H心靈受到創傷,欲安慰他一番的,豈料他不但沒有半點委屈和憤慨,反而以為自己丟了我的丑而深感慚愧。我心里有種說不出的痛。

    ②家里不寬敞,我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進屋不久,我就聽見巴掌落在臉上的聲音,開門一看,見兒子正大吵大鬧:“你臟,你臟,不準你親我,走開,出去!”父親不知所措地捂著臉�!八悄銧敔�,你爸爸的爸爸,我是他一手一腳養大的,你知道嗎?小子!”我對兒子動了武。聽到兒子的哭聲,妻子一把把他抱過去,對我怒目而視。父親垂著手,呆呆地站在一旁,又像犯錯一般。夜已很深,隔壁的我還聽見父親輾轉反側的聲音。

    ③次日早晨,妻用不友善的腔調對父親交代:“茶幾上有好煙,有煙缸,別抽葉子煙,別亂抖煙灰。別動音響,別動氣灶,別動冰箱,別動電視……”父親謙恭地說:“叫我動,我也動不來的�!敝形缥液推拮踊貋�,看見滿地的水,父親正蹲在地上,拿著帕子,手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了臥室,“砰”地一下關了門。父親便立即又像做錯事一般,不知所措起來。我按按他的肩:“爸爸,您想幫我們拖地板是吧?”父親點頭。我便拿出拖把,給他示范了一番,然后交給他:“您試試�!备赣H拖凈了剩下的半間客廳。他看了一遍又一遍,然后望著我,一臉感激。

    ④下午下了一場小雨,下班回來不見父親,妻子頓時火冒三丈,對我大發脾氣。我和她唇槍舌劍,互不相讓。正斗至酣處,門鈴響了,A父親站在門口——濕漉漉的頭發搭在皺紋堆砌的額頭,松樹皮一樣的手提著一個塑料袋。他鞋也沒脫就進了屋。妻子“哼”了一聲,又進了臥室。我說:“爸爸,吃飯吧!”父親說:“吃吧,吃吧,我孫兒呢?”孩子被妻子送到岳母家去了,若父親知道內情一定會傷心,我只得對他撒了一個謊。父親盯著我看了一陣兒,若有所悟,默默地離開飯桌,打開身邊的袋子,拿出兩袋核桃粉、兩瓶蜂糖、一袋健脾糕。父親說:“我去買東西了,不會買,也不知你們缺啥,就琢磨著買了這些�!备赣H頓了頓又說:B“蜂糖治胃病,你記著,一早一晚都要喝一勺;她是用腦的人,核桃粉補腦;孫兒胃口不好,瘦,就給他買了健脾糕,吃了開胃�!备赣H最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋,說:“這5000 塊錢是我賣雞賣豬攢的,都攢3 年了。我用處不大,你拖家帶口的用得著,拿著。我明天要回去了,你有空就回來,看看你娘的墳、你爺的墳。沒空回來,爸也不怪你,你們忙,單位紀律嚴呢!”說完父親笑了一笑,摸出葉子煙,正要點,可能想起了妻的交代,又揣了回去,但舌頭舔嘴唇的細節將他此時的欲望暴露無遺。我給父親卷了支煙,也給自己卷了一支。我倆中間隔著張飯桌面對面坐著,煙霧繚繞,我們都不說話。

    ⑤父親執意要走,他說他惦念屋邊的塘,惦念塘邊的田,惦念那條跟他一起串東家串西家的大黑狗。怎么留也不行,我決定叫輛出租車送他回去。富康車開到父親身邊,但一生都沒有坐過小車的父親卻不知怎么打開車門。他的手在車門上東摸西摸,一臉尷尬。我上前一步,彎下腰來,打開車門,服侍父親坐進車,再為他關上車門。父親伸出頭來,一臉的幸福,他在為兒子的舉止而激動啊。他說:“兒啊,爸算是村里最有福氣的人了�!闭f完,抬手抹著眼圈,憨憨地笑著。我頓時百感交集。

    ⑥活在世上,活在城里,活在官場,我在許多人面前彎過腰,為許多人開過車門,但從沒有為父親彎腰開過車門。我為別人開車門的時候,從沒有像今天這樣畢恭畢敬,表里如一過。父親是農民,我是干部,父親是莊稼人,我是城里人,父親這輩子已無法超越我的高度,但我有今天全仰仗父親的奠基。父親為我彎了一輩子腰,吃了一輩子苦,操了一輩子心,而我呢?僅僅為他開了一次車門,就叫他心滿意足感動異�!�

    ⑦車越開越快,望著父親離這個人情味淡薄的城市越來越遠,突然間有一種沖動讓我心頭一顫,禁不住淚水潸然而下。

    1.本文有明暗兩條線索,明線是___________________,暗線是____________________。

    2.結合①~③段內容,依次概括其中的原因。

    (1)他像犯了錯的孩子:______________________

    (2)又像犯錯一般:________________________

    (3)父親便立即又像做錯事一般:__________________

    由上可見父親是一個________________ 的人。

    3.第④段兩處畫線句子的描寫方法分別是什么?這樣寫對刻畫人物性格有何作用?

    答:__________________________________________________________________。

    4.品味第⑥段語言,回答問題。

    (1)“父親這輩子已無法超越我的高度,但我有今天全仰仗父親的奠基”中的“高度”和“奠基”在這里各指什么?

    答:________________________________

    (2)“我為別人開車門的時候,從沒有像今天這樣畢恭畢敬,表里如一過�!边@句話在行文中起到的作用有:

    參考答案:

    1.【解析】此題考查對文章線索的把握。文章始終圍繞“父親到我家的行蹤”展開情節,即明線;字里行間蘊涵著“我”對父親的情感,即暗線。

    答案:父親到我家的行蹤   我對父親的感情

    2.【解析】此題考查對內容的概…點此查看完整答案一(答案頁第十頁)…第(1)題要結合語境,聯系上下文內容,理解詞語的內涵�;卮鸬冢�2)題,要從結構、內容兩個方面思考。

    答案:(1)“高度”指地位高,“奠基”指父親對自己成長的重要作用。(2)深化主題,畫龍點睛等。

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