浙江省2022年初中學業水平考試（湖州市） 語文試題卷
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一、走在“共富”路上
截至2022年4月8日，湖州已開出四批共計28輛“共富班車”�，F請你和同學們坐上優教共享、黨群創富、村游富農等“共富班車”，開始學習活動。（20分）
1. 閱讀下面文字，完成下面任務。
湖州正在奮力建設綠色低碳共富社會主義現代化新湖州的大路上闊步前行，急切呼喚青年敢闖“①_______”、勇當“②_______”、能破“③_______”，在創新中zhàn④_______放智慧的光芒。濟濟多士，乃成大業；創新之道，唯在得人。近年來打造“低成本創業之城，高品質生活之城”，為湖州營造了近悅遠來的創新創業環境，bì⑤_______將讓廣大青年在湖州這片“創新藍海”中⑥_______，大有可為，在新時代的考驗中書寫創新答卷。
（摘自《湖州在線》，略有刪節）
（1）為空白處①②③分別選擇合適的詞語。
A.天花板 B.無人區 C.探路者
（2）根據拼音寫出漢字。
（3）根據語境，為空白處⑥選擇成語，最恰當的一項是（ ）
A.如獲至寶 B.如履薄冰 C.如魚得水
2.閱讀下面文字，完成下面任務。
（1）在新四軍紀念館，你可以感受“①_________，②____________”的家國情懷，可以體悟“取義成仁今日事，人間遍種自由花”的堅定信念，也可以重溫“數風流人物，還看今朝”的勝利預言。（寫出《岳陽樓記》中連續的兩句）
（2）某農村文化大禮堂，墻上貼著兩句詩：“莫笑農家臘酒渾，豐年留客逐雞豚。”下面是某同學和村長的一段對話，請你把空白處補充完整。
村長：同學好！接下去的兩句詩你知道嗎？
同學：村長好！我知道啊，不就是“①________，②_________”嘛。但是您知道嗎，墻上貼的詩句中錯了一個字，“逐”應該改為“③______”。
村長，“逐”還是不錯的嘛。家里來客人了，主人追著院子里的雞和小豬仔，好客得很。按你們學生娃的說法，這是化靜態為動態，畫面感很強。這不好嗎？
同學：您真有學問。但是原詩中的這個字，不僅僅寫出主人好客，④____________。再說，經典是要敬畏的。您說是嗎？
（3）一位90后女孩，辭去工作，回到山溪環繞、草木蔚秀的農村老家創業，潛心打造民宿。為設計富有詩意的民宿環境，吸引游客入住，她想從古詩文中尋找靈感。請從下面古詩文中選擇一項，然后寫出其中連續的兩句或三句，并據此描述你的設計創意。
A.《詩經•秦風•蒹葭》 B.白居易《錢塘湖春行》 C.歐陽修《醉翁亭記》
（4）個人“小我”應融入國家“大我”。某農村書屋里，正舉行“‘小我’與‘大我’”主題演講活動。請根據你的閱讀體驗，從教科書“名著導讀”和“自主閱讀推薦”的名著中找一個合適的人物，或某部名著的作者，結合你對他（她）的認識，闡述你對這個主題的理解。（不超過150字）
二、感悟“傻瓜”思想
閱讀下面文章，完成學習任務。
一群傻瓜在菜地里
李漢榮
一
地瓜，黃瓜、絲瓜、葫蘆、南瓜、金瓜、苦瓜、香瓜、冬瓜……
一群傻瓜全都在菜園里傻睡。
呼嚕嚕，呼嚕嚕，微風里還打著鼾。
路過的鳥兒還傳播幾句它們偷聽到的夢話。
全是傻瓜們說的傻乎乎的傻話。
二
地瓜沒進過城，沒見過世面，沒受過勵志教育。
除了憨，它沒別的見識和想法。
被我那也沒見過世面的爹爹埋沒在土里。
埋沒了就埋沒了。土里暖和，土里有營養。
果然，這沒見過世面的傻子，卻長成了敦實漢子，地道的瓜。
一排排黃瓜手扶著藤蔓做引體向上體操。
比賽的結果皆大歡喜：每一個黃瓜都獲得綠色光榮稱號。
絲瓜走哪兒都喜歡做卷螺絲的游戲。
恨不得在妹妹的窗口也卷幾個螺絲，把春天固定在那兒。
也把自己固定在那兒。
親眼看妹妹怎樣一筆一畫把自己寫進一篇作文。
誰說葫蘆喜歡收藏酒？沒這回事。父親說葫蘆喜歡收藏露水。
葫蘆對人很客氣。
那天不小心碰了母親的頭。葫蘆一個勁兒道歉，低下頭對媽媽說對不起。
我媽摸了摸它害羞的頭，說，傻孩子，沒事的。
快靜下來，可別把頭搖暈了，把后面的節令搖亂了。
沒人知道南瓜花耷拉在地上在想什么。但是爹知道它的心事。
爹把路邊串門的南瓜蔓領回地里，就像老師修改了我作文的思路。
那花立即結出一個嫩瓜，為善解瓜意的爹爹點了一個大贊。
金瓜從不拜金，也不拜銀。誰起了這俗氣的名字？
不過，金瓜不管雅俗，不懂金銀，即使你叫它俗瓜愣瓜悶瓜也行。
到時候它老老實實捧出來的總是純正的金瓜。
苦瓜是土地的苦孩子，土地的艱辛和悲苦，它心知肚明。
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2011年
已用掉52%的預算額度，自工業革命以來，全世界共排放5150億噸
2045年
據預算，若不采取行動降低現有排放，將在2045年超支
為將全球氣溫上升幅度控制在2℃以內全球碳預算額度總量為10000億噸
（來源：新華網） ◎材料三
政府工作報告
